20xx遼師大版信息技術(shù)八年級下冊全冊教案(文件)
【正文】 多場景 動(dòng)畫 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與能力： 了解場景的含義和作用； 過程與方法： 掌握按鈕的制作方法； 掌握基本動(dòng)作語句的語法； 掌握場景的有關(guān)操作和場景跳轉(zhuǎn)的基本方法； 情感態(tài)度價(jià)值觀： 在創(chuàng)作過程中培養(yǎng)學(xué)生觸類旁通、舉一反三的自學(xué)能力，以及相互合作的寫作的協(xié)作精神。 （二）調(diào)整場景順序 （ 1）進(jìn)入“場景”面板，調(diào)整順序； （ 2）測試電影，并保存。 教學(xué)重點(diǎn)： 中小學(xué)教育資源站（ 中小學(xué)教育資源站 靈活運(yùn)用本單元知識(shí)與技能進(jìn)行操作。 穿件元件實(shí)體 （ 1）把元件插入影片； （ 2）測試并保存。 教學(xué)重點(diǎn)： 掌握圖像處理的基本流程。 圖像處理的基本流程 （一）新建圖像文件 （ 1）啟動(dòng) Photoshop （ 2）設(shè)置文件參數(shù) （二）打開素材文件 中小學(xué)教育資源站（ 中小學(xué)教育資源站 （三）對圖像進(jìn)行處理 （ 1）拖動(dòng)圖像到空白文件窗口 （ 2）使用“裁切工具” （ 3）處理圖像效果 （四）保存文件 （學(xué)生練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)） 三、評述與總結(jié) 學(xué)生互評，教師總結(jié) 第二課 關(guān)山月夜 —— 文字和圖像的結(jié)合 中小學(xué)教育資源站（ 中小學(xué)教育資源站 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與能力： 體會(huì)“選區(qū)”和“羽化”的作用； 掌握文字工具的使用方法； 學(xué)會(huì)圖像和文字結(jié)合在設(shè)計(jì)中的簡單應(yīng)用。 教學(xué)難點(diǎn)： 圖像和文字在主題設(shè)計(jì)中的恰當(dāng)結(jié)合。 情感態(tài)度價(jià)值觀： 在創(chuàng)作過程中培養(yǎng)學(xué)生觸類旁通、舉一反三的自學(xué)能力，以及相互合作的寫作的協(xié)作精神。 （二）創(chuàng)建其他吉他 （ 1）復(fù)制吉他圖層； （ 2）移動(dòng)位子； （ 3）做自由變換； （ 4）同上復(fù)制其他吉他。 過程與方法： 熟練應(yīng)用圖層樣式進(jìn)行平面設(shè)計(jì)。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入 激趣導(dǎo)入（略） 二、講授新課；學(xué)生練習(xí)； 添加明信片的圖片 （ 1）建空白文件； （ 2）背景設(shè)置為淺黃色； （ 3）打開素材拖拽到背景上，并調(diào)整大小； 中小學(xué)教育資源站（ 中小學(xué)教育資源站 （ 4）設(shè)置投影； （ 5）打開蝴蝶素材，選取后拖拽到明信片上； （ 6）添加投影，貼上郵票； 添加明信片的祝福文字 （ 1）輸入文字，編輯文 字效果。 情感態(tài)度價(jià)值觀： 在創(chuàng)作過程中通過師生間的交流，給學(xué)生以方法、膽量、以鼓勵(lì)、 以成功，讓學(xué)生享受成就感，樹立自信心。 添加郵戳效果 （ 1）用鋼筆工具繪制圓形； （ 2）輸入文字進(jìn)行描邊設(shè)置； （ 3）復(fù)制圖層去掉選區(qū) ，合并圖層； （ 4）保存文件。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入 激趣導(dǎo)入（略） 二、講授新課；學(xué)生練習(xí) ； 中小學(xué)教育資源站（ 中小學(xué)教育資源站 啟動(dòng)迅雷軟件 （ 1）任務(wù)管理器； （ 2）任務(wù)列表欄 . 使用迅雷下載軟件 （ 1）單擊右鍵下載地址，使用迅雷下載； （ 2）單擊右鍵下載地址，選擇屬性，復(fù)制地址欄的地址，立即下載； 使用迅雷下載 Flash （ 1）點(diǎn)擊下載按鈕下載。 教學(xué)難點(diǎn)： 使用 ACDSss 軟件瀏編輯圖像的方法。 三、評述與總結(jié) 學(xué)生互評，教師總結(jié) 中小學(xué)教育資源站（ 中小學(xué)教育資源站 第三課綜合實(shí)踐 —— 制作油畫效果圖像 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與能力： 靈活運(yùn)用本單元知識(shí)與技能進(jìn)行操作； 過程與方法： 培養(yǎng)學(xué)生 分析問題、解決問題的能力； 情感態(tài)度價(jià)值觀： 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。 三、評述與總結(jié) 學(xué)生互評，教師總結(jié) 。 教學(xué)難點(diǎn)： 體現(xiàn)課程整合思想。 用 ACDSss 進(jìn)行圖片編輯 （ 1）設(shè)置屏幕壁紙； （ 2）用 ACDSss 轉(zhuǎn)換圖像格式； （ 3）用 ACDSss 調(diào)整圖像格式； （ 4）用 ACDSss 旋轉(zhuǎn) /翻轉(zhuǎn)圖像； （ 5）用 ACDSss 調(diào)節(jié)圖像曝光。 三、評述與總結(jié) 學(xué)生互評，教師總結(jié) 中小學(xué)教育資源站（ 中小學(xué)教育資源站 第二課 圖片編輯好幫手 —— ACDSss 看圖軟件 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與能力： 了解 ACDSss 軟件界面構(gòu)成和主要功能； 掌握 ACDSss 軟件瀏覽、管理和編輯圖像的方法步驟； 過程與方法： 能夠使用 ACDSss 編輯器制作多種圖像特效； 情感態(tài)度價(jià)值觀： 培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)識(shí)新知的能力。 教學(xué)重點(diǎn)： 迅雷軟件的幾種啟動(dòng)方法。 教學(xué)難點(diǎn)： 沿路徑鍵入文字的方法。 三、評述與總結(jié) 學(xué)生互評，教師總結(jié) 中小學(xué)教育資源站（ 中小學(xué)教育資源站 第五課 綜合
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