冀教版六年級下冊語文期末復(fù)習(xí)題(文件)
【正文】 內(nèi)容，并不是真的做過的事情，所以加上了引號） 《蟋蟀的住宅》 本文的作者是（ ）國的 昆蟲學(xué)家（ ），他懷著（對蟋蟀的喜愛）之情，介紹了蟋蟀的（住宅特點）和（修建經(jīng)過），贊揚了蟋蟀（不辭勞苦和不肯隨遇而安的精神?！逗想s詩》則借景生情，表達出作者 （ 對時光流逝的無奈，對青春的渴盼。三四句寫了（吃飽飯的牧童休息的情景）。 《風(fēng)箏》 本文以（風(fēng)箏）為線索，全文融會了作者怎樣的思想感情？（有魯迅的兄弟之情，有游戲?qū)τ趦和囊饬x，也有魯迅的自省精神。） 為什么說冬至的 夢是溫暖的夢、希望的夢？結(jié)合課文第二自然段回答。文章以（ ）為線索，按（ ）這樣的順序記敘的。你覺得這位校長是一個什么樣的人？（ ） 。） 理解課文最后一段的內(nèi)容。） 文中引用的對聯(lián)是（ ），這副對聯(lián)表達出作者（對春天的向往及熱愛之情。 寫出兩條魯迅的名言（ ） 《冬至的夢》 “冬至的夢” 是作者（對春天的祈盼，是對生命力的謳歌，是對大自然的贊美。詩中一二句寫出了（游人的表現(xiàn)）游人羨慕神仙，三四句中作者（表明自己的態(tài)度）
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