浙江省富陽市場口中學高中政治《71按勞分配為主體多種分配方式并存》課件 新人教版必修1(文件)
【正文】 楊老張合作社在銀杏節(jié)上大獲豐收，打算拿出 5000元獎金對種植人員進行獎勵。我要研發(fā)出更多的技術。o按 資本要素 分配：包括 私營企業(yè) 主生產(chǎn)經(jīng)營取得的稅后 利潤 、債權人取得的 利息 收入、 股息 分紅、 債券 、 股票 交易收入等。我被聘為合作社的技術顧問，在我的指導下果樹的受粉率和質量提高了 ，今年的銷量直線上升，我自己的薪酬也比較豐厚。資本、技術、土地、管理、勞動等（ 2）為什么要按生產(chǎn)要素分配？是國家對市場經(jīng)濟條件下各種生產(chǎn)要素所有權存在的合理性、合法性的確認，體現(xiàn)了國家對公民權利的尊重，對勞動、知識、人才、創(chuàng)造的尊重。小楊老楊夫婦情境三思考與探究 ：（結合課本 P60）結合材料，分析老楊一家人憑什么可以獲得上述收入？為什么以前倒賣白果被沒收，現(xiàn)在可以憑借各種生產(chǎn)要素獲得收入？按生產(chǎn)要素分配對老楊一家有什么意義？按生產(chǎn)要素分配（ 1）生產(chǎn)要素： 措施： “ 依據(jù)法律、尊重歷史、立足現(xiàn)實、公平公正、男女平等 ” 原則的基礎上，要按照省委、省政府提出的 “ 寬接收、廣覆蓋 ” 的原則，應享盡享、能享則享，各行政村要結合實際，充分考慮特殊人群的實際權益，努力維護農(nóng)村穩(wěn)定。
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