20xx秋九年級語文上冊第四單元第16課孤獨(dú)之旅課件新人教版-資料下載頁

【摘要】16孤獨(dú)之旅，把握課文主題。，樹立堅(jiān)定信念。。。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入“天堂雖好，是城里人的，而不是我們的。”“城市沒有我的家，我是孤獨(dú)的‘外地人’?！薄鞍职謰寢尣辉谏磉叺臅r(shí)候，即使有再多好吃的東西，我都會(huì)覺得自己是孤獨(dú)的?！薄肮陋?dú)是生了一大堆兒女，到老了卻沒有一個(gè)留在身邊。

2025-06-21 04:15

20xx年九年級語文上冊第四單元15我的叔叔于勒第2課時(shí)課件新人教版-資料下載頁

【摘要】15我的叔叔于勒莫泊桑第二課時(shí)一、新課引入黃黃的，發(fā)光的，寶貴的！只要一點(diǎn)點(diǎn)兒，就可以使黑的變成白的，丑的變成美的，錯(cuò)的變成對的，卑賤的變成尊貴的，老人變成少年，懦夫變成勇士?！勘葋喩勘葋喍?、新課講解全家唯一的希望全家的恐怖（壞蛋、流氓、無賴）正直的人

2025-06-20 23:37

20xx年秋九年級語文上冊第四單元15我的叔叔于勒第1課時(shí)課件新人教版-資料下載頁

【摘要】15我的叔叔于勒第1課時(shí)課時(shí)目標(biāo)。。重點(diǎn)難點(diǎn)，分析情節(jié)。。我的叔叔于勒莫泊桑揭示課題作者簡介莫泊桑（1850－1893），法國作家。他出身于法國諾曼底的一個(gè)沒落貴族家庭。普法戰(zhàn)爭爆發(fā)后，他應(yīng)征入伍，兩年的兵營生活使他認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭的殘酷，祖國的危難啟發(fā)了他的愛國思想。戰(zhàn)爭結(jié)

2025-06-20 14:48

20xx年秋九年級語文上冊第四單元15我的叔叔于勒第1課時(shí)課件新人教版-資料下載頁

【摘要】15我的叔叔于勒第1課時(shí)課時(shí)目標(biāo)。。重點(diǎn)難點(diǎn)，分析情節(jié)。。我的叔叔于勒莫泊桑揭示課題作者簡介莫泊桑（1850－1893），法國作家。他出身于法國諾曼底的一個(gè)沒落貴族家庭。普法戰(zhàn)爭爆發(fā)后，他應(yīng)征入伍，兩年的兵營生活使他認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭的殘酷，祖國的危難啟發(fā)了他的愛國思想。戰(zhàn)爭結(jié)

2025-06-20 14:49

20xx秋八年級語文上冊第四單元第14課白楊禮贊課件新人教版-資料下載頁

【摘要】14白楊禮贊學(xué)習(xí)目標(biāo)，通過對白楊樹具體形象的分析，掌握白楊樹的象征意義。、反問的修辭手法的運(yùn)用。，體會(huì)作者情感。新課導(dǎo)入碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。大雪壓青松，青松挺且直。墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。走近作者【茅盾】（1896—1981），作家，社會(huì)活動(dòng)家。原名沈德鴻，字雁冰

2025-06-20 21:45

20xx秋八年級語文上冊第四單元第14課白楊禮贊課件新人教版-資料下載頁

【摘要】14白楊禮贊學(xué)習(xí)目標(biāo)，通過對白楊樹具體形象的分析，掌握白楊樹的象征意義。、反問的修辭手法的運(yùn)用。，體會(huì)作者情感。新課導(dǎo)入碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。大雪壓青松，青松挺且直。墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。走近作者【茅盾】（1896—1981），作家，社會(huì)活動(dòng)家。原名沈德鴻，字雁冰

2025-06-20 21:45

20xx年秋九年級語文上冊第六單元第22課范進(jìn)中舉第2課時(shí)課件新人教版-資料下載頁

【摘要】22范進(jìn)中舉第二課時(shí)課時(shí)目標(biāo)■體會(huì)對比手法對表現(xiàn)人物思想性格、表現(xiàn)主題所起的作用。■體會(huì)諷刺手法對表現(xiàn)主題所起的作用?！稣J(rèn)識(shí)封建科舉制度對讀書人的毒害。重點(diǎn)難點(diǎn)■體會(huì)對比手法對表現(xiàn)人物性格及主題所起的作用?！稣J(rèn)識(shí)封建科舉制度對讀書人的毒害。

2025-06-13 03:08

20xx年秋九年級語文上冊第五單元18懷疑與學(xué)問第2課時(shí)課件新人教版-資料下載頁

【摘要】18懷疑與學(xué)問第2課時(shí)課時(shí)目標(biāo)、講道理的方法，練習(xí)替換論據(jù)。、講道理的方法寫議論性的文章。重點(diǎn)難點(diǎn)掌握并運(yùn)用擺事實(shí)、講道理的方法寫議論性的文章。，說明事理主要運(yùn)用了怎樣的論證方法？試舉例分析。？自讀課文，思考問題，說明事理主要運(yùn)用了怎樣的論證方法？試舉例分析。本文突出地采用了

