(機(jī)械基礎(chǔ))實(shí)習(xí)手冊(cè)(文件)
【正文】 。平面連桿制作題目（3）中，取AD為機(jī)架，此時(shí)機(jī)構(gòu)為 。本次實(shí)習(xí)項(xiàng)目中，要求鐵絲加工的端頭必須彎曲，鐵絲捆扎的端頭必須平伏，對(duì)此你有什么認(rèn)識(shí)和理解？【6分】實(shí)習(xí)項(xiàng)目評(píng)分指導(dǎo)教師簽名任務(wù)二、機(jī)械傳動(dòng)的認(rèn)知一、實(shí)習(xí)任務(wù)與目的傳動(dòng)是各個(gè)機(jī)械的重要組成部分，在機(jī)器中起到傳遞能力、分配能量、改變轉(zhuǎn)速、改變轉(zhuǎn)向等作用。學(xué)生以觀摩學(xué)習(xí)、聆聽講解為主，輔以適當(dāng)?shù)膭?dòng)手操作內(nèi)容。學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)與評(píng)分：。 任務(wù)二實(shí)習(xí)報(bào)告專業(yè)班級(jí)姓名日期實(shí)習(xí)地點(diǎn)實(shí)習(xí)主要內(nèi)容（20分）實(shí)習(xí)收獲及體會(huì)（20分）實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)教師評(píng)分（30分）評(píng)分項(xiàng)目分值得分指導(dǎo)教師簽名實(shí)習(xí)紀(jì)律與態(tài)度10任務(wù)完成情況10實(shí)習(xí)成果與收獲10課后作業(yè)（30分）發(fā)動(dòng)機(jī)皮帶（又稱時(shí)規(guī)帶、正時(shí)皮帶等）是什么類型的皮帶？它在發(fā)動(dòng)機(jī)工作過程中所起的主要作用是什么？它的張緊裝置采用的是什么張緊方法？【6分】汽車變速箱齒輪主要有哪幾種結(jié)構(gòu)形式？采用的是什么潤(rùn)滑方式？【6分】與齒輪傳動(dòng)相比，蝸桿傳動(dòng)有哪些主要特點(diǎn)？拆裝翻轉(zhuǎn)架的翻轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)為什么采用蝸桿傳動(dòng)，而不是齒輪傳動(dòng)？【8分】汽車手動(dòng)變速箱是通過齒輪傳動(dòng)來調(diào)整轉(zhuǎn)速，實(shí)現(xiàn)不同速度（檔位）的改變和不同轉(zhuǎn)向的變換。實(shí)習(xí)要求同學(xué)們?cè)趯?shí)習(xí)指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下，了解液壓、氣壓系統(tǒng)的組成及其傳動(dòng)的基本原理，了解液壓、氣壓常用元器件，并對(duì)液壓、氣壓的基本回路形成初步認(rèn)識(shí)，達(dá)到以下實(shí)習(xí)目的：認(rèn)知液壓系統(tǒng)的主要組件及其功用；了解液壓系統(tǒng)的基本回路及其原理；了解液壓、氣壓傳動(dòng)在汽車上的應(yīng)用。三、課時(shí)分配實(shí)習(xí)內(nèi)容與要求講解：液壓傳動(dòng)認(rèn)知：；氣壓傳動(dòng)認(rèn)知：；學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)與評(píng)分：。二者相比較有以下一些特點(diǎn)：【10分】（1）、 傳動(dòng)的工作介質(zhì)易取得，且不會(huì)變質(zhì)，即使泄露也不會(huì)產(chǎn)生污染；（2）、 傳動(dòng)成本高，對(duì)運(yùn)行環(huán)境要求高；（3）、 傳動(dòng)由于介質(zhì)具有較大的可壓縮性，因而運(yùn)動(dòng)的平穩(wěn)性較差；（4）、 傳動(dòng)工作壓力高，可以輸出的力（或者力矩）更大；（5）、 傳動(dòng)有較大的噪音。實(shí)習(xí)要求同學(xué)們?cè)趯?shí)習(xí)指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下，通過對(duì)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的拆裝，對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)零部件的認(rèn)知，從而了解常用的機(jī)械零件和常用的機(jī)械聯(lián)接方式，達(dá)到以下實(shí)習(xí)目的：認(rèn)知螺紋聯(lián)接、鍵聯(lián)接、銷聯(lián)接等常用的聯(lián)接方式；掌握各種機(jī)械聯(lián)接的拆裝方式；認(rèn)知各種軸和軸承，以及二者的配合與安裝；了解發(fā)動(dòng)機(jī)上的各種標(biāo)準(zhǔn)件及其選用參數(shù)；了解常用拆裝工具的使用方法；4到5名同學(xué)一組，在教師的指導(dǎo)下完成汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的拆卸。