八年級語文下冊第五單元24送東陽馬生序節(jié)選課件 新人教版(文件)
【正文】 敘 為 主 ,筆法 簡潔 ,生 動 具體 。(2)對 比 鮮 明 ,說 服力 強 。寫求 師時 ,師嚴而禮恭 ,“或遇其叱咄 ,色愈恭 ,禮愈至 ”。寫生活方面 ,以同舍生 錦 衣玉食 ,“燁 然若神人 ”與自己的 “缊 袍敝衣 ”做 對 比。作者在 記 敘自己勤 奮 求學的生活 時 ,以主 觀 的勤 奮 與客 觀 的 艱 苦做 對 比。例如在同那些被 綺繡 、食甘肥的同舍生 對 比之后 ,點出了甘于敝衣粗食的原因 :“以中有足 樂 者 ,不知口體之奉不若人也。同 時 ,文章由自己的 經(jīng)歷 寫起 ,讀 來也更 親 切平易。 (從 師 )(3)從 師 學 習時 衣食住行的 艱難 。課文結(jié)構(gòu)字詞盤點 作家作品 主題思想 寫作背景 課文全解課文結(jié)構(gòu)字詞盤點 作家作品 主題思想 寫作背景 課文全解課文結(jié)構(gòu)字詞盤點 作家作品 主題思想 寫作背景 課文全解段解 :作者敘述幼時求學之苦、用心之專 ,成年后從師之艱 ,同時也表明了他求知的渴望與決心。⑦ 走 :跑。 “假 ”也是借的意思。課文全解課文結(jié)構(gòu)字詞盤點 作家作品 主題思想 寫作
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