【正文】 了更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求，已有實(shí)驗(yàn)室已不能滿(mǎn)足教學(xué)過(guò)程的實(shí)踐性環(huán)節(jié)要求，加快更新和改善學(xué)科基礎(chǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)條件，培養(yǎng)高素質(zhì)、復(fù)合型人才，更好地為地區(qū)經(jīng)濟(jì)服務(wù)已是擺在我院面前的一項(xiàng)重要任務(wù)。堅(jiān)持突出重點(diǎn)，帶動(dòng)一般，量力而行，立足常州，面向江蘇，服務(wù)全國(guó)，力爭(zhēng)使我院環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)科成為蘇南地區(qū)優(yōu)秀工程復(fù)合型人才培養(yǎng)基地，成為解決工程技術(shù)問(wèn)題的研究基地，成為推動(dòng)區(qū)域科技進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的服務(wù)基地?！　∥鬯幚硐到y(tǒng)三個(gè)處理系統(tǒng)主要是針對(duì)給排水專(zhuān)業(yè)、環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)以及相關(guān)的應(yīng)用化學(xué)、化學(xué)工程等專(zhuān)業(yè)各種污水處理系統(tǒng)中設(shè)及到的處理方法一一對(duì)應(yīng)，目的是建成各種構(gòu)筑物可以并聯(lián)使用而整體又成水處理工藝系統(tǒng)的完整處理體系。要求分析方法精確，分析儀器先進(jìn)，根據(jù)現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室設(shè)備條件及學(xué)科發(fā)展方向提出一些新的儀器設(shè)備。黨和政府對(duì)安全問(wèn)題給予了高度的重視，從安全立法、安全科學(xué)研究、安全人才培養(yǎng)、安全投資等方面都進(jìn)行了大量的工作?！　√貏e是在常州大學(xué)城建立安全工程中心，對(duì)大學(xué)城的其他高?？梢詫?shí)現(xiàn)資源共享，培養(yǎng)不同層次的高素質(zhì)安全人才，同時(shí)對(duì)常州、蘇南、乃至上海經(jīng)濟(jì)帶的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供安全工程實(shí)驗(yàn)和檢測(cè)保證，為社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供保障。學(xué)科依托人才與科研優(yōu)勢(shì)，以形成“產(chǎn)學(xué)研”特色為辦學(xué)目標(biāo)，加強(qiáng)教研教改工作，不斷創(chuàng)新辦學(xué)模式，逐步形成了以“實(shí)用型、復(fù)合型”為特點(diǎn)的人才培養(yǎng)模式。如何在保證安全前提下，實(shí)現(xiàn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)、環(huán)境、效益的協(xié)調(diào)發(fā)展已顯得十分重要和迫切。原有的實(shí)驗(yàn)儀器、設(shè)備已不能滿(mǎn)足這種要求?！　∑浣ㄔO(shè)基本思路是：針對(duì)目前我院安全工程專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)儀器、設(shè)備比較薄弱的現(xiàn)狀以及大學(xué)城建設(shè)的要求，以安全實(shí)驗(yàn)、檢測(cè)儀器、設(shè)備建設(shè)為主，采取國(guó)家投入、地方配套、學(xué)校資助、科研經(jīng)費(fèi)支持的融資渠道，堅(jiān)持突出重點(diǎn)，帶動(dòng)一般，量力而行，立足常州，面向江蘇，服務(wù)全國(guó)，力爭(zhēng)使“安全工程中心”成為蘇南地區(qū)優(yōu)秀工程復(fù)合型人才培養(yǎng)基地，成為解決安全工程技術(shù)問(wèn)題的研究基地，成為推動(dòng)區(qū)域科技進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的服務(wù)基地。　　　　目前經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)全日制在校生1860人，各類(lèi)成人教育在方面我系面向社會(huì)、服務(wù)常州，成教班在讀學(xué)生數(shù)有3000多人。為了鞏固我院經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，提高應(yīng)用型人才的培養(yǎng)質(zhì)量，建立一個(gè)大型的綜合性電子商務(wù)中心已成為客觀(guān)必要。但近幾年，由于新專(zhuān)業(yè)的增設(shè)和大規(guī)模的擴(kuò)招，現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)室已無(wú)法滿(mǎn)足實(shí)驗(yàn)教學(xué)的要求。該實(shí)驗(yàn)室對(duì)我院的科研也將發(fā)揮強(qiáng)有力的支撐作用?！　?huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)主要開(kāi)設(shè)會(huì)計(jì)電算化、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)等實(shí)驗(yàn)，要求學(xué)生掌握現(xiàn)代信息技術(shù)在會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)中的應(yīng)用?！　　