(機械基礎(chǔ))實習(xí)手冊-wenkub
2023-07-10 04:52:29 本頁面
【正文】 及尺寸要求如下圖所示：C（1）BDAAB=10CM BC=35CM CD=20CM DA=40CMCB（2）ADAB=60CM C:滑塊（自行設(shè)計）CD=15CM DA=40CMBC（3）ADAB=CD=20CM BC=DA:50CM要求：（1）機構(gòu)要盡量做出平面機構(gòu)的效果，即整個機構(gòu)盡量做到只有一個自由度。（2）剪取適當(dāng)長度的鐵絲二根，將6根已經(jīng)加工成型的鐵絲分別在上下兩處捆扎在一起，要求用于捆扎的鐵絲纏繞3周以上，捆扎緊密、牢固，美觀，端頭平伏，且6根鐵絲彎頭分布均勻、整齊。如使用鉗口的有凹槽的部分，夾持與扭轉(zhuǎn)過程中易損壞螺母的棱角。如用右手握持鉗子，鉗子的切口應(yīng)朝向左側(cè)，這樣有利于剪切時觀察、確定剪切的部位，便于順利完成剪切操作。其外形如圖。鉗子的各部位的作用是：（1）齒口：可用來緊固或擰松螺母；（2）刀口：可用來剖切軟電線的橡皮或塑料絕緣層，也可用來剪切電線、鐵絲； （3）鍘口：可以用來切斷電線、鋼絲等較硬的金屬線；（4）鉗柄：用于持握和加工；（5）絕緣塑料管：耐壓500V以上，有了它可以帶電剪切電線。項目結(jié)束后鋼尺、鋼絲鉗、尖嘴鉗由實習(xí)指導(dǎo)教師回收，紗布手套、實習(xí)作品由學(xué)生保留，優(yōu)秀作品可選作《機械基礎(chǔ)》課程教具。二、實習(xí)場所與器材本實習(xí)項目可以安排在鉗工實訓(xùn)室、學(xué)生教室等場所進行。本實習(xí)手冊由實習(xí)指導(dǎo)教師完成批改評分后，交教研組簽署意見，由教務(wù)科納入學(xué)生學(xué)習(xí)檔案存檔。課程實習(xí)結(jié)束后，要求學(xué)生撰寫200字以上的實習(xí)總結(jié)報告。每項實習(xí)任務(wù)開始前，由實習(xí)指導(dǎo)教師對實習(xí)內(nèi)容、實習(xí)要求、實習(xí)注意事項等進行講解，然后指導(dǎo)學(xué)生在規(guī)定的課時內(nèi)完成實習(xí)任務(wù)，最后由指導(dǎo)教師對學(xué)生實習(xí)表現(xiàn)、實習(xí)任務(wù)完成情況、實習(xí)作業(yè)（作品）情況進行評分。實習(xí)期間，按學(xué)校相關(guān)規(guī)定嚴(yán)格考勤。愛護儀器設(shè)備、工量具及一切公共財物，并注意節(jié)約耗材。萍鄉(xiāng)市汽車工程技工學(xué)校萍鄉(xiāng)大富汽車工程學(xué)?！稒C械基礎(chǔ)》課程實習(xí)手冊專 業(yè) ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿班 級 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿學(xué)生姓名 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿萍鄉(xiāng)市汽車工程技工學(xué)校萍鄉(xiāng)大富汽車工程學(xué)校學(xué)生校內(nèi)實習(xí)管理制度端正學(xué)習(xí)態(tài)度，搞好實習(xí)，按要求提交實習(xí)報告。未經(jīng)實習(xí)老師允許，嚴(yán)禁將工具、材料等帶出實習(xí)場所，嚴(yán)禁學(xué)生私自動用實習(xí)場所的任何儀器和設(shè)備。 