《歷史二輪復(fù)習(xí)》ppt課件 (2)(文件)
【正文】 影響 【 典例 5】 (2022 19世紀(jì)三四十年代 ， 隨著工業(yè)革命的擴(kuò)展 ， 資本主義制度的弊端日益暴露 ， 馬克思主義誕生 。 課前線索必讀 主干知識(shí)導(dǎo)學(xué) 核心考向突破 高考命題猜想 [模塊鏈接 ] 考向四 從政治 、 經(jīng)濟(jì) 、 思想科技文化角度探討工業(yè)文明時(shí)代 的社會(huì)變革 【 典例 7】 (2022 法國(guó)學(xué)者托克維爾進(jìn)行研究 ， 先后寫(xiě)成 《 論美國(guó)的民主 》 和 《 舊制度與大革命 》 ， 提出了許多發(fā)人深省的見(jiàn)解 。 參考材料一 、 二 ， 并結(jié)合所學(xué)知識(shí) ， 用 “ 五位一體 ” 的思路概括這一階段西方歷史發(fā)展的特征 。 (2) 經(jīng)濟(jì) 工業(yè)革命促進(jìn)生產(chǎn)力極大提高 政治 資產(chǎn)階級(jí)革命爆發(fā)，西方民主政治開(kāi)始確立；馬克思主義誕生；開(kāi)創(chuàng)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命新時(shí)代 文化 理性與自由平等思想發(fā)展；浪漫主義和現(xiàn)實(shí)主義興起 社會(huì) 城市化加快；無(wú)產(chǎn)階級(jí)開(kāi)始顯示偉大力量 生態(tài) 工業(yè)革命使生態(tài)環(huán)境遭到破壞 課前線索必讀 主干知識(shí)導(dǎo)學(xué) 核心考向突破 高考命題猜想 【 主題深化 】 工業(yè)革命對(duì)西方世界和中國(guó)的影響 (1)對(duì) 西方世界 ① 政治方面：資產(chǎn)階級(jí)隊(duì)伍壯大 ， 特別是工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)力量發(fā)展壯大 ， 推動(dòng)英國(guó) 1832年議會(huì)改革 ， 法國(guó)共和政體確立 ， 德意志君主立憲政體的確立；與此同時(shí) ， 工人運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展 。 ④ 世界一體化進(jìn)程：第一次工業(yè)革命后 ， 隨著資本主義國(guó)家以商品輸出為主要特征的侵略的加劇 ， 19世紀(jì)六七十年代 ，資本主義世界體系初步形成 。 ④世界一體化進(jìn)程：中國(guó)被卷入資本主義世界市場(chǎng)，逐漸淪為西方國(guó)家的原料產(chǎn)地和商品市場(chǎng)。 第一次世界大戰(zhàn)前 ， 婦女為爭(zhēng)取選舉權(quán)展開(kāi)了斗爭(zhēng) 。 假如類(lèi)似決策發(fā)生在 1880年 ， 兩國(guó)的決策程序應(yīng)是 ( ) A． 德：首相經(jīng)議會(huì)同意執(zhí)行；法：總統(tǒng)直接決策執(zhí)行 B． 德：議會(huì)直接通過(guò)；法：議會(huì)直接通過(guò)執(zhí)行 C． 德：皇帝直接決策；法：總統(tǒng)提出 ， 議會(huì)同意后執(zhí)行 D． 德：皇帝提出 ， 議會(huì)同意后執(zhí)行；法：總統(tǒng)直接決策執(zhí)行 課前線索必讀 主干知識(shí)導(dǎo)學(xué) 核心考向突破 高考命題猜想 解析 根據(jù)法國(guó) 1875年憲法 ， 德國(guó) 1871年憲法規(guī)定 ， 德國(guó)皇帝具有廣泛的獨(dú)裁權(quán)力 ， 而法國(guó)總統(tǒng)權(quán)力受議會(huì)制約 ， 重大事項(xiàng)需經(jīng)議會(huì)批準(zhǔn) ， 故選 C項(xiàng) 。 答案 D 課前線索必讀 主干知識(shí)導(dǎo)學(xué) 核心考向突破 高考命題猜想 猜想 5 (立意：社會(huì)熱點(diǎn) ——工業(yè)化與環(huán)保問(wèn)題 ) 2022年 3月兩會(huì)期間 ， 治理霧霾 、 低碳環(huán)保是媒體最熱的名詞 ， 倡導(dǎo)從節(jié)電 、 節(jié)氣 、 回收等幾環(huán)節(jié)改變生產(chǎn) 、 生活細(xì)節(jié) 。 答案 B 課前線索必讀 主干知識(shí)導(dǎo)學(xué) 核心考向突破 高考命題猜想 猜想 7 (立意：社會(huì)史觀 ——現(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)的特點(diǎn) ) 畫(huà) 家?guī)鞝栘惱L畫(huà)的對(duì)象往往是工人 、 農(nóng)民 、 家庭主婦等 ，有人批評(píng)他是 “ 崇尚丑陋 ” ， 他說(shuō)： “ 我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)天使或者女神 ， 因此我沒(méi)有什么興趣去畫(huà)她們 。 