【摘要】勾股定理第十七章勾股定理導入新課講授新課當堂練習課堂小結八年級數(shù)學下(RJ)教學課件第2課時勾股定理在實際生活中的應用學習目標1.會運用勾股定理求線段長及解決簡單的實際問題.(重點),利用勾股定理建立已知邊與未知邊長度之間的聯(lián)系
2025-06-18 18:29
【摘要】第一篇:勾股定理的應用教學設計 備課人:閆治春【教學目標】 ,體會圖形間的變化關系,發(fā)展空間觀念。,認識勾股定理的廣泛應用,培養(yǎng)學生解決問題的能力?!窘虒W重點】 探索、發(fā)現(xiàn)給定事物中隱含的勾...
2024-11-02 05:57
【摘要】勾股定理復習(二)回顧本章內容:直角三角形三邊關系勾股定理cba直角三角形a2+b2=c2直角三角形的判別cbaa2+b2=c2直角三角形(形)(數(shù))(形)(數(shù))Rt?ABC中,AB=c,BC=a,AC=b,?B=90?.(1)
2024-10-12 10:56
【摘要】勾股定理(1)回憶:我們學過直角三角形的哪些性質?看一看相傳二五OO年前,有一次畢達哥拉斯去朋友家作客,發(fā)現(xiàn)朋友家用磚鋪成的地面反映直角三角形三邊的某種數(shù)量關系,同學們,我們也來觀察下面的圖案,看看你能發(fā)現(xiàn)什么?數(shù)學家畢達哥拉斯的發(fā)現(xiàn):A
2025-07-18 13:05
【摘要】這就是本屆大會會徽的圖案.古希臘著名數(shù)學家畢達哥拉斯的發(fā)現(xiàn)ABCA、B、C的面積有什么關系?直角三角形三邊有什么關系?SA+SB=SC等腰Rt△,兩直角邊的平方和等于斜邊的平方a2+b2=c2abcBAC圖甲圖乙A的面積B的面積C的面積
2025-08-01 16:45
【摘要】課題:勾股定理一:實例展示二:講授新課三:定理應用四:小結與練習小蝸牛走路ABCD蝸牛走了多長的路?小鳥飛行小鳥飛了多遠?8米2米8米飛機的速度有多少?????乙甲北南西東港口AB輪船航
2024-11-22 00:01
【摘要】勾股定理的應用1——圖形的翻折的導學案一、直角三角形的折疊問題展示直角三角形紙片1.已知△ABC中,∠B=90°,AB=4,BC=3,則AC=斜邊AC邊上的高AD=折疊1:將△ABC折疊,使點A與B重合(如圖1),則圖中有哪些相等的線段?求BD折疊2:將△ABC折疊,使點A與C重合(如圖2),(1
2025-06-22 03:47
【摘要】第一篇: 勾股定理的應用 執(zhí)筆人: 審核:八年級數(shù)學組課型:新授時間: 1、知識與方法目標:通過對一些典型題目的思考、練習,能正確、熟練的進行勾股定理有關計算,深入對勾股定理的理解。 2、過...
2024-11-18 22:10
【摘要】勾股定理及其逆定理的應用常見題型利用勾股定理求線段長1.如圖,在等腰直角三角形ABC中,∠ABC=90°,D為AC邊的中點,過D點作DE⊥DF,交AB于E,交BC于F,若AE=4,F(xiàn)C=3,求EF的長.(注:直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半)利用勾股定理求面積2.如圖,長方形紙片ABCD沿對角線AC折疊,設點D落在D′處,BC交AD′于點
2025-03-24 12:59
【摘要】2勾股定理的應用知識回顧:1勾股定理的條件和結論分別是什么?2a、b、c分別是直角三角形的三邊,則一定有a2=c2-b2嗎?勾股定理的應用根據(jù)勾股定理,在直角三角形中,已知任意兩條邊長,可以求出第三條邊的長。例1.在Rt?ABC中,∠C=90°
2024-11-06 19:33
【摘要】第2課時勾股定理的應用滬科版·八年級數(shù)學下冊狀元成才路狀元成才路新課導入在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=c,BC=a,AC=b.(1)a=6,b=8,求c;(2)a=8,c=17,求b.c=10b=15狀元成才路狀元成
2025-03-12 12:44
【摘要】勾股定理在生活中的應用勾股定理在生活中的應用探究新知活動1知識準備1.如圖14-2-1所示,可以看出圓柱的側面展開圖是____.圖14-2-12.在連結兩點的線中,____最短.線段長方形勾股定理在生活中的應用活動2教材導學生
2024-11-10 05:04
【摘要】第2課時 勾股定理的實際應用實際生活中的與直角三角形有關的許多問題.如長度、高度、距離、面積、體積等問題往往需要用勾股定理來解決.強量得家里新購置的彩電熒光屏的長為58cm,寬為46cm,則這臺電視機的尺寸(即電視機屏幕對角線的長度,實際測量的誤差可不計)是( )(約2
2025-06-14 20:58
【摘要】BAC圖甲圖乙A的面積B的面積C的面積448SA+SB=SCC圖甲,小方格的邊長為1.⑴正方形A、B、C的面積各為多少?⑵正方形、、的面積有什么關系?ABC圖乙,小方格的邊長為1.⑴正方形A
2025-01-14 10:04
【摘要】活動1問題1:小紅和小軍周日去郊外放風箏,風箏飛得又高又遠,他倆很想知道風箏離地面到底有多高,你能幫助他們嗎?問題2:如下圖所示是一尊雕塑的底座的正面,李叔叔想要檢測正面的AD邊和BC邊是垂直于底邊AB,但他隨身只帶了卷尺(1)你能替他想想辦法完成任務嗎?(2)李叔叔量得AD的長是30厘米,AB的長
2024-11-06 19:32