【正文】 ，重力mg和彈簧拉力F′A球：TmgF=0同理B球受重力mg和彈力F′。合外力瞬間改變，加速度瞬間改變。若把物體A輕輕放到a點處，它將被皮帶送到c點，且物體A一直沒有脫離皮帶。μgCos37176。先托住物塊，使繩處于水平拉直狀態(tài)，由靜止釋放物塊，在物塊下落過程中，保持C、D兩端的拉力F不變。之后，因為兩繩間夾角繼續(xù)減小，物塊所受合外力豎直向上，且逐漸增大，物塊將作加速度逐漸增大的減速運動。（1）當物塊所受的合外力為零時，加速度為零，此時物塊下降距離為h。=L　　 　 [1]（2）當物塊下落h時，繩的C、D端均上升h’，由幾何關(guān)系可得：h’=L重力做正功，兩端繩子對物塊的拉力做負功。由動能定理得：mgH2mgH’=0，又H’=L，聯(lián)立解得：H=。因此，只要研究的對象是實際物體，重力就肯定存在?！　∪绻芯康奈矬w處在更為復(fù)雜的環(huán)境中，如周圍有某種液（氣）體、電場或者磁場，那么還要分析物體是否受到浮力、阻力、電場力或磁場力等的作用?！　《⑹芰Ψ治龅幕驹瓌t　　初步分析之后，如果能對照受力分析的基本原則換個角度檢查一下分析結(jié)果的正確性，這樣才能做到萬無一失。這里多分析出來的“沖力”和“下滑力”都可以用第一原則來進行檢驗，顯然，它們都沒有施力物體，因此不存在。假如認為傳送帶對A物體有靜摩擦力，那么，A物體共受三個外力作用，其中重力、彈力在豎直方向，而靜摩擦力在水平方向，三者不可能相互平衡?！　±喝鐖D所示，A、B、C三木塊疊放在水平桌面上，對B木塊施加一個水平向右恒力F，三木塊共同向右勻速運動，三木塊的重力都是G，分別畫出三木塊受力示意圖?！　「綦xB木塊分析，按照受力分析的口訣：　?。?）重力肯定有；　　（2）彈力看四周──周圍除了拉力F的施力物體與B接觸外，還有木塊A、C分別與B接觸，且接觸處均有彈性形變，因此A對B有向下的彈力，C對B有向上的彈力；　?。?）分析摩擦力──根據(jù)牛頓第三定律，A對B沒有靜摩擦力，但B相對于C有向右滑動的趨勢，所以C對B產(chǎn)生水平向左的靜摩擦力；　?。?）不忘電磁浮──理由與結(jié)果同A?！　》治觯喊凑粘Ｒ?guī)思維，要想求斜面對B的摩擦力，必須先搞清A對B的壓力和靜摩擦力，這又需要先去分析A的受力，因此求解過程分兩步才能完成。　　斜面對整體產(chǎn)生的摩擦力屬靜摩擦力，不能使用計算，此題只能利用平衡條件求解。實踐證明：這種處理方法簡單有效。　　分析：本題單一地使用隔離法，處理過程比較復(fù)雜；單一地使用整體法，中間兩塊磚間的摩擦力不會出現(xiàn)。相反，選好研究對象，會使問題簡化?！　。?）B與水平面間及B．A之間都存在摩擦。四、只分析研究對象 力，不分析研究對象對其它物體所 的力五、合力和分力不能同時作為物體所受的力六、只分析根據(jù)性質(zhì)命名的力(如：重力、彈力、摩擦力)七、分析物體受力時，除了考慮它與周圍物體的作用外，還要考慮物體的運動情況(平衡狀態(tài)、加速或減速)，當物體的運動情況不同時，其 情況也不同。二、要養(yǎng)成按一步驟分析的習慣，以免漏分析某個力，一般應(yīng)先分析 ，然后環(huán)繞物體一周，找出跟研究對象 ，并逐個分析這些物體對研究對象的彈力和摩擦力，最后再分析其它的力。因此，實際分析力學(xué)問題時不僅不能遺漏這一步，而且要完美地走好這一步！　　四、變式練習　　1．分別畫出圖中A、B兩物體的受力示意圖（A和B均靜止）　　2．如圖所示，用力F將一個木塊壓在傾斜板上靜止不動，則木塊（　?。　．有可能只受兩個力作用　　B．有可能只受三個力作用　　C．必定受四個力作用　　D．以上說法都不對　　3．如圖所示，A、B兩物體排放在水平面上，在水平力F的作用下處于靜止狀態(tài)．在以下情況中對B進行受力分析?！　〗猓簩λ膲K磚組成的整體進行受力分析，如圖所示：　　由平衡條件可知：　　　　則　　在對左側(cè)兩塊磚組成的整體進行受力分析，如圖所示：　　豎直方向由于與等值反向，兩力已經(jīng)平衡，因此中間兩塊磚之間沒有摩擦力，或者說兩者之間的摩擦力為0。）　　例：如圖所示，質(zhì)量都是m的4塊磚被夾在兩木板之間靜止?！　