20xx年秋九年級(jí)語文上冊(cè) 第四單元 第14課《故鄉(xiāng)》課件 新人教版(文件)
【正文】 的自私刻薄來襯托閏土的純樸善良；二是用她的變化來說明城鎮(zhèn)小市民的貧困化，從另一側(cè)面反映了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的破敗，反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的弊?。盒∈忻裾Z言尖刻、見解庸俗、行為卑劣的特點(diǎn)。 （ 3）小結(jié) 3．情變 問題一：通讀全文，概括 “ 我 ” 對(duì)故鄉(xiāng)感情變化的過程。我只覺得我四面有看不見的高墻。 “ 我 ” 怕的是：①希望不能實(shí)現(xiàn)；②實(shí)現(xiàn)希望要付出艱苦的努力；③實(shí)現(xiàn)希望要作出犧牲；④希望是泡影，一碰到實(shí)際就被粉碎。人們都向著希望之路迅跑，就會(huì)迎來新生活。 從孩子的純真、有生氣到成年人的麻木、愚鈍，表現(xiàn)了中國(guó)普通民眾的生命和活力是怎樣被扼殺的?！?我渴望打破封建社會(huì)的尊卑秩序，渴望建立超越庸俗的物質(zhì)關(guān)系的新型人與人之間的關(guān)系。 1. 下列詞語書寫有誤的一項(xiàng)是（ ） 絮絮叨叨 寒噤 化險(xiǎn)為夷 恣勢(shì) 面黃肌瘦 惶惑 睡眼朦朧 輾轉(zhuǎn) 2. 根據(jù)課文填空。 答案：須 也 但 還 也 但 3. 判斷下列句子采用的描寫方法。 ( ) （ 3）冬天沒有什么東西了。 ( ) 答案：（ 1）外貌描寫 (肖像描寫 ) （ 2）神態(tài)描寫 （ 3）語言描寫 （ 4）動(dòng)作描寫 。 ( ) （ 2）他站住了，臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情；動(dòng)著嘴唇，都沒有做聲。 答案：掃 支 撒 吃 拉 罩 B （ 2）可惜正月過去了，閏土 回家里去，我急得大哭，他 躲到廚房里，哭著不肯出門， 終于被他父親帶走了。忽然有所感悟：魯迅先生之于“ 希望 ” 的闡述，不正是今天 “ 構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì) ” 的美好目標(biāo)嗎？民主法制、公平正義、誠(chéng)信友愛、充滿活力、安定有序，人與自然和諧相處。 從閏土父子和楊二嫂身上，可以看出這樣輪回的影子：閏土：少年 → 中年 → ？ 水生：少年 “ 正是一個(gè)廿年前的閏土 ” →中年（現(xiàn)在的閏土）？ → ？ 楊二嫂：年輕 → 中年 → ？ 。 小說主題豐富，根據(jù)自己的理解談看法，但要切合文章的內(nèi)容自圓其說。這正如地上的路；其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。因 “ 我 ” 對(duì)故鄉(xiāng)的期望與故鄉(xiāng)的現(xiàn)實(shí)相去甚遠(yuǎn)，因 “ 我 ” 與故鄉(xiāng)的人們有較大的隔膜，所以 “ 我 ” 的四面好像豎起了高墻。 （二）體會(huì)重點(diǎn)的語句。有的如閏土，在生活的重壓下艱難地掙扎，變得麻木遲鈍、愚昧迷信；有的如楊二嫂，變
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