【正文】 場所的環(huán)境要求；（2）雙面LCD/LED顯示，能夠顯示消費金額和余額；（3）讀卡距離在40mm以上，；（4）正常和異常情況有語音提示；（5）支持脫機運行，脫機一萬條消費記錄；（6）交易流水存儲均采用加密方式，防止非法偽造芯片內(nèi)流水數(shù)據(jù)；（7）系統(tǒng)采用TCP/IP方式走線聯(lián)網(wǎng)，可以利用現(xiàn)有的電腦網(wǎng)絡，還可以使用無線集線器組成無線網(wǎng)絡。F） 投資估算（1） 設備費用購進一卡通系統(tǒng)網(wǎng)絡消費機，以深圳利聯(lián)電子有限公司為例，設備價格為800元/臺，擬在電費充值窗口、校醫(yī)院掛號室和校車站各配備2臺，共計為800*6=4800元。綜上述，初步估算投入資本為24600元（電費部分太少，可略去）。對比可選方案二：首先，在我校的14個公寓園中配置校園卡和銀行卡對接所必須的圈存機，最少投入資本為42000元，成本高昂；其次，自助服務機相比于網(wǎng)絡平臺，使用年限低，維護成本高；再次，系統(tǒng)開放性差，不能隨著技術進步升級。交易均采用短連接方式，每個交易都包含連接、發(fā)送、接收、關閉4個步驟。B) 經(jīng)濟可行性分析上文已經(jīng)做了簡單的投資估算，大約為24600元；而本方案系統(tǒng)簡單，維護方便，并可依賴于現(xiàn)有的維護人員，初步估計運行維護費用及折舊費用為5000/年?！睂W校的收支結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，應該不會在近年內(nèi)發(fā)生巨大變化，因而認定，學校有節(jié)余資金來投入此項目。同樣，一卡通系統(tǒng)也是通過訂單號和學生校園卡關聯(lián)的，也不存在著將校園卡信息發(fā)給銀行方。交易接口采用兩個密鑰，PN KEY和MAC KEY，前者用于對密碼域的加密，后者用于對整個報文的校驗處理，充分保證了系統(tǒng)安全。（四）系統(tǒng)對組織的整體貢獻：（1）先進性與實用性：該系統(tǒng)順應當代校園一卡通管理系統(tǒng)的發(fā)展趨勢，并滿足終端用戶的使用需求和學校的管理需求。所籌措的資金，因由學校財務處統(tǒng)一管理；劃撥項目建設和投資的費用到后勤服務總公司和信息與教育技術中心，由它們分別進行管理；因有其各自的資金來源，運行和維護費用可自行支付；大額支出（如地震、雷電等意外情況導致的嚴重損失）可申報學校，經(jīng)批準后財政處劃撥款項，?？顚Ｓ?。（4） 進度計劃風險當進度慢于計劃時，實施部門為趕進度,必將增加人力、物力,那么投入資本必然增加,項目質(zhì)量也易出現(xiàn)問題。節(jié)余資金可劃入運行維護費用，短缺資金可向?qū)W校財務處申請報銷。實施該系統(tǒng)的業(yè)務人員有，電費充值窗口業(yè)務人員兩名，校醫(yī)院掛號處業(yè)務人員1—2名，校車站業(yè)務人員1—2名。A) 編制說明（1）估算原則（一）遵循國家有關方針政策和法律（二）合理利用資源，做到效益最高（三）從實際出發(fā)，實事求是，反映現(xiàn)實物價水平（四）符合科學技術發(fā)展方向，滿足后續(xù)投資的需要（五）貫徹靜態(tài)與動態(tài)相結(jié)合，深度與廣度相結(jié)合的原則（2）估算依據(jù)（一）該可行性研究報告，包括建議方案、項目建設規(guī)模、產(chǎn)品方案；（二）同類型項目的投資資料投資； （三）估算指標，概算指標，技術經(jīng)濟指標； （四）材料、設備的預算價格和市場價格； （五）管理費用、運行維護費用等與項目相關的其他費用標準；（六）供電費用、網(wǎng)絡條件、通貨膨脹率等其他影響因素。