冀教版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)題(已修改)
2025-11-14 03:20 本頁(yè)面
【正文】 冀教版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí) 資料 1 《 金翅雀 》 講述了一個(gè)愛(ài)的故事。孩子給父母講述自己發(fā)現(xiàn)金翅雀窩最后放回孵出的金翅雀散文經(jīng)歷，生動(dòng)的刻畫(huà)了（父母對(duì)孩子安全的擔(dān)心，對(duì)孩子愛(ài)心和好奇心的呵護(hù)。） 為什么孩子講完后，父母沒(méi)有交談，也沒(méi)有和孩子說(shuō)話？（一方面他們還未 從剛才的驚嚇中恢復(fù)過(guò)來(lái)，另一方面他們?cè)诜此己⒆舆@一次的冒險(xiǎn)行為，他們沒(méi)有馬上責(zé)備孩子可見(jiàn)他們是對(duì)理智的父母。） 為什么一家人在烤火的時(shí)候，父母也只是相互交談，而不與孩子說(shuō)話？（父母可能在談?dòng)嘘P(guān)孩子的安全教育問(wèn)題，也可能在表述剛才聽(tīng)故事的擔(dān)憂， 他們沒(méi)有拿出大人的架子與孩子對(duì)話，是為了保護(hù)孩子那顆天真、好奇、美好的心靈。） 描寫(xiě)人物心理 的 詞語(yǔ)有（ ）（ ）（ ）（ ） 描寫(xiě)人物 神態(tài)的 詞語(yǔ)有（ ）（ ）（ ）（ ） 《秋天的懷念》 課文講述了一位重病纏身的母親，體貼入微的照顧雙腿癱瘓的兒子，鼓勵(lì)兒子要好好地活下去的故事，歌頌了偉大而無(wú)私的母愛(ài)。文章圍繞母親寫(xiě)了四件事（ ） 文中最后一個(gè)自然段作者描寫(xiě)了各種菊花，表達(dá)了作者（對(duì)母親的懷念。） 《無(wú)言的父愛(ài)》 “我能夠?yàn)槟闾峁┰S多方便??幫助你創(chuàng)造自己的天地”（這句話是父親對(duì)孩子說(shuō)的話，父親用自己的雙手實(shí)現(xiàn)了我的愿望，實(shí)際他是用自己的實(shí)際行動(dòng)教會(huì)孩子如何自己生活。） “他把最珍貴的財(cái)富給了我”，最珍貴的財(cái)富是什么？（父親教給了我自己動(dòng)手解決問(wèn)題的 的習(xí)慣和能力，讓我自信自立，
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