【摘要】公民權(quán)利的孿生兄弟———公民義務(wù)DC對(duì)人承諾B家庭親情A不這樣做的后果付出的好處付出的根據(jù)DC對(duì)人承諾B家庭親情A不這樣做的后果付出的好處付出的根據(jù)增進(jìn)父子之間的感情,讓爸爸感到欣慰、幸福爸爸感到子女不心疼自己讓同學(xué)信任他失去別人的信任班級(jí)紀(jì)律受到別人的尊重受到班級(jí)輿論的譴責(zé)法律規(guī)范
2025-03-13 16:29
【摘要】劉翔姚明董存瑞肖像與姓名是一個(gè)具體的人的兩大外在標(biāo)志一對(duì)農(nóng)村夫婦,生了個(gè)胖兒子,夫婦倆開心之余,卻為兒子取名發(fā)了愁,思來(lái)想去,樸實(shí)的夫婦終于給兒子取名“”,祝他一生平安,長(zhǎng)命百歲。你的姓名是什么?它有寓意嗎?你是否用過(guò)別的名字?什么是姓名?它有什么作用?
【摘要】(被動(dòng)、不利地位)(主動(dòng)、有利地位)消費(fèi)者的權(quán)利人身、財(cái)產(chǎn)安全權(quán)公平交易權(quán)維護(hù)尊嚴(yán)權(quán)知情權(quán)(最基本的權(quán)利)……求償權(quán)自主選擇權(quán)消費(fèi)者享有的權(quán)利權(quán)利名稱主要內(nèi)容生活中損害消費(fèi)者合法權(quán)益的典型表現(xiàn)消費(fèi)者購(gòu)買的商品、接
【摘要】一個(gè)女嬰降臨人間,父親給她起名叫田甜。小田甜在父母的呵護(hù)、撫育下,在空氣清新、水清草綠的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。3歲進(jìn)幼兒園,6歲開始上小學(xué),12歲步入中學(xué)的校園。田甜喜歡繪畫,勤奮學(xué)畫,升入中學(xué)后她的兩幅獲獎(jiǎng)作品被一家出版社選入《少年兒童美術(shù)作品集錦》出版。田甜品學(xué)兼優(yōu),經(jīng)常受到老師、同學(xué)的夸獎(jiǎng)和學(xué)校的表?yè)P(yáng),并獲得優(yōu)秀共青團(tuán)員的稱號(hào)。上
2025-03-13 16:28
【摘要】袁宏道袁宏道(1568—1610),明代文學(xué)家。字中郎,湖廣公安(今湖北省公安縣)人。與兄宗道、弟中道,并稱“三袁”,為“公安派”的創(chuàng)始者。作品多寫閑情逸致,創(chuàng)作了大量山水游記,寫景獨(dú)具慧眼,怡情悅性.語(yǔ)言清新流暢,俊美瀟灑,
2024-12-08 07:46
【摘要】教案人教版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《滿井游記》 知識(shí)目的 1、積累文言詞匯,培養(yǎng)文言文語(yǔ)感。 2、知人論世,理解作者豐富而微妙的思想感情。 才能目的 1、注重誦讀,在朗讀中理解文意,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)才能...
2025-01-25 22:05
【摘要】1、人身權(quán)利包括哪兩方面?2、人格權(quán)包括哪些權(quán)利?3、人格權(quán)的特點(diǎn)?4、生命健康權(quán)的地位?積極行使生命健康權(quán)健康不僅是免于疾病和衰弱,而且是保持體格方面、精神方面和社會(huì)方面的完美狀態(tài)?!澜缧l(wèi)生組織憲章?,公民的生命健康權(quán)為何不得讓與或放棄???生命健康
【摘要】同樣的權(quán)利,同樣的愛(ài)護(hù)溫馨提醒:自學(xué)范圍:P28-P31要求:完成下列各題。1、如何行使生命健康權(quán)?(公民行使生命健康權(quán)的方式有哪些?)2、如何看待輕生、自殘的行為?3、為什么要關(guān)愛(ài)他人的生命和健康?
