有關電大計算機畢業(yè)的論文電大計算機畢業(yè)論文：電大計算機應用基礎教學反思(1108)(文件)
【正文】 好解決,因此如果能在事先分組的基礎上（其實電大系統(tǒng)教學是要求學生分組學習的，所以操作起來比較方便）,讓基礎好的學生輔導那些基礎差的同學，這樣既可以減輕教師逐個輔導學生的負擔,不但使得到鍛煉,使他們分析、解決問題的能力得到提高,同時還克服了部分學生懼怕老師的現象,從而使所有學生不會的問題得到解決，可以說是一舉三得。另外在硬件方面，學校也要給予重視，像有些學校，電腦設備非常殘舊，運行緩慢?，F在的教材通常都配有多媒體光盤，這對于基礎差的學生特別有用，像電大?？频呐涮坠獗P，能對每一道題的操作給出評分，又有正確的演示過程，對于學生來說可以作為課前課后的練習，非常有幫助，教師要做的就是要教會學生如何正確使用光盤，操作非常簡單，學生反映效果非常好?，F在是一個全民浮燥的社會，做為一位老師要保持一個良好的心態(tài)，不斷的研究和提高自身的教學水平，要懂得關心和愛護每一個學生，你一句句鼓勵教誨就是一個個學生不斷進步的源泉。通過多媒體與網絡相結合的豐富了教學的方式，對課堂提供有力的補充，這樣學生學起來才能事半功倍。所以作為學校一方，一定要做好預算，定期更換設備。同時,學生在互相輔導學習中增進了友情,在相互輔
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