2025-06-20 14:54

20xx年秋九年級語文上冊第五單元18懷疑與學(xué)問第2課時(shí)課件新人教版-資料下載頁

【摘要】18懷疑與學(xué)問第2課時(shí)課時(shí)目標(biāo)、講道理的方法，練習(xí)替換論據(jù)。、講道理的方法寫議論性的文章。重點(diǎn)難點(diǎn)掌握并運(yùn)用擺事實(shí)、講道理的方法寫議論性的文章。，說明事理主要運(yùn)用了怎樣的論證方法？試舉例分析。？自讀課文，思考問題，說明事理主要運(yùn)用了怎樣的論證方法？試舉例分析。本文突出地采用了

2025-06-20 14:49

20xx年秋九年級語文上冊第五單元18懷疑與學(xué)問第2課時(shí)課件新人教版-資料下載頁

【摘要】一、回顧知識(shí)，導(dǎo)入新課“治學(xué)”的名言。（1）君子不隱其短，不知?jiǎng)t問，不能則學(xué)。（董仲舒）（2）博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。（《中庸》）（3）學(xué)貴知疑，大疑則大進(jìn)，小疑則小進(jìn)。疑而能問，已

2025-06-16 12:01

20xx年秋九年級語文上冊第五單元20創(chuàng)造宣言第1課時(shí)課件新人教版-資料下載頁

【摘要】一、導(dǎo)入新課，激發(fā)興趣走近名人：“生活即教育”“社會(huì)即學(xué)校”“教學(xué)做合一”三大主張?！吧罱逃薄！芭踔活w心來，不帶半根草去”的赤子之忱，為中國教育探尋新路。你知道他是誰？陶行知二千年前孔仲尼，二千年后陶行知。

2025-06-20 14:54

20xx年秋九年級語文上冊第五單元20創(chuàng)造宣言第1課時(shí)課件新人教版-資料下載頁

【摘要】一、導(dǎo)入新課，激發(fā)興趣走近名人：“生活即教育”“社會(huì)即學(xué)?！薄敖虒W(xué)做合一”三大主張?！吧罱逃??！芭踔活w心來，不帶半根草去”的赤子之忱，為中國教育探尋新路。你知道他是誰？陶行知二千年前孔仲尼，二千年后陶行知。

2025-06-20 14:49

湖南省九年級語文上冊第三單元9故鄉(xiāng)第2課時(shí)課件新人教版-資料下載頁

【摘要】魯迅第二課時(shí)思考?1、故鄉(xiāng)除了景物的變化外，還有什么變化？?（人的變化）?2、看看人物到底有哪些變化？閱讀課文填寫下表。外貌語言對我的態(tài)度對生活的態(tài)度少年閏土十一二歲紫色圓臉氈帽、銀項(xiàng)圈紅活圓實(shí)的手健康壯實(shí)活

2025-06-20 18:33

20xx年秋九年級語文上冊第一單元第1課沁園春雪第1課時(shí)課件新人教版-資料下載頁

【摘要】1沁園春·雪第1課時(shí)課時(shí)目標(biāo)■能夠有感情地朗讀詩詞，注意重音及停頓?！龀醪搅私庠~中所運(yùn)用的修辭手法。■初步感受詩人對祖國壯麗山河的熱愛之情。重點(diǎn)難點(diǎn)■有感情地朗讀這首詞?！龀醪搅私庠~中所運(yùn)用的修辭手法?！鲶w會(huì)“須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈”的含義。水調(diào)歌頭?讀毛主席詩詞

2025-06-20 15:15

20xx年秋九年級語文上冊第一單元第1課沁園春雪第1課時(shí)課件新人教版-資料下載頁

【摘要】1沁園春·雪第1課時(shí)課時(shí)目標(biāo)■能夠有感情地朗讀詩詞，注意重音及停頓?！龀醪搅私庠~中所運(yùn)用的修辭手法?！龀醪礁惺茉娙藢ψ鎳鴫邀惿胶拥臒釔壑椤Ｖ攸c(diǎn)難點(diǎn)■有感情地朗讀這首詞?！龀醪搅私庠~中所運(yùn)用的修辭手法?！鲶w會(huì)“須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈”的含義。水調(diào)歌頭?讀毛主席詩詞

2025-06-20 14:48

20xx年秋九年級語文上冊第四單元14故鄉(xiāng)第2課時(shí)課件新人教版-wenkub

20xx年秋九年級語文上冊第四單元14故鄉(xiāng)第2課時(shí)課件新人教版(已修改)

20xx年秋九年級語文上冊第四單元14故鄉(xiāng)第2課時(shí)課件新人教版(編輯修改稿)

20xx年秋九年級語文上冊第四單元14故鄉(xiāng)第2課時(shí)課件新人教版-wenkub.com

20xx年秋九年級語文上冊第四單元14故鄉(xiāng)第2課時(shí)課件新人教版(已改無錯(cuò)字)