【摘要】第五章熟悉而陌生的力單元測(cè)試一一：填空題：(每空2分，共34分)1、在跳板跳水這一運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板施力的同時(shí)，也受到跳板對(duì)他的作用力，但這兩個(gè)力的作用效果卻不同，前者主要改變了跳板的__________，后者主要改變了運(yùn)動(dòng)員的_______________。2、如右圖所示，用大小、方向均相同的力推門(mén)，推力作用在A點(diǎn)比B點(diǎn)更容
2024-12-01 03:34
【摘要】第1章打開(kāi)物理世界的大門(mén)第2章運(yùn)動(dòng)的世界第3章聲的世界第4章多彩的光第5章質(zhì)量與密度第6章熟悉而陌生的力物理·新課標(biāo)（HK）7C中小學(xué)課件有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版第6章熟悉而陌生的力┃思維感悟成體系┃思維感悟
2024-11-18 15:55
【摘要】第一節(jié)力1、力是什么？請(qǐng)找出下列各圖中的力現(xiàn)象有哪些共同點(diǎn)？運(yùn)動(dòng)員舉杠鈴人拉釣魚(yú)竿推土機(jī)推土同名磁極相互排斥大象向下壓蹺蹺板帶電橡膠棒吸引小紙屑說(shuō)明提示：每個(gè)圖形涉及幾個(gè)物體，用到了動(dòng)詞了嗎？物體物體運(yùn)動(dòng)員杠鈴-提-路壓路機(jī)-壓-漁翁-拉-魚(yú)竿-推
2025-06-14 14:42
【摘要】第六章熟悉而陌生的力第一節(jié)力1.物理學(xué)中，通常將___________________________________________等都叫做力的作用．2.力是______________________．一個(gè)物體受到了力的作用，一定有物體對(duì)它施加這種作用，施加力的物體叫_________
2025-06-13 01:49
2025-06-13 01:45
【摘要】百萬(wàn)教學(xué)資源，完全免費(fèi)，無(wú)須注冊(cè)，天天更新！第五章熟悉而陌生的力全章概述本章章名叫“熟悉而陌生的力”。其中的“熟悉”是指學(xué)生在學(xué)習(xí)本章之前已經(jīng)有大量關(guān)于力的“前概念”和常識(shí)，生活中也有大量與力相關(guān)的詞語(yǔ)，學(xué)生似乎對(duì)力是很“熟悉”的?！澳吧眲t是強(qiáng)調(diào)力是一個(gè)基本的物理概念，它有特定的科學(xué)內(nèi)涵，有豐富的物理內(nèi)容，這方面對(duì)學(xué)生而言又是陌生的。教材希望從“熟悉”入手，充分關(guān)注和利用
2025-06-07 16:29
【摘要】第六章熟悉而陌生的力微專題8探究摩擦力的影響因素本章的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)有探究影響力的作用效果的因素的實(shí)驗(yàn)；用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)重力的實(shí)驗(yàn)；用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)摩擦力的實(shí)驗(yàn)；研究重力與質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)；研究影響摩擦力大小的因素的實(shí)驗(yàn)等．其中最重要的實(shí)驗(yàn)是研究影響摩擦力大小的因素，這也是近幾年中考的熱點(diǎn)．在進(jìn)行這些實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們要明確實(shí)驗(yàn)的目的、器材、步驟、結(jié)論．我們一
2025-06-16 04:00
2025-06-12 00:13
【摘要】中小學(xué)課件站第6課時(shí)熟悉而陌生的力中小學(xué)課件站第6課時(shí)┃熟悉而陌生的力考點(diǎn)聚焦歸類示例考點(diǎn)1力定義一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體的________單位________(符號(hào)：N)產(chǎn)生條件①必須有________________________；②物體間必須有_______
【摘要】第四節(jié)做功的快慢【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．知道功率的概念。2．結(jié)合實(shí)例理解功率的概念，能用功率的計(jì)算公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】功率的計(jì)算?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】理解功率的物理意義。行為提示：1．認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)目標(biāo)，用雙色筆將行為動(dòng)詞畫(huà)上記號(hào)。2．創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課。情景導(dǎo)
2024-12-09 01:40
【摘要】第三節(jié)做功了嗎【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．知道做功的兩個(gè)必要因素。2．理解功的定義、計(jì)算公式和單位，并會(huì)用功的計(jì)算公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】理解做功的兩個(gè)必要因素，會(huì)用功的計(jì)算公式W＝Fs進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算。【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】判斷力對(duì)物體是否做功，以及當(dāng)有多個(gè)力作用在物體上時(shí)，各個(gè)力做功的計(jì)算。行為提
2024-12-08 05:14
【摘要】第1節(jié)壓力的作用效果【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能理解壓強(qiáng)的概念。理解壓強(qiáng)的大小跟哪些因素有關(guān)。能用壓強(qiáng)公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算。了解壓強(qiáng)的增大和減小的主要方法。過(guò)程與方法探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)？經(jīng)歷探究的主要環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)使用控制變量法。了解改變壓強(qiáng)的實(shí)際意義，了解改變壓強(qiáng)大小的基本方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀經(jīng)歷觀察、
【摘要】第八章復(fù)習(xí)課【復(fù)習(xí)目標(biāo)】1．回顧復(fù)習(xí)本章基礎(chǔ)知識(shí)。2．熟練掌握固、液、氣體壓強(qiáng)的相關(guān)知識(shí)。行為提示：1．學(xué)生自主梳理本章知識(shí)，畫(huà)出思維導(dǎo)圖(答案僅供參考)并熟記基礎(chǔ)知識(shí)。2．由于時(shí)間關(guān)系本部分建議每學(xué)完一章。學(xué)生形成習(xí)慣自主梳理。板書(shū)可安排學(xué)生完成，上課即進(jìn)入知識(shí)梳理和提問(wèn)過(guò)程，課時(shí)與合作。
2024-12-08 00:23
【摘要】第一節(jié)走進(jìn)微觀【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．知道物質(zhì)是由分子或原子組成的。2．了解原子的核式結(jié)構(gòu)模型，大致了解人類探索微觀世界的歷程?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】物質(zhì)是由分子或原子組成的，知道原子的核式結(jié)構(gòu)模型。【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】對(duì)微觀世界“小”的概念的建立，探索微觀世界的科學(xué)方法的形成過(guò)程。行為提示：1．
【摘要】第一節(jié)科學(xué)探究：牛頓第一定律【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能，知道并理解牛頓第一定律；，而不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因。過(guò)程與方法，學(xué)會(huì)利用科學(xué)的方法進(jìn)行探究；，加上合理的推理得到的，感受科學(xué)研究的重要方法，即“實(shí)驗(yàn)＋推理”科學(xué)研究方法；情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)的參與養(yǎng)成實(shí)事求是、尊重自然規(guī)律的科學(xué)態(tài)度，不迷信權(quán)威
2024-12-08 00:24
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