【正文】 述主題。（ 4）本是佛教用語，借指事物關(guān)鍵。所謂“精誠所至，金石為開”。她熱情，富于同情心，不虛偽，不做作。ng ⑥ w224。 三、 1． B 2．①陳勝長(zhǎng)嘆一聲說：“哎！燕雀怎么能知道鴻鵠的志向呢 !” ②陳勝的許多老朋友都主動(dòng)離開了他，從此以后再也沒有親近他的人了。 (2)答題不要求面面俱到，能從某個(gè)角度言之成理即可。 5.（ 1）現(xiàn)在我用十倍的土地，讓安陵君擴(kuò)大領(lǐng)土，但是他違背我的意愿，是輕視我嗎？（ 2）如果有才能、文檔 教育文檔 經(jīng)濟(jì)管理 行業(yè)資料 專業(yè)收集 ? ? 文檔資料收集 專業(yè)提供 ? ? 專 業(yè) 有膽識(shí)的人要發(fā)怒，就要讓兩個(gè)人的尸體倒下，血流五步遠(yuǎn)，全國人民都要穿喪服，今天就是這樣。 安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也。其次，唐雎列舉了三個(gè)布衣之士的例子來反駁秦王，并表示要效法這些有膽識(shí)的勇士，不畏強(qiáng)暴，刺殺秦王。 ，機(jī)敏善辯。（二） 1.（ 1）穿上朝服 （ 2）抓住 3. 秦武陽：膽怯、不沉著；荊軻 ：鎮(zhèn)定、機(jī)智、勇敢 。n y236。 zh238。 6.（ 1）不可與爭(zhēng)鋒（ 2） 可以為援而不可圖也 （ 3）可取而代之（ 4） 西和諸戎，南撫夷越 遠(yuǎn)見卓識(shí)的政治家、軍事家。 wěi n C. 受任于敗軍之際，奉命于危難之間 二、（一） 1.（ 1）親近賢臣，遠(yuǎn)離小人，這是漢朝前期能夠興盛的原因。（ 2）奔走效勞（ 3）兵?。?4）到（ 5）把，拿 2.（ 1）姑且在亂世中保全性命，不希求諸侯知道我而獲得顯要地位。（ 2）這是我用來報(bào)答先帝并盡忠心于陛下的職責(zé)本分。忠于明君，對(duì)國家、對(duì)民族有利。 měnɡ q237。（ 2）姑且，暫且（ 3）打算（ 4）了結(jié)，把事情做完。 二、（一）（ 1） D（ 2） B （ 3） D （二） （ 1） D（ 2） C（ 3） A 三、 山光悅鳥性 一覽眾山小 不畏浮云遮望眼 星漢燦爛 水面初平云腳低 如鳴佩環(huán) 吞長(zhǎng)江 恰似一江春水向東流 只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。 二、閱讀理解 （一） 1．詞牌名 詩經(jīng) 離騷 描寫 景 議論 理 描寫 議論 抒情 2． C 3．長(zhǎng)城內(nèi)外??欲與天公試比高；可惜、惋惜；秦皇漢武??只識(shí)彎弓射大雕；江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競(jìng)折腰；俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝 4．以動(dòng)寫靜 雪景的壯麗雄奇，神州大地的勃勃生機(jī)，讓人倍感振奮、前途光明。 2．柳條兒、石獅子、小燕子；擬人；因?yàn)橛杲o它們帶來了歡笑、快樂，它們對(duì)雨也極為歡迎（喜愛）。 4．云，像光亮潔凈的白布，連綴成一條碩長(zhǎng)的腰帶，圍在了山的半腰上。自強(qiáng)不息，永爭(zhēng)第一！ 內(nèi)涵：集中 體現(xiàn)校運(yùn)會(huì)提高師生體育運(yùn)動(dòng)技能和水平，培養(yǎng)健康第一的意識(shí)，增強(qiáng)集體主義觀念。 5．可以從解開一道難題，制作一件手工或完成一次家務(wù)等方面來談。節(jié)約就是環(huán)保， 節(jié)約就是奉獻(xiàn)等。n 雋 ② 答案略 ③ 把“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”改為“沁人心脾” 14． ① 失敗了別氣餒，要著眼未來；成功了別驕傲，一切要從頭開始。 2．奉獻(xiàn)愛心，捐出真誠，得到心靈的慰藉與情感的升華。 三、（一） 1．答案略。 2．①比喻人很有才學(xué)。創(chuàng)造性的思維還需要豐富的想像力、細(xì)致的觀察等。 （二） 1．排比 事實(shí) 我們有并不失掉自信力的中國人在 2．反問 3．① C ② A ③ B ④ D 4． B 5．“狀元宰相”是指統(tǒng)治階級(jí)的御用文人；“地底下”指變革社會(huì)的積極力量，因?yàn)樗鼇碜悦癖?