數(shù)控技術(shù)專業(yè)建設(shè)方案(文件)
【正文】 22金屬材料與熱處理222選修模塊鉗工實習(xí)33PLC可編程控制22電氣控制技術(shù)22等級考強(qiáng)化時間根據(jù)情況而定周課時總數(shù)29292727數(shù)控專業(yè)技能等級鑒定要求：計算機(jī)初級技能鑒定鉗工初級技能鑒定數(shù)控加工初級和中級技能鑒定六、學(xué)期專業(yè)技能分階段目標(biāo)暨技能達(dá)標(biāo)及大比武學(xué)期專業(yè)技能分階段目標(biāo)暨技能達(dá)標(biāo)及大比武項目要求第1學(xué)期手工制圖鉗工操作達(dá)標(biāo)及大比武內(nèi)容 繪制較復(fù)雜零件視圖。 繪圖注重規(guī)范準(zhǔn)確，符合國標(biāo)。培養(yǎng)學(xué)生的加工質(zhì)量及文明生產(chǎn)意識。項目要求第2學(xué)期鉗工操作數(shù)控手工編程（車或銑）達(dá)標(biāo)及大比武內(nèi)容基本銼配件加工制作。培養(yǎng)學(xué)生的加工質(zhì)量及文明生產(chǎn)意識。備注本學(xué)期末進(jìn)行市勞動局鉗工初級考認(rèn)證。 能較熟練掌握數(shù)控車或銑手工編程技術(shù)。在數(shù)控實訓(xùn)工場按要求進(jìn)行零件實操加工，并對整個實操過程和加工結(jié)果進(jìn)行測評（因受機(jī)床數(shù)量的限制，實際考核中可分時、分批、分組進(jìn)行）。 能熟練和規(guī)范在生產(chǎn)型機(jī)床中進(jìn)行實操加工。檢測評分方法在數(shù)控實訓(xùn)工場按要求進(jìn)行較復(fù)雜零件實操加工，并對整個實操過程和加工結(jié)果進(jìn)行測評。項目設(shè) 備數(shù)量用 途經(jīng)費(fèi)投入（CAD/CAM實驗室）實驗環(huán)節(jié)網(wǎng) 絡(luò) 計 算 機(jī)教師機(jī)1臺（1套），學(xué)生機(jī)59臺（59套），大屏幕投影儀1只掌握造型軟件的輔助設(shè)計、編程、刀路設(shè)置、后置處理及SIEMENS、FANUC等主流數(shù)控系統(tǒng)的使用方法；并通過數(shù)控仿真軟件進(jìn)行程序校驗和實際加工情況模擬分析，了解實際加工時的可能出現(xiàn)的問題。達(dá)到： 通過實際動手操作，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。約15萬生產(chǎn)型數(shù)控車床（配有FANUC數(shù)控系統(tǒng)）2臺約28萬生產(chǎn)型數(shù)控銑床（配有FANUC數(shù)控系統(tǒng)）2臺約35萬專用刀具、工量具、輔助實施及實訓(xùn)材料約5萬合計操作設(shè)備和軟件67臺（套）115萬備注目前我校實驗場地（CAD/CAM機(jī)房）面積約70平方米，實訓(xùn)場地（數(shù)控操作實訓(xùn)工場）約120平方米，為便于學(xué)生教學(xué)管理，兩場地相鄰設(shè)立，后階段，兩場地將易地至已在籌建的新的先進(jìn)制造業(yè)信息化實訓(xùn)大樓。學(xué)歷教育初級通過率100%，中級通過率90－95%，就業(yè)對口率90%，社會培訓(xùn)合格率90%。學(xué)歷教育初級通過率100%，中級通過率85%，就業(yè)對口率85%，社會培訓(xùn)合格率85%。 熟練社會企業(yè)所使用的主流數(shù)控系統(tǒng)的操作。南京宇航數(shù)控仿真軟件（配有主流及結(jié)合學(xué)校實際數(shù)控系統(tǒng)面板，如FANUC、SIEMENS、華中數(shù)控等）。備注本學(xué)期末進(jìn)行市勞動局?jǐn)?shù)控車或銑初級和中級考認(rèn)證。 能利用CAD/CAM軟件較熟練掌握數(shù)控自動編程技術(shù)。利用CAD/CAM軟件進(jìn)行零件的自動編程，并在仿真軟件中進(jìn)行程序調(diào)試和模擬加工。 在實操中培養(yǎng)學(xué)生的加工質(zhì)量和文明生產(chǎn)意識。數(shù)控車或銑零件手工編程，并在生產(chǎn)型機(jī)床中進(jìn)行實操加工。檢測評分方法在規(guī)定時間內(nèi)完成銼配件制作，并對其按所定評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行實測評分。目標(biāo)要求能較熟練及規(guī)范掌握鉗工的常用基本操作。在規(guī)定時間內(nèi)完成工件制作，并對其按所定評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行實測評分。能較熟練及規(guī)范掌握鉗工的常用基本操作?；玖慵庸ぶ谱?。在此前提和基礎(chǔ)下，學(xué)校積極探索實施性教學(xué)計劃，目前，經(jīng)過一年的實踐性嘗試，已取得較為理想的
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