⊙匦泵娣较蚺c相互平衡，所以　　　　方向沿斜面向上。這就是整體法處理問題的基本原理?！　。ǘ┱w法　　指將幾個物體（通常為運動狀態(tài)相同的物體）同時從周圍環(huán)境中“隔離”出來進行受力分析的方法。但隔離順序的選擇要講究一點技巧，通常按照受力個數(shù)從小到大的次序進行，整個處理過程會簡單一些。初步分析的結(jié)果與實際運動狀態(tài)發(fā)生了矛盾，矛盾產(chǎn)生的原因就是靜摩擦力其實并不存在。　　解：A物體僅受兩個力作用：重力和傳送帶對A產(chǎn)生的彈力?！　±河腥苏J為“物體以某一初速沖上光滑的斜面后，物體在上滑過程中受到沿斜面向上的沖力作用，在下滑過程中受到沿斜面向下的下滑力作用?！　〉⒁?，這幾句話中的“形變”指“彈性形變”，“運動”指“相對運動”。　　摩擦力：彈力存在是摩擦力存在的前提，因此摩擦力的分析應(yīng)該放在彈力之后?！　≈亓Γ河捎诘厍虻奈刮矬w受到的作用力。因為物塊下降距離h時動能最大。所以θ=60176。當物塊的加速度為零時，由共點力平衡條件可求出相應(yīng)的θ角，再由θ角求出相應(yīng)的距離h，進而求出克服C端恒力F所做的功。因為繩子對物塊的拉力大小不變，恒等于F，所以隨著兩繩間的夾角減小，兩繩對物塊拉力的合力將逐漸增大，物塊所受合力逐漸減小，向下加速度逐漸減小。例6 如圖21所示，輕質(zhì)長繩水平地跨在相距為2L的兩個小定滑輪A、B上，質(zhì)量為m的物塊懸掛在繩上O點，O與A、B兩滑輪的距離相等。分析與解：物體A輕放到a點處，它對傳送帶的相對運動向后，傳送帶對A的滑動摩擦力向前，則 A 作初速為零的勻加速運動直到與傳送帶速度相同。例5 如圖31所示的傳送皮帶，其水平部分 ab=2米，bc=4米，bc與水平面的夾角α=37176。心得：（1）牛頓第二定律反映的是力與加速度的瞬時對應(yīng)關(guān)系。 ③B球：F′mg=maB ②由式①，②解得T=2mg，F(xiàn)=mg剪斷時，A球受兩個力，因為繩無彈性剪斷瞬間拉力不存在，而彈簧有形米，瞬間形狀不可改變，彈力還存在。剪斷前A，B靜止。故選A。 a2=g B．a(chǎn)1=g [例4根據(jù)牛頓第二定律列方程因為m，M的加速度是沿斜面方向。犯以上錯誤的客觀原因是思維定勢，一見斜面摩擦力就沿斜面方向。再以m＋N為研究對象分析受力，如圖2－14，（m＋M）g如圖12所示，其中力的三角形△OEG與△ADC相似，則： 得：牛。所以，本題有多種解法。它鉤著一個重為12牛的物體?！　? 分析與解：A在F的作用下，有沿A、B間斜面向上運動的趨勢，據(jù)題意，為維持A、B間不發(fā)生相對滑動時，A處剛脫離水平面，即A不受到水平面的支持力，此時A與水平面間的摩擦力為零。圖1—20【解析】整體受力如圖1—20所示，正確答案為：A、C。 在豎直方向上，整體平衡，由平衡條件得：N地= f＇sinθ+ N＇cosθ+Mg=mg+Mg。例13：如圖1—18所示，放置在水平地面上的直角劈M上有一個質(zhì)量為m的物體，若m在其上勻速下滑，Ｍ仍保持靜止，那么正確的說法是（ ）圖1—18（M+m）g（M+m）g 【審題】先用隔離法分析。然后再用隔離法分析A、B、C的受力情況，先隔離A，A物體受重力G，方向豎直向下，板對它的向上的摩擦力f， ，A物體要平衡，就必須受到一個B對它的向下的摩擦力fBA，根據(jù)平衡條件得， G , 水平方向上,A物體受板對它的壓力N1和B對它的壓力NBA。圖1—16例12：如圖1—16所示，用兩相同的夾板夾住三個重為G的物體A、B、C，三個物體均保持靜止，請分析各個物體的受力情況.【審題】要分析各物體的受力情況，關(guān)鍵是分析A、B間、B、C間是否有摩擦力，所以可用先整體后隔離的方法。先隔離Ｂ：Ｂ受重力ＧＢ，外力Ｆ，由于F的作用，B和A之間的擠壓，所以Ａ對Ｂ有支持力ＮAB，假設(shè)A、B接觸面光滑，物體B將相對A下滑，所以Ｂ有相對A向下的運動趨勢，B受Ａ向上的靜摩擦力fAB。A對B的壓力及B對C的壓力應(yīng)以ＮＡＢ和ＮＢＣ表示，不要用ＧＡ和ＧＢ表示，因中它們跟ＧＡ、ＧＢ是不同的。因Ｂ處靜止，水平方向受合力為零，根據(jù)平衡條件，Ｃ對Ｂ一定有水平向左的摩擦力fＣＢ。