A）經(jīng)濟效益分析經(jīng)濟效益主要體現(xiàn)在“增收”和“節(jié)支”兩方面：(1)增加收入。 同時學校還可以將校內(nèi)所有浮游資金集中起來統(tǒng)一調(diào)度，提高資金的使用效率。B) 社會和環(huán)境效益分析（1）改善校園生活質(zhì)量。 “一卡通” 系統(tǒng)極大程度地解決了學?！靶畔⒐聧u”問題，改變傳統(tǒng)的依靠人工、手工大量作業(yè)的管理模式，及時堵塞管理漏洞。 項目改進的設計過程，體現(xiàn)了學?！耙匀藶楸尽钡霓k學理念，形成了良好的品牌形象。B) 建議前文可行性分析中的風險分析提到校園網(wǎng)的安全問題，要保證信息的安全性、可用性和完整性，必須考慮的安全防護點如下：（1） 部署防火墻（2） 漏洞及補丁管理（3） 數(shù)據(jù)備份和恢復（4） 安裝反病毒軟件（5） 賬號和密碼管理（6） 用戶增強網(wǎng)絡安全意識（7） 學校制定完善的網(wǎng)絡安全管理制度建設方案的資金來源主要有三個渠道，國家財政撥款、學生學雜費、后勤服務單位和學校直接經(jīng)營管理取得的收入。因此應該加強與銀行的合作，實現(xiàn)學校和銀行的雙贏，是一條必由之路。銀行為什么要投資校園卡管理系統(tǒng)？其投入具有以下六方面的意義：一是與高校建立更鞏固更良好的合作關系；二是以較小的成本建立相對穩(wěn)定而數(shù)量龐大的用戶群體，培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)用戶；三是讓銀行的發(fā)卡量、交易量、儲蓄余額得到快速提升；四是可以帶動其他金融業(yè)務向?qū)W校的滲透；五是可以通過局部用卡環(huán)境的改善起到以點帶面的作用；六是鍛煉了銀行的人才，開拓離行服務新模式。對內(nèi)，可以增強師生和員工的自豪感， 形成強大的凝聚力和向心力，使學校在良性循環(huán)中不斷優(yōu)化和提升。校園卡充值功能的拓展，更是將智能卡的強大功能與計算機網(wǎng)絡的數(shù)字化理念融入校園，為建設數(shù)字化校園奠定良好的基礎。此外，校園卡管理系統(tǒng)與銀行系統(tǒng)的對接在免除現(xiàn)金存取不便的同時可實現(xiàn)學校與家長的信息互動：家長隨時可以查詢子女校內(nèi)資金使用情況，掌握子女的消費動態(tài)， 以便及時從異地補充存款及糾正子女的不良消費習慣。 一卡多用及數(shù)據(jù)共享免除了辦理多種證卡(如校車)的發(fā)放工作， 為學校節(jié)約了人員編制費用、管理費用以及師生辦理證卡的工本費。這些業(yè)務服務點不再收取現(xiàn)金，而是直接將所得收入劃轉(zhuǎn)到相應的財務賬戶。B) 投資估算表前文已經(jīng)做過簡單的投資估算，在此基礎上，做出投資估算表：C) 資金籌措方案本項目總投資43960，由此可推翻前文的投資估算，但盡管如此，這樣的投入仍有很大的可行性，具體投資數(shù)額可依實際情況進行改進。該部分經(jīng)費的主要來源應是后勤服務總公司和信息與教育技術中心經(jīng)營管理所得的費用，隸屬部門日常開支。（5） 安全風險安全風險主要體現(xiàn)在校園網(wǎng)的安全風險上：系統(tǒng)存在安全漏洞，容易受到病毒的侵入和外來網(wǎng)絡用戶的攻擊，破壞數(shù)據(jù)；非授權(quán)訪問和冒充合法用戶干擾合法用戶的正常使用；網(wǎng)絡安全意識淡薄，缺乏完善的網(wǎng)絡安全管理制度。（2） 預算風險建議方案對成本的估算比較保守，在項目實施過程中，資金的使用可能會超過預算