【摘要】合理利用機(jī)械能【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知道什么是能、動(dòng)能、勢(shì)能、機(jī)械能。知道動(dòng)能的大小跟哪些因素有關(guān)。學(xué)習(xí)運(yùn)用控制變量研究問題的方法?!窘虒W(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)】重點(diǎn):能量的理解、影響動(dòng)能的大小的因素難點(diǎn):影響動(dòng)能的大小的因素【學(xué)習(xí)過程】一、認(rèn)識(shí)機(jī)械能閱讀課本206——207頁(yè)的內(nèi)容,完成下列問題:,我們就說這個(gè)
2025-11-19 03:04
【摘要】第二節(jié)長(zhǎng)度與時(shí)間的測(cè)量【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過閱讀教材,知道什么是測(cè)量單位;2、通過學(xué)習(xí)教材,知道國(guó)際單位制中長(zhǎng)度與時(shí)間的基本單位;并能寫出長(zhǎng)度和時(shí)間各單位間的換算;3、會(huì)正確使用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度;4、知道什么是誤差,并了解誤差減小的方法;【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】1、能寫出長(zhǎng)度各單位間的換算;2、會(huì)正確使用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度;【
2025-11-09 16:25
【摘要】物質(zhì)的密度【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過體驗(yàn)科學(xué)探究的過程,熟悉科學(xué)探究的幾個(gè)主要環(huán)節(jié)。2、初步建立密度的概念,領(lǐng)會(huì)用“比值”定義物理量的方法。3、知道密度是物質(zhì)的一種特性。4、會(huì)用密度的計(jì)算公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】密度的概念、密度的計(jì)算公式【學(xué)習(xí)過程】一、溫故知新1、實(shí)驗(yàn)室測(cè)量質(zhì)量的工具是
【摘要】學(xué)習(xí)使用天平和量筒學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)能區(qū)分量筒和量杯,會(huì)正確的使用量筒和量杯(2)養(yǎng)成細(xì)心、耐心、認(rèn)真和愛護(hù)儀器的好習(xí)慣重點(diǎn):會(huì)用天平正確地測(cè)量物體的質(zhì)量,會(huì)用量筒和量杯測(cè)液體和固體的體積。難點(diǎn):正確使用天平測(cè)量物體的質(zhì)量;能較準(zhǔn)確的用量筒測(cè)固體的體積。學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)(一)自學(xué)指導(dǎo):自己認(rèn)真閱讀課本100——
2025-11-12 03:46
【摘要】完成下列問題:1、ml是體積單位“毫升”的符號(hào),1mL1cm3。量筒或量杯使用時(shí)怎樣放?2、量筒與量杯有什么區(qū)別?3、量筒與量杯的最大量程,分度值的意義,讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)該怎樣?(如:測(cè)水的體積,由于水面是凹形的,讀數(shù)時(shí),視線要跟;如測(cè)水銀的體積,由于水銀面是凸形的,讀數(shù)時(shí)視線要
2025-11-12 05:52
【摘要】學(xué)習(xí)使用天平和量筒把握要點(diǎn)(1)在使用時(shí),應(yīng)將天平放在_____________上。(2)使用前,將游碼移至稱量標(biāo)尺左端的_____________上;調(diào)節(jié)_____________,使指針尖對(duì)準(zhǔn)分度標(biāo)尺中央的刻度線。(3)天平的_____________盤放置需稱量的物體,_____________盤放砝碼;添加砝碼或移動(dòng)游碼,
2025-11-12 04:42
【摘要】學(xué)習(xí)使用天平和量筒學(xué)習(xí)目標(biāo)⑴會(huì)閱讀產(chǎn)品說明書,能參照說明書正確的調(diào)節(jié)、使用托盤天平,并養(yǎng)成閱讀產(chǎn)品說明書的習(xí)慣⑵能區(qū)分量筒和量杯,會(huì)正確的使用量筒和量杯⑶養(yǎng)成細(xì)心、耐心、認(rèn)真和愛護(hù)儀器的好習(xí)慣重點(diǎn)能參照說明書正確調(diào)節(jié)和使用托盤天平,會(huì)正確使用量筒和量杯難點(diǎn)使用天平和量筒的操作過程。教具:托
