【摘要】第二節(jié)長度與時間的測量【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過閱讀教材,知道什么是測量單位;2、通過學(xué)習(xí)教材,知道國際單位制中長度與時間的基本單位;并能寫出長度和時間各單位間的換算;3、會正確使用刻度尺測量長度;4、知道什么是誤差,并了解誤差減小的方法;【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】1、能寫出長度各單位間的換算;2、會正確使用刻度尺測量長度;【
2024-11-18 16:25
【摘要】前提測評:1、聲音是由物體的產(chǎn)生的。2、聲音的傳播需要,不能傳聲。3、聲音在、體中比體中傳播的快。聲音在空氣中的傳播速度是。4、北京到上海的航線距離為s2=1200km,大型噴氣式客機(jī)的速度v2=600km/h,則
2025-08-15 20:27
【摘要】第三章 聲的世界第一節(jié) 科學(xué)探究:聲音的產(chǎn)生與傳播01 知識管理產(chǎn) 生:聲音是由物體 產(chǎn)生的.說 明:(1)一切正在發(fā)聲的物體都在振動,振動停止,發(fā)聲也停止.(2)二胡、提琴等弦樂器是由弦振動發(fā)出聲音,笛子是由管內(nèi)的空氣柱振動發(fā)出聲音,鼓是由鼓面振動發(fā)出聲音.條 件:聲音的傳播需要 ,它既可以在氣體中傳播,也可以在固體和液體中傳播.注 意
2025-06-07 16:03
【摘要】第二節(jié)滑輪及其應(yīng)用【學(xué)習(xí)目標(biāo)】;1、認(rèn)識定滑輪和動滑輪,能識別生活中常見的滑輪;2、通過實(shí)驗(yàn)探究,知道定滑輪、動滑輪的作用及特點(diǎn);3、會根據(jù)要求使用和組裝滑輪組?!窘叹摺炕?、鐵架臺、鉤碼、彈簧測力計(jì)【學(xué)習(xí)過程】一、溫故知新1、杠杠的五要素包括:
2024-11-28 09:03
【摘要】八年級滬科版《聲音的產(chǎn)生與傳播》實(shí)驗(yàn)教學(xué)案例由于我們地區(qū)是初中三年制教學(xué),物理教材使用的是滬科版,初二才開始學(xué)習(xí)物理學(xué)科,而《聲音的產(chǎn)生與傳播》是第一節(jié)以演示實(shí)驗(yàn)為主、學(xué)生參與度較高的新課,因此,在上本節(jié)課前,我讓學(xué)生準(zhǔn)備很多可以發(fā)聲的物體,都可以帶到課堂上來,結(jié)果學(xué)生們帶來了口琴、鑼、吉他等等。我也準(zhǔn)備了三個能敲出聲音的物體,音叉、老
2024-11-22 01:31
【摘要】光的反射【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過實(shí)驗(yàn)探究知道光的直線傳播并掌握光沿直線傳播的條件。2、知道光的直線傳播規(guī)律在社會生活與生產(chǎn)中的一些應(yīng)用。3、知道光在真空中的傳播速度c=3×108m/s?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】光的直線傳播【學(xué)習(xí)過程】新知學(xué)習(xí)(一)光的神奇觀察思考:結(jié)合P52圖4-
2024-11-19 04:14
【摘要】第一節(jié)光的反射【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道什么是光的反射現(xiàn)象。2、理解光的反射定律,能應(yīng)用反射定律解決一些簡單的問題。3、知道鏡面反射和漫反射,并能用來解釋一些簡單現(xiàn)象。4、會畫光的反射光路圖5、知道平面鏡成像的特點(diǎn),會應(yīng)用平面鏡成像的特點(diǎn)分析解釋簡單的現(xiàn)象。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】1、光的反射定律2、平面鏡成像
2024-11-19 01:55
【摘要】摩擦力教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容/教師活動學(xué)生活動教學(xué)預(yù)設(shè)創(chuàng)設(shè)情境感受摩擦:用手按在桌面上滑動,體會手的感覺;腳在地上蹭一蹭,體會腳的感覺。請同學(xué)們說一說你看到的哪些現(xiàn)象與摩擦有關(guān)多媒體演示:生活中的摩擦現(xiàn)象。①剎車后汽車停下。②抓魚抓不住。③紙條提書本。④小孩滑滑梯屁股發(fā)熱。我們生活的世界里充滿
2024-11-28 03:04
【摘要】第一篇:八年級物理科學(xué)探究聲音的產(chǎn)生與傳播教案1 南天教育一對一輔導(dǎo) 老師王老師學(xué)生王金嬌嬌第一章聲音的產(chǎn)生與傳播 聲音的產(chǎn)生與傳播 【教學(xué)目標(biāo)】 知識與技能: 1、知道聲音是由物體振動產(chǎn)...
2024-11-15 01:53
【摘要】第一篇:八年級物理學(xué)生科學(xué)探究聲音的產(chǎn)生與傳播教案1 南天教育一對一輔導(dǎo) 老師王老師學(xué)生王金嬌嬌第一章聲音的產(chǎn)生與傳播 聲音的產(chǎn)生與傳播 【教學(xué)目標(biāo)】 知識與技能: 1、知道聲音是由物體振...
2024-11-15 02:01
【摘要】第二節(jié)力的合成學(xué)習(xí)目標(biāo)1知識與能力:①理解合力與分力的概念,知道什么是力的合成.②知道同一直線上方向相同和相反的兩個力的合成方法2過程與方法:①經(jīng)歷科學(xué)探究的過程:提出猜想、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證、歸納總結(jié).②用實(shí)驗(yàn)探究同一直線上兩個力的合成方法3情感.態(tài)度與價值觀:感悟科學(xué)探
2024-11-28 16:45
【摘要】第三節(jié)力的平衡學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識到在平衡力作用下,物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)。2.對處于平衡狀態(tài)的物體進(jìn)行受力分析,認(rèn)識平衡力的概念。3.在探究實(shí)驗(yàn)中要求自己處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并從對數(shù)據(jù)的分析處理中認(rèn)識二力平衡的條件。4.應(yīng)用二力平衡的知識分析、解決簡單的問題。。學(xué)
【摘要】第三章聲的世界第一節(jié)科學(xué)探究:聲音的產(chǎn)生與傳播一、新課引入二、新課講解聲音是怎樣傳到我們耳朵里的?對于聲音,同學(xué)們能提出哪些問題呢?聲音是怎樣產(chǎn)生的請大家思考一下,在我們教室里可以做什么活動發(fā)出聲音?敲桌子撥動尺子唱歌、說話敲擊音叉…
2025-06-13 01:44
【摘要】溫馨提示:此套題為Word版,請按住Ctrl,滑動鼠標(biāo)滾軸,調(diào)節(jié)合適的觀看比例,答案解析附后。關(guān)閉Word文檔返回原板塊。課時作業(yè)(五)科學(xué)探究:聲音的產(chǎn)生與傳播(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分),不能產(chǎn)生聲音的是()“液體可以傳播
【摘要】第三章聲的世界第一節(jié)科學(xué)探究:聲音的產(chǎn)生與傳播1.聲音是由物體的__________產(chǎn)生的,一切正在發(fā)聲的物體都在__________,__________、__________、__________都可以因振動而發(fā)出聲音.2.聲音靠__________傳播,__________
2025-06-16 04:00