‰娮由虅?wù)專(zhuān)業(yè)（擬開(kāi)設(shè)）主要開(kāi)外電子商務(wù)原理、電子商務(wù)交易、電子金融、電子政務(wù)、數(shù)據(jù)挖掘、網(wǎng)站與電子商務(wù)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)、電子商務(wù)認(rèn)證、企業(yè)電子化協(xié)作、第三方物流等實(shí)驗(yàn)及多門(mén)課程的課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)環(huán)節(jié)　?。?）創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)　　創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)是指根據(jù)教師科研任務(wù)或者根據(jù)學(xué)生自己提出的科研設(shè)想在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行開(kāi)發(fā)和研究；創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)是以商業(yè)計(jì)劃為教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行的訓(xùn)練和活動(dòng)。　?。?）社會(huì)服務(wù)功能　　電子商務(wù)培訓(xùn)。分電子商務(wù)模擬與教學(xué)實(shí)驗(yàn)室與電子商務(wù)研發(fā)與實(shí)務(wù)實(shí)驗(yàn)室兩塊建設(shè)。充分利用電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，使教學(xué)能夠利用電子商務(wù)企業(yè)資源，盡可能早地使學(xué)生接觸到真實(shí)的電子商務(wù)活動(dòng)，要求企業(yè)建立一些針對(duì)教學(xué)的開(kāi)放平臺(tái)，為教學(xué)社供有價(jià)值的教學(xué)軟件，將學(xué)校開(kāi)發(fā)的有前景的教學(xué)、科研成果推向市場(chǎng)，建立學(xué)生與企業(yè)的溝通渠道，形成企業(yè)、學(xué)校、學(xué)生的長(zhǎng)期合作、相互支持的資源環(huán)境。允許學(xué)生自主開(kāi)發(fā)與研究，通過(guò)項(xiàng)目招標(biāo)方式準(zhǔn)許學(xué)生參與并組成團(tuán)隊(duì)進(jìn)行創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)方面的研究?！　⌒畔⒐芾砼c信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)主要開(kāi)設(shè)ERP、管理信息系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)語(yǔ)言及多門(mén)課程的課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)環(huán)節(jié)，要求學(xué)生掌握經(jīng)濟(jì)信息、會(huì)計(jì)信息、管理信息等系統(tǒng)的了解及實(shí)現(xiàn)以上系統(tǒng)的基本方法?！　。?）教學(xué)實(shí)驗(yàn)功能　　國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)主要開(kāi)設(shè)進(jìn)出口實(shí)務(wù)、電子報(bào)關(guān)、電子結(jié)算、EDI等實(shí)驗(yàn)，目的是克服目前國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)教學(xué)中的模糊性和抽象性，要求學(xué)生從詢(xún)盤(pán)、發(fā)盤(pán)、還盤(pán)（或招投標(biāo)）、到簽約、備貨、租船定艙、商檢、報(bào)關(guān)、交付、制單結(jié)匯等進(jìn)行全過(guò)程操作，熟練掌握貿(mào)易程序和各環(huán)節(jié)的單據(jù)繕制。鑒于我系各專(zhuān)業(yè)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)具有的共性，建立一個(gè)多功能的、能包容各專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的綜合性電子商務(wù)中心應(yīng)是一個(gè)明智的選擇。經(jīng)管類(lèi)各專(zhuān)業(yè)的實(shí)驗(yàn)，如進(jìn)出口實(shí)務(wù)、報(bào)關(guān)業(yè)務(wù)、國(guó)際結(jié)算、租船定艙、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、會(huì)計(jì)電算化、及ERP等，通過(guò)相關(guān)軟件的開(kāi)發(fā)和建設(shè)，均可在計(jì)算機(jī)上完成，這樣可節(jié)約大筆到單位實(shí)習(xí)的費(fèi)用。理論基礎(chǔ)扎實(shí)，動(dòng)手能力強(qiáng)是我院經(jīng)管類(lèi)學(xué)生的顯著特點(diǎn)，畢業(yè)生深受用人單位的好評(píng)?！　