【摘要】課堂反饋1.用反證法證明“若a⊥c,b⊥c,則a∥b”時,應假設()A.a不垂直于cB.a,b都不垂直于cC.a與b相交D.a⊥bC2.要證明命題“若a>b,則a2>b2”是假命題,下列a,
2025-06-18 00:14
【摘要】中國古代有一個叫《路邊苦李》的故事:王戎7歲時,與小伙伴們外出游玩,看到路邊的李樹上結滿了果子.小伙伴們紛紛去摘取果子,只有王戎站在原地不動.有人問王戎為什么?王戎回答說:“樹在道邊而多子,此必苦李.”小伙伴摘取一個嘗了一下果然是苦李.王戎是怎樣知道李子是苦的嗎?他運用了怎樣的推理方法?在證明一個命題時
2025-06-20 16:49
【摘要】期末總復習三、全等三角形2022秋季數(shù)學八年級上冊?HS【重難點剖析】重點1.全等三角形的判定及性質【例1】如圖,已知AD是△ABC的中線,分別過點B、C作BE⊥AD交AD的延長線于點F,求證:BE=CF.證明:∵AD是△ABC的中線,∴BD=CD
2025-06-20 12:18
2025-06-19 12:19
【摘要】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-15 06:55
2025-06-19 01:24
【摘要】期中綜合檢測題(時間:120分鐘滿分:120分)2022秋季數(shù)學八年級上冊?HS一、選擇題(每小題3分,共30分)1.(天水中考)關于8的敘述不正確的是()A.8>2B.面積是8的正方形邊長是8C.8是有理數(shù)D.在數(shù)軸上可以找到表示8的點
【摘要】雙休自測五()(時間:45分鐘滿分:100分)2022秋季數(shù)學八年級上冊?HS一、選擇題(每小題5分,共30分)1.如圖,將△ABC繞一個點O旋轉180°得到另一個相應△FED,下列結論中錯誤的是()A.△ABC≌△EFDB.∠ACB
2025-06-19 05:58
【摘要】雙休自測四(~)(時間:45分鐘滿分:100分)2022秋季數(shù)學八年級上冊?HS一、選擇題(每小題5分,共30分)1.下列式子從左到右變形是因式分解的是()A.a2+4a-21=a(a+4)-21B.a2+4a-21=(a-3)
2025-06-12 01:42
【摘要】勾股定理1、知識不技能掌握勾股定理反映的數(shù)量關系;會用拼圖法、面積法證明勾股定理;在生活實踐中學會使用勾股定理。2、過程不方法通過“觀察—猜想—歸納—驗證”過程理解勾股定理;學會從特殊到一般的數(shù)學思考方法。3、情感態(tài)度、價值觀通過實驗、猜想、拼圖、證明等了解數(shù)學知識的發(fā)生發(fā)
2025-06-12 01:40
【摘要】第一章勾股定理1探索勾股定理2022秋季數(shù)學八年級上冊?B認識勾股定理直角三角形兩直角邊的等于斜邊的,如果用a、b、c分別表示直角三角形的兩直角邊和斜邊,那么.自我診斷1.1.在△ABC中,∠C=90°,a、
2025-06-20 20:23
【摘要】第14章勾股定理勾股定理反證法1.不易用直接證法證明的簡單問題,要用法.2.反證法的證明步驟是:先假設結論的是正確的;然后通過演繹推理,推出與基本事實、已證的定理、定義或已知條件相矛盾,從而說明不成立,進而得出正確.反證反面假設原
2025-06-19 04:14
【摘要】第14章勾股定理14.2勾股定理的應用第2課時勾股定理在數(shù)學中的應用目標突破總結反思第14章勾股定理知識目標勾股定理的應用知識目標1.在理解勾股定理及其逆定理的基礎上,經(jīng)過觀察、分析、探究,能畫出長為無理數(shù)的線段.2.通過分析圖形、思考、討論,能夠將與直角三角形有關的數(shù)學問題
2025-06-18 00:16