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安徽省20xx年中考語文 第2部分 專題1 記敘文閱讀 第3節(jié) 記敘文閱讀(三)復(fù)習(xí)課件(文件)

2025-07-08 17:24 上一頁面

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【正文】 的思想感情。描寫句可使人、景、物再現(xiàn)得栩栩如生 ,使文章更加生動(dòng)形象。整句結(jié)構(gòu)勻稱、音韻和諧、氣勢(shì)貫通。③ 位于文章的結(jié)尾往往會(huì)起到深化主旨的作用 ,或者起到照應(yīng)前文的作用。思路點(diǎn)撥 :此題考查賞析語句的表達(dá)效果。 (6分。第二個(gè)反問告訴我們 ,永遠(yuǎn)用新的眼光去看待一切事物 ,也能避免 “熟視無睹 ”。 (4分。此考點(diǎn)靈活多變 ,把握的關(guān)鍵是 :① 能準(zhǔn)確讀懂原文的含意和作者的思想情感 ??键c(diǎn)一 考點(diǎn)二 考點(diǎn)三 考點(diǎn)四 考點(diǎn)五。對(duì)人物思想活動(dòng)、語言、動(dòng)作的揣摩要緊扣人物特點(diǎn)、人物生活的時(shí)代 ,符合語境。 在解答此類題時(shí) ,一定要認(rèn)真分析材料的共同點(diǎn) ,對(duì)共同點(diǎn)進(jìn)行概述 ,或者對(duì)材料所述事件進(jìn)行分析 ,找到結(jié)果和原因 ,提煉出觀點(diǎn) ,并由此展開聯(lián)想 ,聯(lián)系實(shí)際生活得出啟示??茨久藁〞r(shí) ,“我 ”大為慨嘆 ,而 “印度朋友 ”迷惑不解 ,這也構(gòu)成對(duì)比。所以我 們 要用新的眼光看待事物 ,發(fā)現(xiàn) 美。村里像他這般年紀(jì)的老農(nóng) ,早高高興興把田地交給兒孫們打理了。③ 秧苗的移栽即栽秧 ,這是一件極為枯燥而勞累的農(nóng)活。而我渾身酸痛得直不起腰 ,走起路來像個(gè)老頭兒。這就到了插田的時(shí)節(jié)了。望著父親三五下就把我的秧行糾得筆直 ,挨了責(zé)的我雖然有些憤憤然 ,內(nèi)心卻也很是佩服。那時(shí)的秧已密密匝匝 ,長(zhǎng)到了齊腰高 ,秧葉邊沿的鋸齒銳得刺人。經(jīng)過一番辛苦的勞作 ,父親的田野 ,總是田內(nèi)郁郁蔥蔥、田外清清爽爽。然而 ,我學(xué)會(huì)了耕田、插秧、耘田、刈谷、打稻 ,最終并沒有子承父業(yè)成為一個(gè)農(nóng)民 —— 我破天荒地成了全村第一個(gè)考上大學(xué)的人 ,并留在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)兩百多里的城市工作。然而 ,在熙熙攘攘的城市里 ,父親顯得無所適從 —— 他一個(gè)人不愿上街 ,也不敢過馬路。歲月又是一把無情的刻刀 ,年復(fù)一年地改變著父親的模樣 ,似乎轉(zhuǎn)眼便讓他溝壑滿臉、兩鬢滿霜 ……只有家鄉(xiāng)門前的小溪在不知疲憊地流淌著 ,叮叮咚咚地唱著永不停歇的樂曲。 “清明過后 ”對(duì)應(yīng)第 ② 段 ,該段寫父親育好秧苗 ,準(zhǔn)備移栽 。(1)幾年下來 ,我 們 家種 過 的田地 ,就像有教養(yǎng)人家的后生一般 ,清爽而敦 實(shí) 。解析 此題考查語言賞析。 合 選 文 簡(jiǎn) 要分析父 親 的形象。解析 此題考查人物形象。你 贊 同 這 種 觀 點(diǎn) 嗎 ?請(qǐng)談?wù)?