“踩こ讨行牡慕ㄔO(shè)目標(biāo)是建成省級(jí)“安全檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室”，并通過(guò)省級(jí)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收?！　“踩こ讨行牡慕ㄔO(shè)將突出以培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手和實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)為主要目標(biāo)，既是安全工程及相關(guān)專(zhuān)業(yè)主要專(zhuān)業(yè)課程的教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地，又是學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)儀器、裝置進(jìn)行實(shí)際操作訓(xùn)練的基地，同時(shí)也是學(xué)生開(kāi)展能力創(chuàng)新進(jìn)行產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的試驗(yàn)基地。隨著我院安全學(xué)科發(fā)展和以市場(chǎng)為導(dǎo)向的“實(shí)用型、復(fù)合型”人才培養(yǎng)模式的逐步確立，對(duì)教學(xué)過(guò)程中的學(xué)生實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)條件提出了新的要求?！　∥以旱靥幬覈?guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快的蘇南地區(qū)，安全技術(shù)人才嚴(yán)重不足，現(xiàn)有安全管理人員在業(yè)務(wù)上也急待提高。設(shè)有安全工程本科專(zhuān)業(yè)，以及相關(guān)的環(huán)境工程、給排水工程、土木工程、材料科學(xué)與工程、化學(xué)工程與工藝、建筑環(huán)境與設(shè)備工程、油氣儲(chǔ)運(yùn)等學(xué)科專(zhuān)業(yè)；同時(shí)還設(shè)有安全工程研究所；擁有“安全預(yù)評(píng)價(jià)”及“危險(xiǎn)化學(xué)品專(zhuān)項(xiàng)評(píng)價(jià)”等資質(zhì)。我院于2000年開(kāi)始招收安全工程專(zhuān)業(yè)本科，2004年開(kāi)始招收安全工程方向碩士研究生?！　　　“踩菄?guó)家發(fā)展、人民安康的基本保證?！　」虖U污染控制及資源化實(shí)驗(yàn)室使針對(duì)環(huán)境污染中氣體、噪聲檢測(cè)實(shí)驗(yàn)、及固體垃圾處理模式裝置所必須的基本裝置。　　凈水處理基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)是針對(duì)四個(gè)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)課程而設(shè)置，過(guò)去我院機(jī)械系有流體力學(xué)實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)主要是風(fēng)力學(xué)，缺乏水力學(xué)方面的實(shí)驗(yàn)，所以根據(jù)環(huán)境與安全工程系幾個(gè)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程大綱的要求，提出建設(shè)水力學(xué)與泵站平臺(tái)。 　　境工程實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)將突出以培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手和實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)為主要目標(biāo)，既是環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué)和給排水工程專(zhuān)業(yè)主要專(zhuān)業(yè)課程的教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地，又是學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)儀器、裝置進(jìn)行實(shí)際操作訓(xùn)練的基地，同時(shí)也是學(xué)生開(kāi)展產(chǎn)、學(xué)、研結(jié)合的試驗(yàn)基地。但是，由于資金不足或部分處理設(shè)備陳舊，再加上實(shí)驗(yàn)儀器臺(tái)套數(shù)不足，部分實(shí)驗(yàn)無(wú)法開(kāi)設(shè)，需要急待加強(qiáng)該實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)。近年來(lái)，該學(xué)科專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)，堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向，按“實(shí)用型、復(fù)合型”人才培養(yǎng)要求，按照厚基礎(chǔ)、寬口徑、交叉融合的辦學(xué)指導(dǎo)思想重新制定了培養(yǎng)方案。　　材料科學(xué)與工程中心實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)項(xiàng)目包括以下六個(gè)基本板塊：高分子材料實(shí)驗(yàn)室