【摘要】UNITTHREE第三單元函數(shù)第15課時二次函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用考點(diǎn)二次函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用課前雙基鞏固考點(diǎn)聚焦常見類型步驟拋物線形類(1)建立平面直角坐標(biāo)系;(2)利用①法確定拋物線的表達(dá)式;(3)利用二次函數(shù)的性質(zhì)解決實(shí)際問題商品銷售類(1)讀懂題意
2025-06-21 06:01
【摘要】UNITTHREE第三單元函數(shù)第14課時二次函數(shù)的綜合應(yīng)用考點(diǎn)二次函數(shù)的綜合應(yīng)用課前雙基鞏固考點(diǎn)聚焦1.不其他函數(shù)結(jié)合(1)不一次函數(shù)結(jié)合:一次函數(shù)y=kx+n(k≠0)的圖像不二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖像的交點(diǎn),由方程組??=??
2025-06-12 15:10
【摘要】第5課時二次根式
2025-06-13 22:01
【摘要】1考點(diǎn)必備梳理考法必研突破考題初做診斷第12講二次函數(shù)2考點(diǎn)必備梳理考法必研突破考題初做診斷考點(diǎn)必備梳理3考點(diǎn)必備梳理考法必研突破考題初做診斷考點(diǎn)必備梳理由于拋物線的開口方向與開口大小均由二次項(xiàng)系數(shù)a確定,所以兩個二次函數(shù)如果a相等,那么其中一個圖象可以由另一個圖象平移得到.y=a
2025-06-14 20:55
【摘要】UNITTHREE第三單元函數(shù)及其圖象第12課時一次函數(shù)的應(yīng)用考點(diǎn)一一次函數(shù)與方程(組)、不等式的關(guān)系課前雙基鞏固1.一次函數(shù)不一元一次方程的關(guān)系方程kx+b=0(k≠0)的解為x=-?????一次函數(shù)y=kx+b的圖象不x軸交點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為-???
2025-06-20 12:01
2025-06-21 06:15
【摘要】第27課時圖形的相似基礎(chǔ)自主導(dǎo)學(xué)考點(diǎn)一比例線段1.比例線段的定義在四條線段a,b,c,d中,如果其中兩條線段的比等于另外兩條線段的比,即????=????(或a∶b=c∶d),那么這四條線段a,b,c,d叫做成比例線段,簡稱比例線段.2.
2025-06-15 14:46
2025-06-13 02:33
【摘要】第24課時投影與視圖基礎(chǔ)自主導(dǎo)學(xué)考點(diǎn)梳理自主測試考點(diǎn)一由立體圖形到視圖當(dāng)我們從某一角度觀察一個物體時,所看到的圖象叫做物體的一個視圖.一個物體在三個投影面內(nèi)進(jìn)行正投影,在正面內(nèi)得到的由前向后觀察物體的視圖,叫做主視圖;在水平面內(nèi)得到的由上向下觀察物體的視圖,叫做俯視圖;在側(cè)面內(nèi)得到由左向右觀察物體的視圖,叫
2025-06-13 02:32
【摘要】第23課時尺規(guī)作圖基礎(chǔ)自主導(dǎo)學(xué)考點(diǎn)梳理自主測試考點(diǎn)一尺規(guī)作圖只用沒有刻度的直尺和圓規(guī)作圖叫做尺規(guī)作圖.(1)根據(jù)給出的條件和求作的圖形,寫出已知和求作部分;(2)分析作圖的方法和過程;(3)用直尺和圓規(guī)進(jìn)行作圖;(4)寫出作法步驟,即作法.考點(diǎn)二五種基本作圖;;
2025-06-17 19:09
【摘要】第7課時分式方程基礎(chǔ)自主導(dǎo)學(xué)考點(diǎn)梳理自主測試考點(diǎn)一分式方程中含有未知數(shù)的方程叫做分式方程.增根;分式方程的增根有兩個特征:(1)增根使最簡公分母為零;(2)增根是分式方程化成的整式方程的根.考點(diǎn)二分式方程的基本解法解分式方程的一般步驟:(1)去分母,把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程
2025-06-13 02:23
【摘要】第29課時數(shù)據(jù)的分析基礎(chǔ)自主導(dǎo)學(xué)考點(diǎn)梳理自主測試考點(diǎn)一平均數(shù)、眾數(shù)與中位數(shù)(1)算術(shù)平均數(shù):對于n個數(shù)x1,x2,…,xn,我們把1??(x1+x2+…+xn)叫做這組數(shù)據(jù)的算術(shù)平均數(shù),簡稱平均數(shù),記為??.平均數(shù)據(jù)能夠反映數(shù)據(jù)的平均水平.平均數(shù)易
2025-06-13 02:34