機械制圖實訓(xùn)實習(xí)及技能考核(機電一體化)(文件)
【正文】 下來的螺栓、彈簧墊圈、墊片等小零件要保存好，出現(xiàn)丟失照價賠償并說服教育。在軸承拆卸前，應(yīng)將軸承用清洗劑洗干凈，檢查它是否損壞，有無必要更換。拆卸電動機拆卸電動機之前，必須拆除電動機與外部電氣連接的連線，并做好相位標(biāo)記，并將電動機各零件作好標(biāo)記以便復(fù)位。（2）電動機各零部件的作用以及各零部件間的裝配聯(lián)接關(guān)系。 4）鞏固、擴展所學(xué)知識，并為下廠實習(xí)打下基礎(chǔ)。 6）掌握查閱國家制圖標(biāo)準(zhǔn)手冊的方法。 2）掌握常用測繪工具和儀器的正確使用方法。2把/組 9橡皮1塊/人5螺絲刀 教室合計 142530機房6 零件圖的裝配通過實訓(xùn)，使學(xué)生將所學(xué)理論和生產(chǎn)實踐結(jié)合起來,將學(xué)與畫結(jié)合起來，牢固地掌握制圖知識，提高繪制機械圖樣的基本技能，學(xué)習(xí)機械零部件及裝配圖的測繪。同時，鍛煉學(xué)生運用AutoCAD繪制機械圖樣的能力。 22 【實訓(xùn)所需設(shè)備及器材配置】序號 名稱 規(guī)格數(shù)量 序號 名稱 規(guī)格 數(shù)量 1 電動機YS 56241臺/組 6 尖嘴鉗 十字2把/組 10計算機1臺/人一、實訓(xùn)任務(wù) 測繪任務(wù)：通過機械制圖測繪，使學(xué)生在圖示能力、讀圖能力及手工繪零件草圖能力、測繪能力和查閱技術(shù)文獻(xiàn)等方面受到一次綜合訓(xùn)練。 3）掌握零件的測繪方法，典型零件的畫法及標(biāo)注方法。 能力目標(biāo) 1）熟悉測繪方法，提高畫零件圖和裝配圖的能力。 5）培養(yǎng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律、踏實工作、善于分析、一絲不茍的學(xué)習(xí)作風(fēng)。 （3）熟悉測繪工具：游標(biāo)卡尺的讀數(shù)方法：以10分格游標(biāo)卡尺為例， mm，當(dāng)測量小于1 mm的長度時，游標(biāo)尺上第幾條刻度線與主尺上的某刻度線對齊，那么主尺上零刻度線與游標(biāo)尺上的零刻度間距就為零點幾毫米，被測長度就為零點幾毫米；當(dāng)測量長度大于1 mm時，首先讀出游標(biāo)尺上的零刻度線對應(yīng)主尺上的整毫米刻度數(shù)，然后再按上述方法讀出游標(biāo)尺上與主尺對齊的刻度數(shù)，將兩數(shù)相加，即得被測長度。 （1）拆卸前端蓋均勻拆除端蓋螺栓，拿下軸承蓋時，用銅棒對稱敲打，卸下端蓋，避免過重敲擊，以免損壞端蓋，（2）抽出轉(zhuǎn)子對于小型電動機抽出轉(zhuǎn)子是靠人工進(jìn)行的，為防手滑或用力不均碰傷繞組，應(yīng)用紙板墊在繞組端部進(jìn)行。（4）拆卸后端蓋拆卸過程和前端蓋一樣。電動機零件測量、畫零件草圖（1）分析拆卸的零件，小組成員在組長的帶領(lǐng)下可以進(jìn)行討論，如何測量及畫出草圖。 測繪實訓(xùn)結(jié)束，每個學(xué)生上交一份電動機零件圖的草圖。 （2）要求學(xué)生在圖樣上要有正確的、較完整的尺寸標(biāo)注與技術(shù)要求。練習(xí)零件序號、明細(xì)表、標(biāo)題欄及填寫，練習(xí)圖紙技術(shù)要求的編寫。 （2）畫裝配圖 裝配草圖須經(jīng)指導(dǎo)教師審閱后方能進(jìn)行畫正式的裝配圖。尺寸及公差技術(shù)要求線型及字體2裝配圖布圖、表達(dá)方案30%4實習(xí)總結(jié)此次測繪的收獲、不足及建議20%《識圖、繪圖》技能評分結(jié)構(gòu)表序號項 目成績比例審評成績1零件草圖零件表達(dá)方案 20%尺寸及配合裝配圖上的尺寸不僅要標(biāo)注的完整、清晰，而且還要注得合理，能夠滿足設(shè)計意圖，宜于制造生產(chǎn)，便于檢驗。針對本圖具體方案基本表達(dá)清楚20分。要在滿足產(chǎn)品對零件性能要求的前提下，既經(jīng)濟又合理。 答辯、小結(jié)答辯問題：
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