優(yōu)秀教學(xué)案例參賽作品doyoulikemeat(文件)
【正文】 效的鞏固了本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)?！驹O(shè)計(jì)意圖】在學(xué)生扎實(shí)處理完文本后，將學(xué)生所學(xué)運(yùn)用于真實(shí)的情景，以提高學(xué)生的綜合語言的運(yùn)用能力。學(xué)生認(rèn)讀所學(xué)單詞后，通過師生互動，生生互動，進(jìn)行操練。2．鼓勵性評價(jià)方面需要繼續(xù)探討研究。從教英語學(xué)科十幾年，為教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)、積極學(xué)習(xí)不斷進(jìn)取，開拓創(chuàng)新；工作中盡心盡力，秉承認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子。2．認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識并做好筆記，用先進(jìn)的教育教學(xué)理論和方法來指導(dǎo)自己的教學(xué)。合理設(shè)計(jì)教學(xué)任務(wù)、開展形式多樣的教學(xué)活動方面，讓學(xué)生親身體驗(yàn)，大膽實(shí)踐，積極參與，共同合作與交流，幫助學(xué)生發(fā)展語言運(yùn)用能力，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的情感，樹立自信。Ⅴ. Homework 請學(xué)生對自己的家人喜歡的食物進(jìn)行調(diào)查，下節(jié)課向全班學(xué)生匯報(bào)調(diào)查結(jié)果。A．聽錄音，看圖片，將人物與對應(yīng)的食物連接起來。大膽開口說英語。Do you like fish? Do you like fish? Yes , I do. No , I don’t.Do you like meat? Do you like meat? Yes , I do. No , I don’t.Do you like noodles? Do you like noodles? Yes , I do. No , I don’t.Do you like rice? Do you like rice? Yes , I do. No , I don’t.Do you like fish? Do you like bananas? Yes , I do. No , I don’t.Do you like meat? Do you like oranges? Yes , I do. No , I don’t.Do you like noodles? Do you like apples? Yes , I do. No , I don’t.Do you like rice? Do you like pears? Yes , I do. No , I don’t.【設(shè)計(jì)意圖】利用Chant幫助學(xué)生掌握所學(xué)的單詞和句型。請幾組學(xué)生上前為學(xué)生表演，全班學(xué)生對小組的表演進(jìn)行評價(jià)。為提高學(xué)生的課堂效率，可以當(dāng)堂就一些單詞進(jìn)行拼寫的提問和檢查，可以口
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