，故稱“地底下”，在當(dāng)時(shí)，這股力量指中國共產(chǎn)黨。②以書為媒，廣交朋友。③我的愿望是漂流。 動(dòng)作 精明能干 蠻橫粗暴 、 吳用、 公孫勝、 劉唐、 阮小二 、 阮小五、阮小七 白勝 、粗暴蠻橫的性格，不善于處理與同僚、屬下的關(guān) 系，失去人和，導(dǎo)致內(nèi)部矛盾激化。 ：可贊同也可反對(duì)這種說法。 (2）“試金石”寄出去的書成了檢驗(yàn)孩子們是否具有感恩之心的測(cè)試物 。 三、 ：乙方：宋江仗義疏財(cái)，受到眾英雄的擁戴?！皳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨?改之”，學(xué)習(xí)諸葛亮的聰明智慧、敬業(yè)精神，學(xué)習(xí)宋江的仗義疏財(cái)、俠義精神。在我們的生活中，有活力、有青春、有追求??這些是金錢所不能替代的，金錢不是萬能的，不要等韶華已逝，再空悲切 !金錢買不來可貴的青春時(shí)光 !(僅文檔 教育文檔 經(jīng)濟(jì)管理 行業(yè)資料 專業(yè)收集 ? ? 文檔資料收集 專業(yè)提供 ? ? 專 業(yè) 供參考 ) 3. 面對(duì)突如其來的災(zāi)難，面對(duì)徹骨的傷痛，災(zāi)區(qū)人民意志非常堅(jiān) 強(qiáng)。 wěi rǎng j236。 4. A 5. 吳廣素愛人 6. 曉以利害，爭(zhēng)取“徒屬”參加起義?！扒柴T唐”是以魏尚自比，渴望朝廷重用自己。 四 、 （一） 1．①經(jīng) hu236。 3．豹子頭林沖，在梁山泊英雄中排行第六，早年是東京八十萬禁軍槍棒教頭。林沖殺了陸謙，冒著風(fēng)雪連夜投奔梁山泊，為白衣秀士王倫不容。 （三） ：翻開歷史的畫卷，當(dāng)你看到無數(shù)風(fēng)流人物：漢武帝、唐太宗、李白、杜甫、岳飛、文天祥??你是否為他們或叱咤風(fēng)云、或揮筆成篇而豪情滿懷？當(dāng)你誦讀他們的詩文時(shí)，你是否會(huì)為他們的精神風(fēng) 貌而折服傾倒？那么好吧，下面就讓我們走進(jìn)“風(fēng)流人物詩歌朗誦會(huì)”，用我們的激情一起領(lǐng)略這些風(fēng)流人物留下的華美樂章吧！ ：生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。這首詩通過切入楚霸王項(xiàng)羽這一典型的歷史人物戰(zhàn)敗自殺而不茍活這一片斷，諷刺宋朝的膽小鬼皇帝和那些昏庸的大臣們。 。今天人們還在思念項(xiàng)羽，就因崇拜他當(dāng)年寧死不屈、不肯忍辱回到江東的英雄氣概。 這一首詩中的“人杰鬼雄”，既是對(duì)項(xiàng)羽英雄氣概的贊頌，又是對(duì)宋朝懦夫的尖銳諷刺，更是李清照高尚民族氣節(jié)的鏗鏘表白。林沖武藝高強(qiáng)，在征討方臘率領(lǐng)的起義軍勝利后，林沖得了中風(fēng)，被迫留在杭州六和寺養(yǎng)病，由武松照顧，半年后病故。在發(fā)配滄州時(shí)，幸虧魯智深在野豬林相救，才保住性命。② A 在“寫作”后加“水平”； B 把“只要”改為“只有”或把“才”改為“就”均可。 三、 ，從來不曾互相拜訪，也從來不曾互相談話，沒有書信和禮物的互相贈(zèng)送。從秦王 暴政考慮。 山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。 5.（ 1）如曠野微風(fēng)拂過 （ 2）略 四、略 第六單元達(dá)標(biāo)測(cè)試 一、 zēng xi227?！雹阱X不是生活的全部，在我們生活中還有遠(yuǎn)比金錢更可貴的東西。而諸葛亮效忠于昏庸無能的劉禪，東征西討七次北伐，影響了廣大百姓的安寧生活。 （來電）和收到賀卡埋下伏筆。 （三） 1. 只有那些心存感激的人才有資格得到他的資助 。 （二） ：兩根燈草 ：一定要用第一人稱作心理描寫，表現(xiàn)他的焦急，死不瞑目的心情。 《瑣記》作者在礦路學(xué)堂求學(xué)開始接觸新書 《藤野先生》藤野先生為作者修改講義 《 范愛農(nóng)》作者在日本留學(xué)時(shí)在同 年 會(huì)上與范愛農(nóng)格格不入。④好書共享，經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。