接力跑——下壓式傳接棒課時(shí)計(jì)劃(文件)
【正文】 體驗(yàn)接力跑在實(shí)戰(zhàn)中獲得成功的喜悅以及失誤導(dǎo)致失敗的滋味 失敗乃成功之母環(huán)節(jié)3：放松與小結(jié)（5分鐘）教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)重難點(diǎn)組織形式教學(xué)指導(dǎo)目標(biāo)體現(xiàn)一、放松活動(dòng)1．在放松跑中再次體驗(yàn)下壓式傳接棒2．深呼吸放松二、小結(jié)：表揚(yáng)展示比較好的小組，提出需要改進(jìn)的地方。在出現(xiàn)錯(cuò)誤動(dòng)作、失誤動(dòng)作的“碰撞”時(shí)，更是將學(xué)生的思維推向高潮。在最后的展示中，他們表現(xiàn)讓我大吃一驚：每個(gè)小組都能在快速跑動(dòng)中完成交接棒，居然沒有一組失誤的。2．本教案采用“國培計(jì)劃”教案設(shè)計(jì)格式。上課照片。這樣，不但體現(xiàn)了課的整體性，嚴(yán)謹(jǐn)性，還能夠給師生留下深刻的印象，提高學(xué)習(xí)效率；4．本課特別注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和合作探究，以達(dá)到解決問題的能力。設(shè)計(jì)說明 1．培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力是設(shè)計(jì)本教案的初衷。老師做好引導(dǎo)，學(xué)生學(xué)得很扎實(shí)，他們在享受著成功的喜悅。教師與學(xué)生一起體驗(yàn)深呼吸放松（配音樂） 與準(zhǔn)備部分的傳接棒游戲形成鮮明的對(duì)比，再一次建立正確傳接棒技術(shù)概念練習(xí)密度40％左右運(yùn)動(dòng)負(fù)荷心率130次／分左右教學(xué)反思可能是學(xué)生在初一階段接觸
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