目 錄《機械基礎(chǔ)》課程實習(xí)說明 1任務(wù)一、平面連桿機構(gòu)的制作 5一、實習(xí)任務(wù)與目的 5二、實習(xí)場所與器材 5三、課時分配 6四、實習(xí)具體內(nèi)容 6任務(wù)一實習(xí)報告 10任務(wù)二、機械傳動的認(rèn)知 13一、實習(xí)任務(wù)與目的 13二、實習(xí)場所與器材 13三、課時分配 14四、實習(xí)具體內(nèi)容 14任務(wù)二實習(xí)報告 16任務(wù)三、液壓與氣壓傳動的認(rèn)知 20一、實習(xí)任務(wù)與目的 20二、實習(xí)場所與器材 20三、課時分配 21四、實習(xí)具體內(nèi)容 21任務(wù)三實習(xí)報告 22任務(wù)四、常用機械零件的認(rèn)知 26一、實習(xí)任務(wù)與目的 26二、實習(xí)場所與器材 26三、課時分配 27四、實習(xí)具體內(nèi)容 27任務(wù)四實習(xí)報告 30任務(wù)五、尺寸公差與配合的認(rèn)知 34一、實習(xí)任務(wù)與目的 34二、實習(xí)場所與器材 34三、課時分配 35四、實習(xí)具體內(nèi)容 35任務(wù)五實習(xí)報告 38一周實習(xí)總結(jié) 4237 / 40《機械基礎(chǔ)》課程實習(xí)說明《機械基礎(chǔ)》是機械類專業(yè)的一門技術(shù)基礎(chǔ)課，是學(xué)習(xí)其它專業(yè)課的基礎(chǔ)。學(xué)生應(yīng)提前了解實習(xí)手冊內(nèi)容，并復(fù)習(xí)本課程相關(guān)知識點，以便更好的完成實習(xí)任務(wù)。本課程實習(xí)成績?yōu)楦黜棇嵙?xí)報告以及實習(xí)總結(jié)報告成績的平均分。 任務(wù)一、平面連桿機構(gòu)的制作一、實習(xí)任務(wù)與目的平面連桿機構(gòu)（鉸鏈四桿機構(gòu)）在生活、生產(chǎn)中廣泛應(yīng)用于動力的傳遞和運動形式的改變。為防止加工時鐵絲劃傷他人，各個工位之間應(yīng)保留恰當(dāng)?shù)拈g隙。三、課時分配實習(xí)內(nèi)容與要求講解：；鋼絲鉗、尖嘴鉗的結(jié)構(gòu)與使用方法介紹：；鐵絲的剪切與捆扎：1課時；平面連桿機構(gòu)制作：3課時；學(xué)生作品檢查、返工、評分：1課時。使用中，切忌亂扔。尖嘴鉗由于頭部較尖，常用于狹小空間的操作，以及較為精細的操作。鉗子的使用方法：使用鋼絲鉗剪切金屬絲時，應(yīng)使用鋼絲鉗切口的根部，剪切的過程中可單手或雙手握住鋼絲鉗的后部，再用力剪切。使用注意事項：（1）不要將鉗子隨意放置，以防墜落傷人；（2）鉗子材質(zhì)硬而脆，切勿把鉗子當(dāng)錘子使；（3）在剪切崩緊的金屬線時，必須要用一只手抓緊剪切刃口外側(cè)的金屬線，防止被剪斷的金屬線彈傷； （4）不可用鉗子剪切雙股帶電電線，破損的鉗子不得帶電作業(yè)。平面連桿機構(gòu)制作要求學(xué)生根據(jù)題目要求，獨立完成實習(xí)任務(wù)。檢驗方法：用手固定任意兩個桿件，整個機構(gòu)就不能再發(fā)生較大的相對運動。 任務(wù)一實習(xí)報告專業(yè)班級姓名日期實習(xí)地點實習(xí)主要內(nèi)容（20分）鐵絲剪切與捆扎評分（30分）評分項目分值得分指導(dǎo)教師簽名鐵絲剪取長度5鐵絲兩端彎曲形狀5捆扎緊固度10捆扎美觀10平面連桿機構(gòu)制作（30分）評分項目分值得分指導(dǎo)教師簽名各桿件尺寸誤差不超過1CM4鉸鏈設(shè)計合理，運轉(zhuǎn)靈活6機構(gòu)能做近似平面運動10機構(gòu)制作整潔美觀10課后作業(yè)（20分）一、平面四桿機構(gòu)有多種基本形式，并且可以演化成多種復(fù)雜的機構(gòu)。平面連桿制作題目（2）中，取AD為機架，此時機構(gòu)為
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