【摘要】微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)題庫第一章導(dǎo)論一、選擇題1、下列哪一種資源是最不具稀缺的?()A、醫(yī)生;B、蘋果;C、鐵礦石;D、經(jīng)濟(jì)學(xué)課程;E、空氣。2、下列中的哪一個(gè)屬于規(guī)范經(jīng)濟(jì)問題?()A、通貨膨脹和失業(yè)是由什么引起的?B、政府應(yīng)該雇用所有失業(yè)的工人嗎?C、消費(fèi)者如何對較低的價(jià)格做出反映?D、收入和儲(chǔ)蓄之間的關(guān)系是什么?3、經(jīng)濟(jì)學(xué)可定義為(
2025-06-23 23:17
【摘要】微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)試題一、填空題:在題目中的空格上填入正確答案1、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究對象是;解決的問題是;中心理論是;研究方法是。2、兩種互補(bǔ)商品之間價(jià)格與需求量成方向變動(dòng),兩種替代商品之間價(jià)格與需求量成方向變動(dòng)。
2025-06-20 05:52
【摘要】第一章引論一、單選題(70題)1.下列哪一種資源是最不具有稀缺性的?()A.醫(yī)生;B.蘋果;C.鐵礦石;D.空氣;2.下列中的哪一個(gè)問題是最有可能被微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)家所研究的?()A.一般物價(jià)的膨脹;B.整個(gè)經(jīng)濟(jì)中的失業(yè);C.總產(chǎn)出的增長率;D.汽車行業(yè)中的勞動(dòng)就業(yè);3.下列中的哪一個(gè)屬于規(guī)范經(jīng)濟(jì)問題?()A.
2025-06-28 18:22
【摘要】1第一章復(fù)習(xí)題1.市場是通過相互作用決定一種或一系列產(chǎn)品價(jià)格的買賣雙方的集合,因此可以把市場看作決定價(jià)格的場所。行業(yè)是出售相同的或緊密相關(guān)的產(chǎn)品的廠商的集合,一個(gè)市場可以包括許多行業(yè)。2.評價(jià)一個(gè)理論有兩個(gè)步驟:首先,需要檢驗(yàn)這個(gè)理論假設(shè)的合理性;第二,把該理論的預(yù)測和事實(shí)相比較以此來驗(yàn)證它。如果一個(gè)理論無法被檢驗(yàn)的話,它將不會(huì)被接受。因此,它對
2025-01-11 01:40
【摘要】w微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)主講:浙江大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院—葉航目錄第一講價(jià)格理論 5一、需求及其屬性 51.定義 52.需求函數(shù) 53.需求彈性 6二、供給及其屬性 61.定義 62.供給函數(shù) 63.供給彈性
2025-08-03 23:57
【摘要】第一篇:微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)復(fù)習(xí)題 微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)復(fù)習(xí)題 1、如果某產(chǎn)品零部件價(jià)格上升,將導(dǎo)致該產(chǎn)品(a),均衡價(jià)格下降; ,均衡價(jià)格上升;,均衡價(jià)格上升; ,均衡價(jià)格下降,實(shí)現(xiàn)“薄利多銷”的產(chǎn)品一般是(b...
