【正文】 高校開展網(wǎng)球競賽還處于初步階段，校內(nèi)網(wǎng)球競賽活動開展隨意性很大，校際間交流甚少，不利于網(wǎng)球運動在鄭州市高校中影響力的提升。3．2．2 加強網(wǎng)球學科建設，提升教師層次。參考文獻:[1] 宮曉麗, 梁斌. 我國普通高校大學生網(wǎng)球運動開展現(xiàn)狀研究[J] 山東體育學院學報, 2004(5).[2] 張啟迪. 高校網(wǎng)球選項課教學研究與實踐[J]. 攀枝花大學學報, 2002 (6) .[3] 羅艦, 宋保華. 對我國普通高校網(wǎng)球開展的現(xiàn)狀調(diào)查及對策研究[J] . 河北體育學院學報, 2006 ( 2) .[4] 宮曉麗，粱斌，楊濤，等．影響我國普通高校大學生網(wǎng)球運動的因素分析與對策研究[J]．山東體育科技，2004，26(4)：84．87．[5] 季敦山．我國高校網(wǎng)球運動現(xiàn)狀調(diào)查與研究[J]．首都體育學院學報，2006．3，P68．69[6] 馬春建，楊軍，黃甫尚鋒．高校公共體育課開設網(wǎng)球教學的可行性研究[J]．河南職業(yè)技術學院學報(職業(yè)教育版)，2001(5)：5657．[7] 賴炳森，李建軍．廣東省高校網(wǎng)球運動的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢[J]．遼寧體育科技，2005，27(5)：6970．[8]季敦山，徐杏玲．高校網(wǎng)球運動的發(fā)展現(xiàn)狀與對策[J]．體育成人教學學刊，2005，21(3)：3435．[9]朱征宇．對網(wǎng)球選修課學生狀態(tài)的調(diào)查分析[J]．廣州體育學院學報，2002(2)：7778，81．[10]羅艦，等．對我國普通高校網(wǎng)球運動現(xiàn)狀調(diào)查及對策分析，吉林體育學院學報，2005．4，P79．80[11]儲娜，魯磊，等．河南省高校競技體育運動現(xiàn)狀分析，湖北體育科技，2005．4，P252．254致謝本論文是在導師張良悉心指導下完成的。在此，謹向導師表示崇高的敬意和衷心的感謝！本論文的順利完成，離不開各位老師、同學和朋友的關心和幫助。第一次花費如此長的時間和如此多的精力，其中的艱辛與困難難以訴說，但曲終幕落后留下的滋味，是值得我一生慢慢品嘗的。由于我的學術水平有限，所寫論文難免有不足之處，懇請各位老師和學友批評和指正！ 在此論文完結之際，我要再次感謝我的指導老師張良老師。在此對您的幫助與支持表示真誠的感謝!你的學校_______性別_______年級________請你在認為合適的口內(nèi)打√。本人完全意識到本聲明的法律結果由本人承擔。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體均已在文中以明確方式標明。畢業(yè)設計（論文）使用授權聲明本人完全了解濱州學院關于收集、保存、使用畢業(yè)設計（論文）的規(guī)定。首先非常感謝學校開設這個課題，為本人日后從事計算機方面的工作提供了經(jīng)驗，奠定了基礎。這期間凝聚了很多人的心血，在此我表示由衷的感謝。從他身上，我學到了許多能受益終生的東西。最后，我要感謝我的父母對我的關系和理解，如果沒有他們在我的學習生涯中的無私奉獻和默默支持，我將無法順利完成今天的學業(yè)。感謝老師四年來對我孜孜不倦的教誨，對我成長的關心和愛護。最后，我要特別感謝我的導師趙達睿老師、和研究生助教熊偉麗老師。在論文的撰寫過程中老師們給予我很大的幫助，幫助解決了不少的難點，使得論文能夠及時完成，這里一并表示真誠的感謝。老師們認真負責的工作態(tài)度，嚴謹?shù)闹螌W精神和深厚的理論水平都使我收益匪淺。