一年級科技知識輔導(dǎo)教案(文件)
【正文】 培養(yǎng)愛動腦、愛動手的習(xí)慣。今天老師將要帶同學(xué)們來制作一個“望遠(yuǎn)鏡”。三、討論：怎樣用我們有限的材料做出“望遠(yuǎn)鏡”四人小組進行討論。和同桌一起合作制作望遠(yuǎn)鏡。班級評選優(yōu)秀望遠(yuǎn)鏡。自制賀卡一、教學(xué)目的要求： 通過教學(xué)使學(xué)生了解并掌握賀卡簡單的制作方法； 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新和動腦、動手的能力。四、教學(xué)過程觀賞激趣。教師將課文中介紹的賀卡制作方法做一些重點講解，再按制作程序，教師邊示范邊讓學(xué)生按步驟進行制作。學(xué)會如何觀察天氣。【教學(xué)過程】 第一課時 一、情境導(dǎo)入關(guān)于天氣，你最想知道些什么（把大多數(shù)學(xué)生關(guān)心問題寫在黑板上）小組討論：天氣一般有哪幾類？學(xué)生回答小組討論后回答要研究的問題二、辨認(rèn)天氣出示掛圖提問：這些圖片分別表示哪種天氣？學(xué)生觀察后回答問題及見解。四人小組討論。匯報從家人、書上、網(wǎng)上收集到的資料。二、討論陰雨天氣的特點。三、教師作評價。2．分小組對選定的季節(jié)圖片進行觀察，教師可適當(dāng)提供一些圖片或文字資料。今天，我想請同學(xué)們講講自己在某個季節(jié)中的體驗。（簡單記錄，記錄主要內(nèi)容）教師巡視指導(dǎo)。那么我們一起來說說現(xiàn)在這個季節(jié)給你的感受吧。（簡單記錄，記錄主要內(nèi)容）教師巡視指導(dǎo)。培養(yǎng)學(xué)生不懈的探究精神。（簡單記錄，記錄主要內(nèi)容）教師巡視指導(dǎo)。二、評選優(yōu)秀科技報。 第二課時一、展示你的科技小報學(xué)生自由辦報老師巡視指導(dǎo)。（可以是課堂上學(xué)過的，也可以是自己平時積累的）四人小組討論。匯報從家人、書上、網(wǎng)上收集到的資料 我的科技小報【教學(xué)目標(biāo)】學(xué)會辦科學(xué)小報。四人小組討論。匯報從家人、書上、網(wǎng)上收集到的資料 第三課時一、引入上節(jié)課我們已經(jīng)觀察了解了四季的圖片。四人小組討論。四季分別是哪四季？四季的特點分別是什么？你喜歡那個季節(jié)？3．小組對觀察與討論結(jié)果進行匯報；4．對各小組的匯報進行自評和相互評價；5．在課外進一步進行觀察和搜集相關(guān)資料。 一年四季【教學(xué)目標(biāo)】知道一年中有四個季節(jié)，并且了解這些季節(jié)的特征；2．能以小組
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