比如在抗擊非典的戰(zhàn)役中英勇奮斗的醫(yī)護(hù)人員、神舟飛船的設(shè)計(jì)者、為祖國爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員、“感動(dòng)中國”的杰出人物等。只有不滿足于一個(gè)答案，不放棄探求，才會(huì)有發(fā)明創(chuàng)造。 3．一是約翰 ?古登貝爾克發(fā)明印刷機(jī)和排版術(shù)；二是羅蘭 ?布歇內(nèi)爾發(fā)明了交互式的乒乓球電子游戲。（二） 1．林沖 2．豬八戒 3．《魯濱遜漂流記》 4．《水滸傳》 四、作 文略 第四單元達(dá)標(biāo)測(cè)試 一、 1 A 2． C 3． C 4． B 5． D 6. B 7． B ：天生才干猶如未琢之璞，讀書然后成稀世之珍。 4．《我的叔叔于勒》向我們揭示了資本主義社會(huì)人與人之間赤裸裸的金錢關(guān)系。 二、 1．示例：親愛的爸爸媽媽，對(duì)于在船上發(fā)生的事情我感到難過。經(jīng)倡導(dǎo)節(jié)約 ， 近幾個(gè)月來居民用電量、用水量逐月減少 。 三、（一）略 （二） 1．以節(jié)約為榮，以浪費(fèi)為恥?！胺猜殬I(yè)都是有趣味的，只要你肯繼續(xù)做下去，趣味自然會(huì)發(fā)生。（任寫一句即可） 4．隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。 4．歸宿；祝福的心意（美好的祝福）；無私奉獻(xiàn)；勇于獻(xiàn)身 5．快樂幸福、樂觀向上；溫柔可親，卻又勇敢樂觀的愛的使者。這從“惜”字可以看出來?！?的那種樂觀 將“不以己悲。 （ 2） 塞下秋來風(fēng)景異 （ 3）持節(jié)云中，何日遣馮唐？（ 4） 物是人非事事休，欲語淚先流。n 2. 貂裘 暉 霹靂 寐 3. （ 1）含情凝視、情意綿綿的樣子。 25．詞五首 一、 zh236。 。 3. D 心愿和報(bào)答先帝深恩的決心。 2. D 3. 親賢臣，遠(yuǎn)小人。i 2.（ 1）時(shí)（ 2）適宜，恰當(dāng)（ 3）奔走效勞 （ 4）表明，顯揚(yáng) 3.（ 1）痛心遺憾 非常憎恨（ 2）平民百姓 布料衣服（ 3）身份低微，出身鄙野 品行惡劣（ 4）感動(dòng)振奮 發(fā)自內(nèi)心的感謝 （ 5）擴(kuò)大 店家開門營(yíng)業(yè)或買賣每天第一次成交（ 6）眼淚 鼻涕 4. D 5.（ 1）大臣向帝王上書陳情言事 劉禪 劉備（ 2）廣開言路 嚴(yán)明賞罰 親賢遠(yuǎn)佞 親賢遠(yuǎn)佞（ 3） A. 親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。 pǐ yī b236。 （ 2）百姓哪個(gè)敢不用簞盛著食物，用壺裝著酒來迎接將軍呢 ? 4. C ：成霸業(yè)，興漢室。 yu226。 23．隆中對(duì) 一、 ju227。（ 2）晏子，出使楚國，令楚王自取其辱。（答出要點(diǎn)及過程，意近即可）唐雎是一個(gè)有勇有謀、不畏強(qiáng)暴、敢于獻(xiàn)身的人。（ 2）我將效法他們，與你同歸于盡。撓，屈服 4.（ 1）現(xiàn)在我用十 倍的土地，讓安陵君擴(kuò)充領(lǐng)土，但他違背我的意愿，是輕視我嗎？（ 2）平民百姓發(fā)怒，也不過是摘掉帽子，光著腳，把頭往地上撞罷了。 22．唐雎不辱使命 一、 guī xiǎn qiāng f (乙 )陳勝起義建立政權(quán)后違備了諾言喪失民心。 2.（ 1）“ 適 ”通“謫”意思是“被強(qiáng)迫流放到邊遠(yuǎn)地區(qū)” （ 2）“唱”通“倡” 意思是“倡導(dǎo)”或“首發(fā)” （ 3）“以”通“已”意思是“已經(jīng)” （ 4）“被”通“披” 意思是“穿” 3. （ 1）你 （ 2）考慮 （ 3）威服 （ 4）懲罰 4. C 5. （ 1）逃跑 死亡 （ 2） 同樣 等待 （ 3）有的人 表選擇關(guān)聯(lián)詞 （ 4）集合商討 會(huì)計(jì)職業(yè) （ 5）暗地里 空隙 （ 6）處處 某種情況經(jīng)常發(fā)生 6. D 7.①因?yàn)?，連詞 ②把，介詞 ③用，介詞 ④連詞，可譯為“來”“以便” 8. B 9.（ 1）史記 司馬遷 西漢 或重于泰山 或輕于鴻毛 （ 2） 紀(jì)傳體 史家之絕唱 無韻之《離騷》（ 3） ，道不通，度已失期 （ 4）天下苦秦久矣 詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