四年的風風雨雨，我們一同走過，充滿著關愛，給我留下了值得珍藏的最美好的記憶。從這里走出，對我的人生來說，將是踏上一個新的征程，要把所學的知識應用到實際工作中去。其次，我要感謝大學四年中所有的任課老師和輔導員在學習期間對我的嚴格要求，感謝他們對我學習上和生活上的幫助，使我了解了許多專業(yè)知識和為人的道理，能夠在今后的生活道路上有繼續(xù)奮斗的力量。首先，我要特別感謝我的知道郭謙功老師對我的悉心指導，在我的論文書寫及設計過程中給了我大量的幫助和指導，為我理清了設計思路和操作方法，并對我所做的課題提出了有效的改進方案。本次畢業(yè)設計是對我大學四年學習下來最好的檢驗。（保密論文在解密后遵守此規(guī)定） 論文密級：□公開 □保密（___年__月至__年__月）(保密的學位論文在解密后應遵守此協(xié)議)作者簽名：_______ 導師簽名：______________年_____月_____日 _______年_____月_____日獨 創(chuàng) 聲 明本人鄭重聲明：所呈交的畢業(yè)設計(論文)，是本人在指導老師的指導下，獨立進行研究工作所取得的成果，成果不存在知識產(chǎn)權爭議。盡我所知，除文中已經(jīng)特別注明引用的內(nèi)容和致謝的地方外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。問卷中所列問題無正誤、高低、好壞之分，希望您能夠按照您的實際情況認真填寫。本文引用了數(shù)位學者的研究文獻，如果沒有各位學者的研究成果的幫助和啟發(fā)，我將很難完成本篇論文的寫作。四年的艱苦跋涉，兩個月的精心準備，畢業(yè)論文終于到了劃句號的時候，心頭照例該如釋重負，但寫作過程中常常出現(xiàn)的輾轉反側和力不從心之感卻揮之不去。不僅使我樹立了遠大的學術目標、掌握了基本的研究方法，還使我明白了許多待人接物與為人處世的道理。在場地有限的情況下，可在大一開展興趣普及班，在普及的基礎上，通過選拔在大二、大三開展提高班，充分利用現(xiàn)有場地，積極促進高校網(wǎng)球的發(fā)展。3．2 建議目前，河南省高校網(wǎng)球運動發(fā)展整體呈現(xiàn)出比較良好發(fā)展的態(tài)勢，要使網(wǎng)球運動真正走進大學校園，成為校園體育文化中不可缺少的一部分，還需要各個方面的不斷努力。另外網(wǎng)球運動已經(jīng)成為鄭州市高校大學生的課外體育鍛煉的手段之一，但大多數(shù)學生還沒有養(yǎng)成網(wǎng)球鍛煉的習慣。這為鄭州市高校網(wǎng)球運動的普及和發(fā)展開創(chuàng)了廣闊的空間。網(wǎng)球場地的開放形式主要有完全免費開放、除上課時間外均免費開放和分時間段收費開放三種形式。經(jīng)調(diào)查表明: 由于各高校網(wǎng)球都是作為選修課, 所以網(wǎng)球課的課時及學習內(nèi)容都是非常有限的。網(wǎng)球場的數(shù)量和質量直接影響網(wǎng)球運動的活動方式和組織形式網(wǎng)球場地的缺少, 無法滿足學生參加網(wǎng)球運動的需要, 嚴重影響了學生學習的積極性, 制約了網(wǎng)球運動的發(fā)展, 成為網(wǎng)球運動發(fā)展的瓶頸 。表1 鄭州市高校大學生對網(wǎng)球運動喜愛程度的調(diào)查非常喜歡喜歡一般不喜歡選擇人數(shù)65522417百分比(% )2. 1. 3 良好的資源條件和較好的網(wǎng)球設施高校具有良好的資源條件, 學生可以通過各種渠道獲得網(wǎng)球信息, 對高校網(wǎng)球運動的發(fā)展具有很好的促進作用。有74%的學生喜歡和非常喜歡, 對網(wǎng)球運動不感興趣的大學生是極少數(shù), 這說明網(wǎng)球運動以其特有的