三、課時(shí)分配實(shí)習(xí)內(nèi)容與要求講解：汽車發(fā)動(dòng)機(jī)及其拆卸工具認(rèn)知：；發(fā)動(dòng)機(jī)拆卸及各種機(jī)械零件認(rèn)知：4課時(shí)；學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)與評(píng)分：1課時(shí)。待實(shí)習(xí)任務(wù)五（尺寸公差與配合的認(rèn)知）結(jié)束后再進(jìn)行發(fā)動(dòng)機(jī)總裝。然后抬下氣缸蓋，取下氣缸墊，并注意氣缸墊的安裝朝向。 旋松機(jī)油粗濾清器固定螺釘，拆卸機(jī)油濾清器、機(jī)油泵鏈輪和機(jī)油泵。 將連桿軸承蓋，連桿螺栓，螺母按原位置裝回，不同缸的連桿不能互相調(diào)換。 抬下曲軸，再將主軸承蓋及墊片按原位裝回，并將固定螺釘擰入少許。請(qǐng)問飛輪在曲軸上的安裝位置是靠什么確定的？是用什么方式緊固在曲軸上的？【5分】一切作旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的零件都必須安裝在軸上，因此機(jī)器中有各種類型的軸。這個(gè)尺寸的誤差允許范圍就是尺寸公差。實(shí)習(xí)結(jié)束后，整理并清點(diǎn)工具器材，清掃實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地。三、課時(shí)分配實(shí)習(xí)內(nèi)容與要求講解、量具使用方法介紹：尺寸測(cè)量及數(shù)據(jù)記錄：1課時(shí)；發(fā)動(dòng)機(jī)組裝：；學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)與評(píng)分：1課時(shí)。否則，應(yīng)送計(jì)量室或有關(guān)部門調(diào)整。（3）游標(biāo)卡尺的讀數(shù)：游標(biāo)卡尺的讀數(shù)主要分為三步：步驟一：看清楚游標(biāo)卡尺的分度。發(fā)動(dòng)機(jī)組裝在實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，各組同學(xué)按照發(fā)動(dòng)機(jī)拆卸的相反順序安裝所有零部件。 （4）活塞連桿組件裝入氣缸前，應(yīng)使用專用工具將活塞環(huán)夾緊，再用錘子木柄將活塞組件推入氣缸。根據(jù)測(cè)量結(jié)果估計(jì)，這一對(duì)軸孔配合的基本尺寸是 ?！?0分】某同學(xué)用游標(biāo)卡尺測(cè)量一軸的外徑，讀數(shù)如下所示：則該零件外徑為： 。本實(shí)習(xí)手冊(cè)適用于指導(dǎo)采用以下教材的班級(jí)實(shí)習(xí)：《機(jī)械基礎(chǔ)》，陳先忠主編，科學(xué)普及出版社出版?！?分】實(shí)習(xí)項(xiàng)目評(píng)分指導(dǎo)教師簽名 一周實(shí)習(xí)總結(jié)實(shí)習(xí)總結(jié)評(píng)分指導(dǎo)教師簽名注：學(xué)生自由撰寫個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)、心得等，要求字跡工整，不少于200字，可附頁。 根據(jù)配合情況及公差范圍，在下表中寫出你認(rèn)為較為合理的數(shù)值。 任務(wù)五實(shí)習(xí)報(bào)告專業(yè)班級(jí)姓名日期實(shí)習(xí)地點(diǎn)測(cè)量數(shù)據(jù)記錄與處理（30分）本組測(cè)量的零件為：軸: ，孔: 。 （2）各配對(duì)的零部件不能相互調(diào)換，安裝方向也應(yīng)該正確。機(jī)械零件的測(cè)量指導(dǎo)教師給各組同學(xué)指定一個(gè)軸孔配合（如連桿大頭內(nèi)徑（孔）與連桿軸瓦外徑（軸）、連桿軸瓦內(nèi)徑（孔）與曲軸軸頸外徑（軸）氣缸口內(nèi)徑（孔）與活塞環(huán)外徑（軸）等）進(jìn)行測(cè)量。注意：測(cè)量?jī)?nèi)孔尺寸時(shí)，量爪應(yīng)在孔的直徑方向上測(cè)量。它的
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1