【摘要】第二節(jié)力的合成學(xué)習(xí)目標(biāo)1知識(shí)與能力:①理解合力與分力的概念,知道什么是力的合成.②知道同一直線上方向相同和相反的兩個(gè)力的合成方法2過程與方法:①經(jīng)歷科學(xué)探究的過程:提出猜想、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證、歸納總結(jié).②用實(shí)驗(yàn)探究同一直線上兩個(gè)力的合成方法3情感.態(tài)度與價(jià)值觀:感悟科學(xué)探
2025-11-19 16:45
【摘要】第三節(jié)力的平衡學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)到在平衡力作用下,物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。2.對(duì)處于平衡狀態(tài)的物體進(jìn)行受力分析,認(rèn)識(shí)平衡力的概念。3.在探究實(shí)驗(yàn)中要求自己處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并從對(duì)數(shù)據(jù)的分析處理中認(rèn)識(shí)二力平衡的條件。4.應(yīng)用二力平衡的知識(shí)分析、解決簡(jiǎn)單的問題。。學(xué)
【摘要】官墩九年制學(xué)校(初中部)導(dǎo)學(xué)案年級(jí):八科目:物理主備人:審核:內(nèi)容:壓強(qiáng)課型:新授:時(shí)間:基本環(huán)節(jié)基本內(nèi)容組織教學(xué)知識(shí)梳
2025-11-09 19:41
【摘要】科學(xué)探究:聲音的產(chǎn)生與傳播【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過實(shí)驗(yàn)知道聲音是有物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。2、聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能產(chǎn)生。3、通過實(shí)例知道聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同,聲音在空氣中的傳播速度。4、聲音在空氣中的傳播速度最大、在氣體中最小。二、新知學(xué)習(xí)我們每天都離不開聲音,提出問題:你對(duì)聲音有什么有價(jià)值的問題?請(qǐng)?zhí)岢鰜?lái)。(一)聲
【摘要】流體的壓強(qiáng)和流速的關(guān)系【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過自學(xué)和觀察了解氣體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系2、會(huì)分析生活中跟氣體的壓強(qiáng)與流速有關(guān)的現(xiàn)象3、通過自學(xué)理解飛機(jī)的升力是怎樣產(chǎn)生的【教學(xué)重點(diǎn)】?;钪械膶?shí)際問題。一、溫故知新1、物體在平衡力的作用會(huì)保持或狀態(tài)。2、如果
2025-11-09 16:24
【摘要】第二節(jié)《阿基米德原理》學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過實(shí)驗(yàn)探究,認(rèn)識(shí)浮力和測(cè)量浮力的一種方法――稱重法2、經(jīng)歷從提出猜想和假設(shè)到進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的過程,發(fā)現(xiàn)浮力的大小與液體的密度和物體排開液體體積的關(guān)系重點(diǎn):1、浮力的大小與液體的密度和物體排開液體的體積的關(guān)系2、阿基米德原理的數(shù)學(xué)表達(dá)式F?。溅岩篤排g難點(diǎn):
2025-11-10 01:55
【摘要】滬科版八年級(jí)物理第五章第一二節(jié)《質(zhì)量、學(xué)習(xí)使用天平和量筒》同步練習(xí)姓名:_______________班級(jí):_______________題號(hào)一、選擇題二、填空題三、實(shí)驗(yàn),探究題四、綜合題總分得分一、選擇題(共11題)1、一張課桌質(zhì)量約為()
2025-01-07 23:57
【摘要】學(xué)科:物理課題:《宇宙探秘》;課任教師:基本環(huán)節(jié)基本內(nèi)容學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)知識(shí)梳理一、教學(xué)目標(biāo):1.大致了解人類探索太陽(yáng)系及宇宙的歷程,并認(rèn)識(shí)人類對(duì)宇宙的探索將不斷深入。2.
2025-11-10 15:22