【摘要】第三章整式及其加減3整式2022年秋數學七年級上冊?B1.表示數與字母的的式子叫做單項式.單獨的或也是單項式.2.單項式中叫做這個單項式的系數,一個單項式中,所有字母的叫做這個單項式的次數.3.
2025-06-15 17:48
【摘要】第3章整式的加減3.3整式3.多項式3.升冪排列與降冪排列2022年秋數學七年級上冊?HS多項式及有關概念1.幾個單項式的叫做多項式,其中每個單項式叫做多項式的,不含字母的項叫做.2.多項式里次數項的次數,叫做這個
2025-06-14 03:28
【摘要】七年級數學(華師版)上冊
2025-06-16 08:09
【摘要】專題2整式的加減題型歸類過關訓練題型歸類題型一用字母表示數及列代數式[2022·婁星區(qū)期末]今年,我校成功舉辦了“經典誦讀”比賽,其中參加比賽的男同學有a人,女同學比男同學的56少24人,則參加“經典誦讀”比賽的學生一共有(
2025-06-13 08:04
【摘要】第3章整式的加減3.2代數式的值1.一般地,用______代替代數式里的字母,按照代數式中的__________計算得出的結果,叫做代數式的值.2.代數式的值是由__________決定的,因此求代數式的值必須確定代數式中_________
2025-06-15 12:01
2025-06-12 00:36
【摘要】第3章整式的加減代數式的值知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)學習指南教學目標了解代數式的值的概念,能求一個代數式的值.情景問題引入由于黨的惠民政策,人民富裕了,越來越多的人外出旅游,某地區(qū)欲組織x(x
2025-06-15 16:57
【摘要】第3章整式的加減整式的加減知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)學習指南教學目標1.在具體情境中感受合并同類項的必要性,理解合并同類項法則所依據的運算律;2.了解合并同類項的法則,能進行同類項的合并.
2025-06-15 16:58
【摘要】第3章整式的加減3.4整式的加減第2課時去括號與添括號1.去括號法則:(1)括號前面是“+”號,把括號和它前面的“+”號去掉,括號里各項都________;(2)括號前面是“-”號,把括號和它前面的“-”號去掉,括號里各項都______
2025-06-15 12:02
【摘要】第3章整式的加減3.4整式的加減3.同類項3.合并同類項2022年秋數學七年級上冊?HS合并同類項1.所含相同,并且也相同的項叫做同類項,幾個常數項也是.2.合并同類項的法則:把同類項的
2025-06-14 03:29
【摘要】第1章走進數學世界2022年秋數學七年級上冊?HS走進數學世界1.我們從來到這個世界開始,隨時隨地都在接觸數學,處處都與數、數的、數的、圖形的大小、圖形的和圖形的有關.2.在小學,我們學習了整數和,學會了加、、、
2025-06-19 08:33
【摘要】第3章整式的加減整式知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)3.升冪排列和降冪排列學習指南教學目標了解升冪排列與降冪排列的意義,能把一個多項式按要求進行升冪或降冪排列.情景問題引入
2025-06-13 02:47
【摘要】整式的加減先去括號,再合并同類項:(1)(x+y-z)+(x-y+z)-(x-y-z);(2)(x2-y2)-4(2x2-3y).解:(1)(x+y-z)+(x-y+z)-(x-y-z)=x+y-z+x-y+z-x+y+z=x+y+z.探究解:(
2025-06-17 12:08
【摘要】整式的加減某中學合唱團出場時第一排站了n名同學,從第二排起每一排都比前一排多1人,一共站了四排,則該合唱團一共有________名同學參加演唱.第二、三、四排的人數分別為n+1,n+2,n+3.因而合唱團的總人數為n+(n+1)+(n+2)+(n+3).如何計算最后的結果?
2025-06-20 20:53
2025-06-20 20:58