答案 B 課前線索必讀 主干知識(shí)導(dǎo)學(xué) 核心考向突破 高考命題猜想 猜想 8 (立意：運(yùn)用新材料 ， 創(chuàng)設(shè)新情景 ) 2022屆 6班分成三組開(kāi)展題為 《 300年來(lái)人類(lèi)科技三大典型成就 》 的研究性學(xué)習(xí) ， 在結(jié)題報(bào)告中分別出現(xiàn)了以下三句話： 第一組：恩格斯說(shuō)： “ 分工 、 水利特別是蒸汽機(jī)的利用 、機(jī)器的應(yīng)用 ， 這就是從 18世紀(jì)中葉起 ， 工業(yè)用來(lái)震撼舊世界基礎(chǔ)的三個(gè)偉大杠桿 。蓋茨說(shuō)： “ 不久的將來(lái) ， 會(huì)有這么一天 ， 你可以不必離開(kāi)你的書(shū)桌或扶手椅 ， 就可以辦公 、 學(xué)習(xí) 、 探索這個(gè)世界 。 課前線索必讀 主干知識(shí)導(dǎo)學(xué) 核心考向突破 高考命題猜想 解析 本題實(shí)際考查三次科技革命的影響 。 課前線索必讀 主干知識(shí)導(dǎo)學(xué) 核心考向突破 高考命題猜想 答案 (1)工 業(yè)革命 (或第一次工業(yè)革命 )， 瓦特制成改良蒸汽機(jī) 。遍布世界的互聯(lián)網(wǎng)，正在以人們無(wú)法預(yù)料的速度、深度和廣度，改變著人類(lèi)文明的進(jìn)程。 (任意舉兩例愛(ài)迪生的發(fā)明均可 ) (3)電子計(jì)算機(jī)與通信技術(shù)相結(jié)合的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù) 。 第 (2)問(wèn)可按教材知識(shí)直接回答 ， 任舉兩例即可 。 (3)第三組中涉及的比爾 ”我們認(rèn)為愛(ài)迪生是這條道路開(kāi)辟的偉大旗手 。代表有法國(guó)畫(huà)家?guī)鞝栘?、 米勒 ， 俄國(guó)的列賓等 。 答案 D 課前線索必讀 主干知識(shí)導(dǎo)學(xué) 核心考向突破 高考命題猜想 猜想 6 (立意：主干知識(shí) ——科技的傳承與發(fā)展 ) “ 科 學(xué)理論的發(fā)展往往并不意味著新理論摧毀舊理論 ， 而是限制和縮小舊理論的作用范圍 ， 把舊理論作為新理論的某種特例包含在其中 。 答案 A 課前線索必讀 主干知識(shí)導(dǎo)學(xué) 核心考向突破 高考命題猜想 猜想 4 (立意：歷史意識(shí) ——大國(guó)崛起 ) 《 怎 樣做大國(guó) 》 指出： “ 以粗略的線條勾勒現(xiàn)代金融市場(chǎng) ，那就是從以佛羅倫薩等獨(dú)立城市為中心的 ‘ 北意大利金融 ’ ，發(fā)展到以阿姆斯特丹為中心的 ‘ 荷蘭金融 ’ ， 然后發(fā)展到以倫敦為中心的 ‘ 英國(guó)金融 ’ ， 最后到達(dá)以紐約華爾街為中心的 ‘ 美國(guó)金融 ’ 。 促成英國(guó)選舉權(quán)擴(kuò)大的主要因素是 ( ) 課前線索必讀 主干知識(shí)導(dǎo)學(xué) 核心考向突破 高考命題猜想 A． 工業(yè)革命的推動(dòng) B． 啟蒙思想的傳播更為廣泛 C． 政黨政治的完善 D． 工人階級(jí)爭(zhēng)取選舉權(quán)的斗爭(zhēng) 解析 政治方面的變化主要受社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況變化的影響 。 1836年后 ， 工人階級(jí)為爭(zhēng)取選舉權(quán)掀起了憲章運(yùn)動(dòng) 。 ② 經(jīng)濟(jì)上：自然經(jīng)濟(jì)逐漸瓦解 ， 近代民族工業(yè)產(chǎn)生 。 課前線索必讀 主干知識(shí)導(dǎo)學(xué) 核心考向突破 高考命題猜想 ③ 思想方面：自由主義產(chǎn)生并發(fā)展 ， 取代重商主義 。第 (2)問(wèn)， “ 經(jīng)濟(jì)上 ” 可從工業(yè)革命這一角度作答； “ 政治上 ” 可從資產(chǎn)階級(jí)代議制這一角度作答； “ 文化上 ” 可從文藝復(fù)興、啟蒙運(yùn)動(dòng)和近代以來(lái)西方文學(xué)與藝術(shù)的發(fā)展等角度作答； “ 社會(huì)上 ” 可從城市化進(jìn)程及階級(jí)關(guān)系的變遷等作答； “ 生態(tài)上 ” 可從工業(yè)革命這一角度作答。 試
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1