小學(xué)生心理健康咨詢個(gè)案輔導(dǎo)記錄表(文件)
【正文】 積極性，成績(jī)也有了一定 的提高。 雖然聰明，但學(xué)習(xí)成績(jī)一般，上課愛走神，開小差，不認(rèn)真聽講。小學(xué)生心理健康咨詢個(gè)案輔導(dǎo)記錄表基本情況姓名陳圣豪性別男年齡11歲班級(jí)五（3）班輔導(dǎo)時(shí)間咨詢老師劉君玉談話內(nèi)容問題處理分析談?wù)勊谡n堂上做的事情，是否會(huì)很大地影響班級(jí)、同學(xué)，要和同學(xué)評(píng)論什么，抓住其的心理，控制其的注意力；同時(shí)，私下交談為什么不交作業(yè)，多從學(xué)生角度去分析問題，多問幾個(gè)為什么，多回答幾個(gè)為什么這樣咨詢問題 容易被新奇、動(dòng)態(tài)的刺激所吸收。小學(xué)生心理健康咨詢個(gè)案輔導(dǎo)記錄表基本情況姓名肖蘇平性別男年齡11歲班級(jí)五（1）班輔導(dǎo)時(shí)間咨詢老師劉君玉談話內(nèi)容，讓其以誠實(shí)。問題處理幫助學(xué)生理解對(duì)考試的正確對(duì)待態(tài)度，把它當(dāng)作平時(shí)的練習(xí)，不要有太大的心理壓力，雖然緊張是難以避免的，只要對(duì)自己有信心，多跟同學(xué)交流意見，了解別人是怎樣對(duì)待的。1. 心理存在不平衡因素，性格偏內(nèi)向，不與別人交流。小學(xué)生心理健康咨詢個(gè)案輔導(dǎo)記錄表基本情況姓名黃瑾雯性別女年齡11歲班級(jí)五（3）班
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