20xx秋九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第四單元 第14課《胡同文化》課件2 鄂教版(文件)
【正文】 讓人神清氣爽，齒頰留香，回味無(wú)窮。 4. 指運(yùn)用文字的能力及一般知識(shí)?！? ? （ 2）“胡同、四合院，是北京市民的居住方式，也是北京市民的文化形態(tài)。 ? （ 2）雖講究禮數(shù)，但過(guò)往不多。 ? （ 3）大小 —— 寬窄不一。②學(xué)官名，主管國(guó)子監(jiān)，相當(dāng)于今天的大學(xué)校長(zhǎng)。安于本鄉(xiāng)本土，不愿輕易遷移。n ）喧鬧（ xuān）房檁（ lǐn ） 腌蘿卜（ yān ）國(guó)子監(jiān)（ ji224。 jīn） 棱角（ l233。） 噌的一聲（ cēng ）王垿（ x249。書序有別人寫的，也有作者自己寫的，后者謂“自序”。攝影藝術(shù)集 《 胡同之沒(méi) 》 是著名攝影藝術(shù)家 沈繼光 先生的作品。 ? 3074條，其中胡同有1330條。曾在北京歷史博物館、北京文聯(lián)、中國(guó)民間文藝研究會(huì)、北京京劇團(tuán)工作，先后擔(dān)任 《 北京文藝 》 、 《 說(shuō)說(shuō)唱唱 》 、 《 民間文學(xué) 》編輯。 走進(jìn)一座座建筑，你會(huì)陡然覺(jué)得這空間依然存在著先人們的靈魂和他們的鮮明個(gè)性 。 歷史是時(shí)間的，也是空間的。畢業(yè)后曾在昆明、上海等地做中學(xué)教師， 1948年到北京工作一直到逝世。綜合街巷胡同的格局、變遷、名稱起源、嬗替及人事滄桑，便是一部豐富、生動(dòng)的北京歷史。 題解： ? 這篇 《 胡同文化 》 是為攝影藝術(shù)集 《 胡同之沒(méi) 》寫
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