【摘要】《醫(yī)學微生物學》實驗三南華大學病原學實驗中心微生物學與免疫學教研室1、細菌的人工培養(yǎng)(講授)2、細菌的培養(yǎng)方法:固體培養(yǎng)基接種法(自做);半固體、液體培養(yǎng)基接種法(示教)3、葡萄球菌、鏈球菌培養(yǎng)及生化(示教)4、細菌的形態(tài)觀察自閱片:甲型鏈球菌、結核桿菌
2025-01-13 12:14
【摘要】醫(yī)學免疫學與微生物學》形成性考核冊答案作業(yè)一1、免疫系統(tǒng)具有哪些功能,正?;虍惓r有何生物學效應?答:(1)免疫防御:指機體抵御外來抗原性異物入侵的一種保護功能。正常時可抵御病原微生物的感染和損害,即抗感染免疫。異常時如果防御功能過強出現(xiàn)超敏反應,免疫防御功能過低(免疫缺陷)會導致反復發(fā)生感染。??(2)免疫穩(wěn)定:指維持體內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的生理機能。正常時可及
2025-07-25 02:05
【摘要】微生物學和微生物學檢驗部分單 元細 目要 點要 求科 目一、緒論、微生物學與醫(yī)學微生物學(1)微生物的概念及特點熟悉1,2(2)微生物的分類及在生物分類中的地位熟悉1,2(3)微生物的作用熟練1,2(4)微生物學、醫(yī)學微生物學、臨床微生物學概念掌握1,2概述了解2(1)微生物及微生物學檢驗的研究內(nèi)
2025-04-07 03:29
【摘要】第一節(jié)病毒的一般特征及分類一、定義和特點:是一類比較原始的、有生命特征的、能夠自我復制和嚴格活細胞內(nèi)寄生的非細胞生物類群。非細胞型+專性寄生+微生物=病毒1?形體極其微小,必須在電子顯微鏡下才能觀察,一般都可通過細菌濾器;?沒有細胞構造:無細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核以及各種細胞器,在宿主體外無生命特征,故也稱分子
2025-03-10 09:25
【摘要】食品微生物學第四章食品微生物學伍國明伍國明副教授0757-85505558(O)佛山科學技術學院生命科學學院食品科學與工程系食品微生物學第四章微生物學本課程曾獲:2022:佛山科學技術學院首屆十優(yōu)課程2022:佛山科學技術學院教學成果一等獎2022:廣東省教育廳
2025-08-01 14:28
【摘要】《微生物學》教案課程名稱微生物學授課教師白鳳翎授課班級食品—班院系生物與食品科學學院渤海大學教務處第一章緒論[教學目標]通過本章的教學,使學生掌握什么是微生物?微生物的
2025-04-27 13:20
【摘要】微生物學總結·第1頁共11頁·微生物學總結緒論:一、名詞解釋:微生物:一切肉眼看不見或看不清的微小生物的總稱。它們都是一些個體微小,構造簡單的低等生物。二、簡答、論述:1、為什么微生物一直不被人類所了解?因為它們⑴個體過于微小;⑵群體外貌不顯;⑶種間雜居混生;⑷其形態(tài)與其作用的后果之間
2024-10-20 11:01
【摘要】病毒學第3篇病毒學?病毒(virus)病毒體積微小,能通過細菌濾器;結構簡單,只含有一種核酸,RNA或DNA,嚴格細胞內(nèi)寄生,只能在易感的活細胞內(nèi)復制增殖的非細胞型微生物。10:35鏈接?1892年俄國伊凡諾夫斯
2025-01-05 15:36
【摘要】細菌形態(tài)與結構(細菌細胞壁)微生物:存在于自然界的一大群體形微小\結構簡單\肉眼直接看不見,須借助顯微鏡放大才能觀察到的微小生物.特點:個體微小結構簡單。種類繁多分布廣泛。繁殖迅速易于變異.分類:非細胞型微生物:無典型細胞結構。核酸類型DNA或RNA。專性細胞內(nèi)寄生,病毒屬之。原核細胞型微生物
2025-01-25 14:59
【摘要】醫(yī)學微生物學緒論1.微生物:存在于自然界的一大群體形微小、結構簡單、肉眼直接看不見,必須借助光學顯微鏡或電子顯微鏡放大數(shù)百倍、數(shù)千倍。甚至數(shù)萬倍才能觀察到的微小生物。2.微生物的分類:種類細胞結構核酸特點代表非細胞型微物無典型細胞結構構DNA或RNA,兩者不同時存在無產(chǎn)生能量的酶系統(tǒng),只能在活細胞內(nèi)生長增值病毒原核細胞型微生
2025-05-31 06:29
【摘要】第1章緒論第一節(jié)微生物與病原微生物微生物(microanism)存在于自然界的一大群體形微小、結構簡單、肉眼直接看不見,必須籍助光學顯微鏡或電子顯微鏡放大數(shù)百倍、數(shù)千倍,甚至數(shù)萬倍才能觀察到的微小生物。一、微生物的種類與分布無典型細
2025-01-01 02:22
【摘要】病原生物學教學大綱(適合5/6年制臨床醫(yī)學、預防等專業(yè))一、前言病原生物學主要是研究與醫(yī)學有關的病原生物的生物學性狀、致病性和免疫性,病原學的診斷方法和防治原則。在病原生物學基本理論中重點闡述病原生物引起的感染和抗感染的機制,遺傳變異的原理和消毒滅菌的基本知識及應用,對細菌、病毒、真菌和寄生蟲等病原生物從對比的角度,闡述各自的特性與區(qū)別。由于其與后續(xù)課程聯(lián)系密切,因此在教
2025-04-04 23:15
【摘要】1醫(yī)學微生物學medicalmicrobiology2第一節(jié)微生物一、微生物的特點第一章緒論345是存在于自然界的一大群體形微小、結構簡單、肉眼直接看不見,必須借助光學顯微鏡
2025-01-05 07:41
【摘要】醫(yī)學微生物學武漢大學生科院鄭從義一.教學安排主講教師:鄭從義(教授)聯(lián)系方式:電話:68754001(O):?參考教材:《醫(yī)學微生物》陸德源主編?課堂教學:PowerPoint教學課件?課外教學:多種形式的討論、交流。醫(yī)學分子微生物學進展
【摘要】細菌形態(tài)與結構(細菌細胞壁)微生物:存在于自然界的一大群體形微小\結構簡單\肉眼直接看不見,須借助顯微鏡放大才能觀察到的微小生物.特點:個體微小結構簡單;種類繁多分布廣泛;繁殖迅速易于變異.分類:非細胞型微生物:無典型細胞結構;核酸類型DNA或RNA;專性細胞內(nèi)寄生,病毒屬之;原核細胞型微生物
2025-01-04 17:24