小班下學(xué)期年級(jí)組工作總結(jié)(文件)
【正文】 周給坐校車的小朋友家長打電話交流幼兒情況；寫信以及每月開展一次與主題活動(dòng)相結(jié)合的親子活動(dòng)等形式，向家長宣傳科學(xué)育兒的有關(guān)知識(shí)，以及孩子在園的情況。如果說孩子的成長進(jìn)步有老師的付出，那么全體家長們朋友給我們工作的支持，是我們今后不斷改進(jìn)自身不足的動(dòng)力。因此在針對(duì)小班幼兒常規(guī)培養(yǎng)上，大家都提供了自己在多年工作中經(jīng)驗(yàn)和想法，[雙擊此處修改或 者刪除頁眉頁腳信息 ] 精品資源，臨風(fēng)文檔。各班的三位老師之間配合默契，班級(jí)之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，真正做到取長補(bǔ)短，教學(xué)相長，共同提高。在今后的年級(jí)組工作中，我們要特別注意自身的兩個(gè)問題：一是我們的教育要把發(fā)現(xiàn)問題的過程，作為下一個(gè)教育的目標(biāo)，并以此設(shè)計(jì)教育活動(dòng)；二是把提高幼兒解決問題的實(shí)際能力作為好的教育效果的衡量 2020622 。小班各位老師的，互相幫助， 團(tuán)結(jié)協(xié)作，是我們小班的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們將保持下去。在每周的集體備課時(shí)，大家能互幫互學(xué)，共同研究氛圍較濃。 五、互幫互學(xué)，共同提高。這樣既加深了家長對(duì)幼兒園的了解，也使家長對(duì)老師更加信任，尊敬，主動(dòng)積極地配合我們的工作。面對(duì)這些瑣碎的工作，老師們不厭其煩，認(rèn)真做好。 在開學(xué)初，我們召開了家長會(huì)，并在會(huì)中向家長宣傳了我們的教育理念和教育宗旨。分析本學(xué)期的幼兒特點(diǎn)和發(fā)
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