【摘要】學(xué)習(xí)使用天平和量筒(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)“用托盤天平稱物體的質(zhì)量”的實(shí)驗中,下列哪項操作不是必要的(),應(yīng)將天平放在水平操作臺面上,應(yīng)先將游碼移至橫梁標(biāo)尺左端“0”刻度線上,右盤放置砝碼,一定要等指針完全靜止下來,向右移動游碼相當(dāng)于(
2024-11-28 16:45
【摘要】第一篇:固體壓強(qiáng)和液體壓強(qiáng)教案 固體壓強(qiáng)和液體壓強(qiáng)教案 一、設(shè)計意圖 壓強(qiáng)的教學(xué)對于初中學(xué)生來說是一個難點(diǎn),因為其概念較為抽象,大部分學(xué)生在初二下學(xué)習(xí)時會感到困難,對固體壓強(qiáng)和液體壓強(qiáng)處理的不夠...
2024-11-09 02:25
【摘要】1、認(rèn)識固體教學(xué)目標(biāo):1、能夠辨別周圍環(huán)境中的物體,哪些是固體,哪些是液體,給物體分類。2、會運(yùn)用感官和工具認(rèn)識固體在顏色、形狀、軟硬、透明、輕重等方面的性質(zhì),并能描述出來。3、感受小組合作的樂趣,愿意與他人合作并交流想法。教學(xué)重點(diǎn):小組合作研究固體的性質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn):多角度認(rèn)
2024-12-05 03:15
【摘要】學(xué)習(xí)使用天平和量筒【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過實(shí)驗練習(xí),學(xué)生正確使用天平測量物體的質(zhì)量2、通過實(shí)驗練習(xí),學(xué)生正確使用量筒和量杯測量物體的體積【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】天平和量筒的正確使用方法【學(xué)習(xí)過程】3、20mg=g,5kg=g10t=kg
2024-11-18 16:25
【摘要】第二節(jié)學(xué)習(xí)使用天平和量筒復(fù)習(xí)提問:質(zhì)量的概念、單位、測量工具分別是什么?第二節(jié)學(xué)習(xí)使用天平和量筒教學(xué)目標(biāo)知識與技能會正確使用托盤天平測物體的質(zhì)量;會正確使用量筒或量杯測物體的體積。過程與方法經(jīng)歷用天平和量筒或量杯測物體的質(zhì)量和體積的過程。
2024-11-19 06:25
【摘要】八年級第七章第二節(jié)學(xué)習(xí)使用天平和量筒課標(biāo)要求:會測量固體和液體的質(zhì)量?要求學(xué)生能用測量質(zhì)量的常用工具去測量固體和液體的質(zhì)量。這里的測量工具可以是“托盤天平”、“物理天平”或其他可以稱量質(zhì)量的工具。?該點(diǎn)是關(guān)于基本技能方面的要求,屬于獨(dú)立操作水平,即學(xué)生必須學(xué)會正確操作與讀數(shù),能判斷哪些是錯誤的操作。該要求還有一定的
2024-11-18 18:25
【摘要】第四章固體、液體和組合絕緣的電氣強(qiáng)度2?普遍規(guī)律:任何介質(zhì)的擊穿總是從電氣性能最薄弱的缺陷處發(fā)展起來的,所謂的缺陷可以指電場的集中,也可指介質(zhì)的不均勻性。?擊穿特性:?一般情況下,在氣、液、固三種電介質(zhì)中,固體密度最大,耐電強(qiáng)度也最高。耐電強(qiáng)度:空氣一般在3~4kV/mm。
2024-12-29 03:26
【摘要】高電壓絕緣技術(shù)第六章:液體和固體電介質(zhì)的電氣性能HV&EMCLaboratoryNorthChinaElectricPowerUniversity第一節(jié):液體固體電介質(zhì)的極化電導(dǎo)損耗極化極化概念:在外施電壓下介質(zhì)中原來彼此中和的正負(fù)電荷產(chǎn)生了相對位移,形成電矩,使介質(zhì)表面出現(xiàn)了束縛電荷。
2025-04-30 01:26
【摘要】分析化學(xué)實(shí)驗分析天平性能測定一、實(shí)驗?zāi)康?了解分析天平的構(gòu)造、原理、使用規(guī)則及注意事項。?熟悉電光分析天平的構(gòu)造和砝碼的組合方式。?掌握天平的零點(diǎn)的測定方法。?學(xué)會天平靈敏度、變動性、偏差的測定。二、實(shí)驗原理?天平是根據(jù)杠桿原理制造的。?設(shè)有一杠桿為ABC,B為支點(diǎn),A、C兩點(diǎn)所受的力分
2025-05-14 06:24
【摘要】第二節(jié)學(xué)習(xí)使用天平和量筒一二一、學(xué)會使用天平1.作用:實(shí)驗室測量的常用工具。2.使用(1)放平:將天平放在上,將天平底座調(diào)至水平。(2)調(diào)零:游碼移至稱量標(biāo)尺左端的上。(3)調(diào)平:用天平測物體質(zhì)量前,調(diào)節(jié)橫梁兩端的,
2025-06-17 12:49
2025-06-17 21:39
【摘要】三年級科學(xué)下冊第三單元固體和液體教案第三單元固體和液體1、認(rèn)識固體教學(xué)目標(biāo):1、能夠辨別周圍環(huán)境中的物體,哪些是固體,哪些是液體,給物體分類。2、會運(yùn)用感官和工具認(rèn)識固體在顏色、形狀、軟硬、透明、輕重等方面的性質(zhì),并能描述出來。3、感受小組合作的樂趣,愿意與他人合作并交流想法。教學(xué)重點(diǎn):小組合作研究固體的性質(zhì)
2024-11-19 21:38
【摘要】用阿貝折射儀測定液體折射率五邑大學(xué)物理實(shí)驗中心用途?阿貝爾折光儀可直接用來測定液體的折光率,定量地分析溶液的組成,鑒定液體的純度。同時,物質(zhì)的摩爾折射度、摩爾質(zhì)量、密度、極性分子的偶極矩等也都可與折光率相關(guān)連,因此它也是物質(zhì)結(jié)構(gòu)研究工作的重要工具。折光率的測量,所需樣品量少,測量精密度高(折光率可精確到小數(shù)點(diǎn)4位后),重現(xiàn)性好,是教學(xué)和
2025-07-20 03:47
【摘要】 第2課時 實(shí)驗:用天平測量固體和液體的質(zhì)量基礎(chǔ)鞏固1.在“用托盤天平測量固體和液體質(zhì)量”的實(shí)驗中,下列操作錯誤的是( )A.使用天平時,將天平放在水平桌面上B.調(diào)節(jié)橫梁平衡時,只調(diào)節(jié)了平衡螺母C.稱量時,左盤放置待測物體,右盤放置砝碼D.觀察到指針指在分度盤的中線處,確定天平已平衡基礎(chǔ)鞏固一、選擇題B[解析]調(diào)節(jié)平衡螺母前,應(yīng)先
2025-06-18 13:33
【摘要】固體壓強(qiáng)和液體壓強(qiáng)計算專題一、固體壓強(qiáng)計算1、小雨體重450N,,則她站立時對地面的壓強(qiáng)是多少?2、如圖所示,一個方桌重75N,桌上放有一臺質(zhì)量為20kg的電視機(jī),桌子每只腳與水平地面的接觸面積為25cm2,求桌子對地面的壓強(qiáng)。3、如圖所示,物體A重30N,物體A的底面積為10cm2,物體B為一正方體,邊長為2cm,對地面的壓強(qiáng)為3
2025-03-24 23:52