2025-10-04 22:08
【摘要】第一章1、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)對個(gè)體經(jīng)濟(jì)單位的考察是在以下三個(gè)層次上逐步深入的:A、分析單個(gè)消費(fèi)者和單個(gè)生產(chǎn)者的經(jīng)濟(jì)行為。B、分析單個(gè)市場均衡價(jià)格的決定。C、分析社會(huì)總供給和總需求決定的均衡價(jià)格。D、分析所有單個(gè)市場均衡價(jià)格的同時(shí)決定。2、經(jīng)濟(jì)學(xué)中假定的“經(jīng)濟(jì)人”是A、理性的人。B、自利行為的人。C、損人利已的人。D、以最小的
2025-01-11 01:39
【摘要】一、簡述題(,)可以同時(shí)得到的情況下,消費(fèi)者卻選擇了(,),那么,(,)(,)的結(jié)論是否正確?(第二章,題1)答:不正確,因?yàn)橐部赡苁窍M(fèi)者恰好在這兩個(gè)消費(fèi)束之間無差異。也就是說,根據(jù)題目的已知條件我們只能斷定(,)(,),這是弱偏好。對本題加上什么樣的假設(shè)前提,題目中的斷定就是正確的?如果加上消費(fèi)者的偏好是嚴(yán)格凸的這一限制條件,斷定(,)(,)就是正確的。因?yàn)閲?yán)格凸性條件下,最優(yōu)解若存
2025-06-22 05:45
【摘要】考試紀(jì)律承諾本人自愿遵守學(xué)??荚嚰o(jì)律,保證以誠信認(rèn)真的態(tài)度作答試卷,如有違紀(jì),接受學(xué)校相關(guān)紀(jì)律處分。本人簽名:學(xué)院專業(yè)班級學(xué)號(hào)姓名密封線
2025-08-04 16:28
【摘要】計(jì)算題1.假設(shè)哈密瓜的需求曲線為:P=120-3Q,式中,P為哈密瓜的價(jià)格(分),Q為每年的需求數(shù)量(百萬公斤)。假設(shè)哈密瓜的供給曲線為:P=5Q,Q為每年的供給數(shù)量(百萬公斤)。(1)每公斤哈密瓜的均衡價(jià)格是多少?哈密瓜的產(chǎn)量是多少?(2)若政府為哈密瓜規(guī)定的最低價(jià)格為每公斤80分,請問為維持這個(gè)價(jià)格,政府將花掉多少財(cái)政支出?解:(1)Qd=40-P/3Qs=P/
【摘要】微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)題庫第一章導(dǎo)論一、選擇題1、下列哪一種資源是最不具稀缺的?(E)A、醫(yī)生;B、蘋果;C、鐵礦石;D、經(jīng)濟(jì)學(xué)課程;E、空氣。2、下列中的哪一個(gè)屬于規(guī)范經(jīng)濟(jì)問題?(B)A、通貨膨脹和失業(yè)是由什么引起的?B、政府應(yīng)該雇用所有失業(yè)的工人嗎?C、消費(fèi)者如何對較低的價(jià)格做出反映?D、收入和儲(chǔ)蓄之間
2025-01-09 17:37
【摘要】第一章引?論教學(xué)目的:要求學(xué)生掌握什么是經(jīng)濟(jì)學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的主要內(nèi)容和方法。教學(xué)內(nèi)容:第一節(jié)什么是西方經(jīng)濟(jì)學(xué)第二節(jié)現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的由來和演變第三節(jié)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的特點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):經(jīng)濟(jì)學(xué)的前提:稀缺性;實(shí)證方法與規(guī)范方法。教學(xué)難點(diǎn):經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法教學(xué)。教學(xué)方法:課堂講解,輔助多媒體教學(xué)課件使用教材
2025-06-22 21:30
【摘要】微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)總復(fù)習(xí)供求理論?1.需求和供給的定義?2.需求定理、供給定理?3.需求的影響因素、供給的影響因素?4.需求曲線移動(dòng)、供給曲線移動(dòng)(左移、右移)?5.供求定理?、包括限制價(jià)格、支持價(jià)格、向生產(chǎn)者或消費(fèi)者補(bǔ)貼、征稅等狀況的均衡價(jià)格和均衡數(shù)量的計(jì)算。QPODSS’向生
2025-05-10 14:20
【摘要】海南大學(xué)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課程論文題目:海口未來房價(jià)預(yù)測與分析學(xué)號(hào):20102518310047姓名:楊青卿年
2025-06-20 06:30
【摘要】.....中級微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)韋鴻第一章導(dǎo)論一、先修課程要求(一)經(jīng)濟(jì)應(yīng)用數(shù)學(xué)(二)經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)(三)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)(四)經(jīng)濟(jì)學(xué)說史二、中級微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)講述的主要內(nèi)容(一)新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)的范式與理論結(jié)構(gòu)(二)最優(yōu)化的數(shù)理
2025-06-22 06:23