你對(duì)這 種 現(xiàn) 象的 認(rèn)識(shí) 。精耕 細(xì) 作的 農(nóng)業(yè) 生 產(chǎn) 模式 ,生 產(chǎn) 效率低 ,嚴(yán) 重地制 約 了 農(nóng)業(yè) 生 產(chǎn) 的 發(fā) 展 ,所以必定會(huì)被 農(nóng) 村 產(chǎn)業(yè)現(xiàn) 代化所取代 ,這 是社會(huì)的 進(jìn) 步。也可以結(jié)合文中的細(xì)節(jié)描寫或典型事例進(jìn)行分析 ,如 :父親在城里住不慣 ,一回到鄉(xiāng)下就精神抖擻地巡視他的田野 ,這表現(xiàn)了父親淳樸的品質(zhì)和對(duì)土地的愛戀之情。從 “免不了被他拔掉幾排歪扭得太不像 話 的秧重插 ”和 “父 親 三五下就把我的秧行 糾 得筆直 ”等 語 句 ,能 夠 看出父 親 的一 絲 不茍 ,是種地的行家里手 。答題格式為 :將 …… 比作 …… ,寫出了事物 (人物 )…… 特點(diǎn),表達(dá)了 …… 感情。 (品味加點(diǎn)詞 的內(nèi)涵 )參考答案 (1)這 句 話 運(yùn)用比 喻 的修辭 ,將種 過 的田地比作有教養(yǎng)人家的后生 ,生 動(dòng) 形象地寫出了父 親對(duì) 稻田精耕 細(xì) 作 ,對(duì) 田 間 地 頭的管理一 絲 不茍的特點(diǎn)。采用此方法 ,可順利解答出后兩空。 參考答案 (1)育好秧苗  (2)立夏的前兩天  (3)插田  (4)隔月解析 此題考查內(nèi)容梳理。可是只要他一回到鄉(xiāng)下老家 ,沒一會(huì)兒 ,他便又像一位重返沙場(chǎng)的老將軍 ,精神抖擻地扛上農(nóng)具 ,巡視他的田野去了。有兩回因?yàn)橄ドw的骨刺讓他疼痛難當(dāng) ,我把他接到了城里。每次村里重新抓鬮分責(zé)任田時(shí) ,鄉(xiāng)親們都希望抓到的是我們家的稻田 —— 因?yàn)楹梅N !而父親 ,則又開始調(diào)教起他新分來的田地來。只消半天下來 ,原本光溜的腿肚子就被劃得布滿了不規(guī)則的血痕 ,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng) ,刺痛難耐。秧插直了 ,主要為日后耘田時(shí) ,田刨能順溜地通過。若是碰到百十米長(zhǎng)的大丘田 ,我總要被父親訓(xùn)斥幾回。⑤ 端午節(jié)前后 ,父親栽的秧苗 ,已分蘗得茁茁壯壯了。栽秧時(shí)我整天跟著父親 ,弓著背伏在水田中央,左手掌托著一大柄帶泥的秧苗 ,右手拇指和食指小心翼翼拔了秧 ,然后一根一根逐一插入田泥。他怎舍得那一丘丘的稻田就此荒蕪 ?② 清明過后 ,蕨菜早已欣欣然松開了拳頭 ,天地間滿眼都是萌萌的嫩綠 ,田野里一片生機(jī)盎然。(原創(chuàng) )閱讀下面的文字 ,完成第 1~4題。所以應(yīng)該用新的眼光看待問題。思路點(diǎn)撥 :此題考查考生的閱讀感悟。答題時(shí) ,一定要在表述準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上追求創(chuàng)新。二是對(duì)文章的情節(jié)或結(jié)局進(jìn)行合理的推理。③ 答題時(shí) ,語言要流暢 ,要有層次。意思 對(duì) 即可 )考點(diǎn)一 考點(diǎn)二 考點(diǎn)三 考點(diǎn)四 考點(diǎn)五拓展與感悟 (2022/2022/2022考 )【得分技巧】
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