漢泰名量詞對(duì)比(文件)
【正文】 能被忽視的 所以，教師在對(duì)泰名量詞教學(xué)過(guò)程中可以使用漢泰對(duì)比的方法，將漢語(yǔ)與泰語(yǔ)聯(lián)系起來(lái)， 以更好地幫助學(xué)生理解、學(xué)習(xí)和掌握漢語(yǔ)的名量詞。雖然漢泰語(yǔ)都是屬于漢藏語(yǔ)系，漢、泰語(yǔ)的名量詞都很豐富，泰國(guó)學(xué)生學(xué)漢語(yǔ)相對(duì)于英美歐等國(guó)家的學(xué)習(xí)者比較容易一些，但漢、泰語(yǔ)名量詞之間并不是簡(jiǎn)單的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系， 泰語(yǔ)名量詞的來(lái)源，與名詞的搭配或詞序等與漢語(yǔ)名量詞都各有所不同。 。通過(guò)漢泰語(yǔ)名量詞的對(duì)比, 總結(jié)漢泰語(yǔ)名量詞的不同點(diǎn)，在對(duì)泰漢語(yǔ)名量詞教學(xué)中， 應(yīng)該要突出強(qiáng)調(diào)漢語(yǔ)名量詞要比泰語(yǔ)多, 用法也比泰語(yǔ)名量詞更復(fù)雜,避免泰國(guó)漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者用泰語(yǔ)名量詞的使用模式來(lái)套用在漢語(yǔ)名量詞上。通過(guò)對(duì)比分析, 我們可以預(yù)測(cè)和描述那些會(huì)對(duì)學(xué)生造成困難的語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)類型以及那些不會(huì)造成困難的語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)型。因此，只有單音節(jié)的名量詞可以重疊，單獨(dú)的量詞重疊形式只有AA式和ABAB式這兩類，比如“條條大路通羅馬”“張張”“年年”“家家戶戶”“雙雙對(duì)對(duì)”“層層疊疊”等。 其次，有一部分臨時(shí)量詞也不能重疊，特別是來(lái)源于表示人體部位的名詞。綜合漢泰語(yǔ)研究資料，我認(rèn)為泰語(yǔ)名量詞的詞序大致主要有以下幾種類型：(1) 、名詞+數(shù)詞+名量詞,比如“書五本” “一個(gè)人” (2) 、.名詞+數(shù)詞+名量詞+指示代詞，比如那五件衣服 這一頭牛(3)、名詞+數(shù)詞+十位數(shù)以上的整數(shù)+“ 瓜3”+名量詞，如:三十多只鳥 二 一千多位觀眾(4)、名詞＋名量詞＋體4＋數(shù)詞，比如他是第一名， 這是第一位客人(5)、名詞＋名量詞＋數(shù)詞（+次序詞）（ 只用于單數(shù)一），比如一杯水 第一個(gè)兒子(6)、名詞+名量詞+指示代詞，比如 那杯水 那本書(7)、名詞+量詞+形容詞，比如:一個(gè)大蘋果(8)、.名詞+量詞+形容詞+量詞+ 一，如一大間房子(9)、名詞+量詞+形容詞十量詞+指示代詞，如這一大張床(10)、名詞+量詞+形容詞+數(shù)詞+量詞，如:五個(gè)漂亮的女孩(11) .名詞+量詞+形容詞+數(shù)詞+量詞+指示代詞，如:、這兩只小雞 漢語(yǔ)名量詞和泰語(yǔ)名量詞都不能單獨(dú)使用，必須與名詞，數(shù)詞，指示代詞和一些特殊的詞語(yǔ)組合才能使用。（６）:前綴“第”+數(shù)詞+名量詞+名詞，例如:第一位客人、（７）:數(shù)詞+ 形容詞+名量詞+名詞，例如:一件漂亮的衣服、一小鳥。漢語(yǔ)名量詞的詞序大致可以分為 ： （1）:數(shù)詞+名量詞+名詞，例如: 兩本書、 三張紙、十名學(xué)生?？傊瑵h泰語(yǔ)名量詞都主要來(lái)源于名詞，如“口”“頭”“尾”“寸” １２３３，其次來(lái)源于動(dòng)詞，如“張”、“封”、“片”、“條”“包”“支”等。到了現(xiàn)在，無(wú)論漢語(yǔ)還是泰語(yǔ) ，它們名詞的用法和量詞的用法都共同存在。這些名量詞大部分是從已有的詞匯中借來(lái)的，起初是跟借來(lái)的詞兼用，最
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1