修辭手法的講解(文件)
【正文】 先判斷下列各句是否用了比擬的修辭方法，若是再說明是擬人還是擬物。（ ）下面的句子，哪些是擬人？哪些是擬物？分別將序號(hào)寫出來。祖國，我的親娘，我回來了。質(zhì)量是企業(yè)的生命，誰倒企業(yè)的牌子，就砸誰的飯碗。本句用______________代______________。（ ）是誰這么不講衛(wèi)生，竟然在教室里隨地吐痰？（ ）下面的課題運(yùn)用了什么修辭手法？如按順序填空，下列幾組答案中唯一正確的是（ 比喻 夸張 夸張（ ）本公司在世界各地的維修人員閑得無聊。（ ）大漠沙如雪，燕山月似鉤。（ ）飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（ ）判斷下面的句子運(yùn)用了什么修辭手法。（ ）人民空軍的飛機(jī)排成“人”字形，像銀燕一樣飛過天空。（ ）中國這頭東方雄獅，正以驚人的速度覺醒、咆哮、飛奔。（ ）1這種感情像紅松那樣，根深蒂固，狂風(fēng)吹不動(dòng)，暴雨浸不敗，千秋萬載永不凋謝。（改為比喻句）天空中有一輪明月。（改為夸張句）樹上的小鳥在唧唧喳喳叫個(gè)不停，似乎在________________（改為擬人句）躺在草地上，望著變幻莫測的云朵打扮著藍(lán)色的天幕，一會(huì)兒飄來了 ；一會(huì)兒跑來了 ?。灰粫?huì)兒 。鳥兒在樹枝上跳動(dòng)。（用比喻的手法）顆顆水珠在荷葉上滾動(dòng)。 考場 小白兔 山坡 指南針 狐貍8。（用擬人手法）鮮花盛開。（用夸張手法）他在我的心目中有重要的位置。（改為夸張句）高粱成熟了。（改為擬人句）河水嘩嘩地流著。（ ）課后作業(yè)：一、按要求寫句子。（ ）工廠多么需要科學(xué)！農(nóng)村多么需要科學(xué)！學(xué)校多么需要科學(xué)?。? ）你還要說這不是真理嗎？（ ）1春天在哪里？春天就在小朋友的眼睛里。（ ）你們是那么平凡，那么樸實(shí)，那么純真，而且那么謙虛。（ ）有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。（ ）朱門酒肉臭，路有凍死骨。（ ）遠(yuǎn)看山有色，近聽水無聲。（ ）讀古詩，辨修辭。 夸張看廣告，知修辭。 比喻C．比喻 夸張B．夸張（1）《手術(shù)臺(tái)就是陣地》 （2）《蟋蟀的住宅》 （3）《沙漠里的船》（4）《鋸子是怎樣發(fā)明的？》（5）《把牢底坐穿》A．比喻浪費(fèi)也是犯罪嗎？（ ）浪費(fèi)怎么不是犯罪？（ ）勤學(xué)好問怎么會(huì)是錯(cuò)誤的呢？（ ）這一學(xué)期他為什么進(jìn)步得這么快？全是勤奮努力嘛。在現(xiàn)代社會(huì)我們需要“千里馬”，更需要“伯樂”啊！本句用______________代______________，______________代______________。忽然后面跑來了一只狼，慌慌張張地說：“慈悲的先生，救救我吧！”擬人（ ） 擬物（ ）指出下面哪些詞語使用了比喻的修辭方法，哪些用了比擬的修辭方法。風(fēng)推開人家的門窗，把破屋子上的茅草大把大把地撕下來，向空中揚(yáng)去。（ ）天上的星星眨著眼睛。（ ）_____________________________________________________________________小河如飄動(dòng)的綢帶。刺猬遇到強(qiáng)敵，就成了一個(gè)可怕的刺球。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的云。（ ）可別讓手中的線斷掉啊，風(fēng)箏，是理想的翅膀。（ ）棉花像白花一樣白。判斷下列句子是否屬于比喻句。用橫線標(biāo)出下列比喻句中的本體，用波浪線標(biāo)出喻體。在這句話中把_______
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