【摘要】?第四課第2節(jié)肖像和姓名中的權(quán)利?一、我有肖像權(quán):肖像是以容貌為中心的人體形象再現(xiàn)。(制作方法):繪畫、雕塑、剪紙、照相、攝像、(照片、畫像、舞臺(tái)形象、劇照、錄像、攝影等)雕塑剪紙照片繪畫?(肖像的作用)肖像再現(xiàn)了個(gè)人的基本特征,是每個(gè)人人體容貌的有形識(shí)別標(biāo)志。
【摘要】生命和健康的權(quán)利同樣的權(quán)利同樣的愛(ài)?王先生在群眾的幫忙下制服了偷竊他錢包的小偷。?憤怒丌已的王先生將小偷按倒在地上迚行毆打發(fā)泄,致使小偷重傷。有人說(shuō),小偷就是過(guò)街老鼠人人喊打,抓到小偷就應(yīng)該狠狠的教訓(xùn)。你贊成這樣的觀點(diǎn)嗎?有人說(shuō),身正丌怕影子斜,李女士應(yīng)該打開自己的手提包證明自己的清白!?李女士在
【摘要】第三課生命健康權(quán)與我同在生命與健康的權(quán)利(一)人身權(quán)利1、涵義2、內(nèi)容(二)人格權(quán)1、人格權(quán)的涵義:2、人格權(quán)的內(nèi)容:3、人格權(quán)的特性:
2025-03-13 06:04
【摘要】背景材料:汪小菲大S婚禮2023年3月22日,大S和汪小菲的婚禮在三亞舉行。這場(chǎng)婚禮卻引來(lái)了很多的風(fēng)波,汪小菲的海南島婚禮防媒體、禁賓客泄照,搜狐CEO張朝陽(yáng)卻網(wǎng)絡(luò)直播,讓汪小菲遭受臺(tái)灣媒體批評(píng)。3月24日汪小菲要求張朝陽(yáng)公開道歉,但張朝陽(yáng)拒絕道歉,使得一場(chǎng)喜宴變成了鬧劇。原本應(yīng)該是新婚燕爾的夫妻卻忙于打“口水戰(zhàn)”
【摘要】《三個(gè)和尚》思考并回答下列問(wèn)題:①為什么一個(gè)和尚不愁水喝?②為什么兩個(gè)和尚還能合作?③為什么有了三個(gè)和尚反而沒(méi)水喝了呢?一個(gè)和尚則不存在公平問(wèn)題;兩個(gè)和尚抬水時(shí)他們會(huì)認(rèn)為彼此的權(quán)利義務(wù)是相當(dāng)?shù)?,因此也不?huì)過(guò)于計(jì)較公平與否;等到三個(gè)和尚時(shí),他們會(huì)認(rèn)為自己的付出會(huì)得不到相應(yīng)的補(bǔ)償。美國(guó)哈佛大學(xué)的哲
2025-03-12 10:52
【摘要】1、什么是人格尊嚴(yán)權(quán)?2、人格尊嚴(yán)權(quán)的具體內(nèi)容?3、侮辱他人的人格尊嚴(yán)會(huì)有何后果?4、名譽(yù)的定義?5、獲得良好名譽(yù)的前提?6、名譽(yù)權(quán)的定義、表現(xiàn)和內(nèi)容?7、侵害名譽(yù)權(quán)的行為表現(xiàn)和后果?8、如果遇到侵害名譽(yù)權(quán)的行為,該如何應(yīng)對(duì)?問(wèn)1、什么是人格尊嚴(yán)權(quán)?一、人格尊嚴(yán)不可辱1、任何人都享有作為“人”的
【摘要】八年級(jí)下冊(cè)思想品德(法律)人民當(dāng)家作主的國(guó)家思想品德你對(duì)祖國(guó)知多少?1、中華人民共和國(guó)的國(guó)歌是?2、中華人民共和國(guó)成立于。3、我國(guó)的國(guó)旗是