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20xx年中考語文滿分作文及點(diǎn)評(píng)(文件)

2024-11-25 17:43 上一頁面

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【正文】 ,即使考不上,但至少心靈上也得到一絲安慰,至少努力了!或者你也可以選擇放棄,將游戲人生的態(tài)度一直貫徹下去,做一個(gè)真正墮落的人,也應(yīng)了那做不了最好便做最差。一路上你讓我勇敢,讓我堅(jiān)強(qiáng),讓我讀懂生活中的點(diǎn)滴。困頓時(shí),我領(lǐng)悟了 “山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村 ”的堅(jiān)持;松懈時(shí),我讀懂了 “欲窮千里目,更上一層樓 ”的告誡;迷惘時(shí),我汲取了 “天生我材必有用 ”的自信;急躁時(shí),我讀懂了 “知否?知否?應(yīng) 是綠肥紅瘦 ”地從容婉約。是的,在大地上畫滿了窗子,讓所有習(xí)慣黑暗的眼睛,都習(xí)慣光明,這是他年輕 的生命對(duì)理想的詮釋。我不再抱怨生命的急轉(zhuǎn)彎,而是努力掌好舵,迎接下一個(gè)轉(zhuǎn)彎,體會(huì)人生的另一種版本。 文學(xué),感謝你的一路相伴! 北京市 2020屆初三期末語文作文題目及范文(昌平區(qū)) 題目:聆聽 聆,聽也。 請(qǐng)以 “聆聽_________”為題目,寫一篇文章。 ( 4)作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。你揮舞著長滿老繭的大手,臉上的汗一滴一滴的飛去,我只是坐在土堆上,默默的看你勞動(dòng)。忽然間,你把粗糙的手指向了不遠(yuǎn)處的一棵被石頭壓著的小草,激動(dòng)的說: “小草聽見太陽的聲音了! ”我納罕道: “小草也是有耳朵的嗎? ”“是啊!因?yàn)樗牭搅颂柕穆曇?,所以它才能夠擺脫困境,長出嫩綠的芽兒??v然窗外的高樓大廈再多,也阻擋不住我欣賞這和煦的陽光,嗅到淡淡的暖味兒,聆聽剛毅鏗鏘的聲音。我很喜歡鳥兒唧唧喳喳地叫 “媽媽 ”,給我孤寂的心些許安慰。鳥媽媽每天都很準(zhǔn)時(shí),它知道這會(huì)兒孩子們餓了。在鳥媽媽溫暖的雙翼下安然地入睡了。站在窗前同鳥兒們問聲早上好便去上學(xué)。我上樓弄了碗面端到窗臺(tái)上吃。然后用身子擋住風(fēng)雨,孩子們由喧鬧的唧喳變?yōu)榘察o。鳥媽媽在巢里 陪著孩子們。 要求: ( 1)將題目抄寫在答題卡上。 范文: 從那一刻 開始,我明白了介于冬與夏之間春的含義。瞧,那小心翼翼的小草,冒出一個(gè)小小的頭,試探地著四周:“是春姑娘來了嗎?冬天遠(yuǎn)去了嗎? ”,和煦的風(fēng)兒立刻卷夾著幾許溫暖,幾許陽光,幾許春特有的氣息撫了撫他的頭,算是對(duì)他的回答吧!于是,小草開心了,像上樓梯一樣一節(jié)一節(jié)地生長著,整個(gè)院子都能聽到 他們成長的聲音。閉上眼,仿佛已經(jīng)能夠嗅到桃花、杏花的氣息;仿佛已經(jīng)能夠看到艷陽在綠陰間轉(zhuǎn)游,努力卻無法投身大地的急燥。不覺中,眼前已浮現(xiàn)出百蟻爭(zhēng)跑的情景;口中已辨析出蜂蜜的味道;耳畔已回響起 “知了 ”的聲音。 2020天津中考滿分作文:撿拾幸福碎片 在每天上演的 “斗智斗勇 ”的故事中,那些令人頭疼不已的孩子常常在不經(jīng)意間讓我們收獲幸福,它們就像灑落在地的玻璃碎片,簡單而細(xì)小,晶瑩而純凈。 還是琳,因?yàn)樗恢v衛(wèi)生,常把手指放進(jìn)口中吮吸,其他孩子都不愿和她同桌,我只 好讓她一人坐最前排。 為人師者,且行且收獲,一路撿拾幸福的碎片,心暖暖的 ?? 愛,是教育的本質(zhì);愛,讓幸福延續(xù)。成長需要承擔(dān)。 這三名犯人就是不敢為自己的行為負(fù)責(zé),不懂得承擔(dān)自己的過錯(cuò)。突然,一團(tuán)白色的指團(tuán)像針一般扎在同學(xué)們的眼球之中。 ”本來就十分安靜的教室顯得更加鴉雀無聲。終于,有一位同學(xué)揀起了那團(tuán) 紙,抬手一扔,紙團(tuán)在空中漂亮的一個(gè)回旋,進(jìn)了垃圾桶。 ”一直低著頭的吳突然抬頭,她的眼睛紅紅的。 或許老師會(huì)對(duì)我失望,父母也會(huì)責(zé)備我,但我明 白了只有勇于承擔(dān)自己的行為,才能在人生的大海里揚(yáng)帆勇進(jìn)! 成長因勇于承擔(dān)而更精彩。 不需要三令五聲,不需要大張旗鼓,不需要聲嘶 力竭,不需要文山會(huì)海,也不需要十二道金牌,更不需要強(qiáng)力推進(jìn),只需要你一個(gè)悄悄地提醒,就足夠改變我的命運(yùn)。是父親悄悄地提醒 ——“快去,與那同學(xué)換把傘。 工作以來,面對(duì)那些不太聽話的孩子們,總希望他們端正態(tài)度,明確目標(biāo),改進(jìn)方法,千方百計(jì)地提高成績,養(yǎng)成問了禮貌的習(xí)慣和優(yōu)良的情操。 忠誠于事業(yè),忠實(shí)于家庭,忠貞于愛情,忠愛于大自然,鐘情于人生 ——讓我們互相多一點(diǎn)悄悄地提醒! 2020常州中考作文題目及范文:不該錯(cuò)過的風(fēng)景 2020常州中考作文題目及范文:不該錯(cuò)過的風(fēng)景 范文: 微涼的秋風(fēng)卷起散落一地的枯葉,然后撒手而去,任憑枯葉化作一只只殘碟,而后絕望地墜。 ”好奇心被勾起的我卻沒有發(fā)現(xiàn)你那雙冰涼的手不再溫暖依舊。心驀然一緊。蔚藍(lán)的天空中偶爾掠過一兩只鳥兒,在那潔白的云層上,你是否也在微笑的注視我。 因?yàn)槭侵芰?,不用?dān)心要上自習(xí)而感覺時(shí)間緊迫,也不用為第二天上什么課而有急著備課的壓力,校園在我閑散的心情中遠(yuǎn)去,我慵懶地散著步子,走在空曠下來的田野上,終于注意到這是一個(gè)多么優(yōu)雅的黃昏。校門口有兩家賣盒飯的,學(xué)生們疏疏落落地到此就餐。水很滿,看著汪汪流淌的水,你似乎可以聽到禾苗正滋滋地往上生長。 我脫下鞋,坐在水渠邊上,讓雙腳蕩進(jìn)水里,然后打開盒飯吃起來。我低下頭自顧自地吃著。 他朝我來的方向走去,可沒多久就回來了。 簡單的開場(chǎng)白,我們便有一搭沒一搭的聊起來,像兩個(gè)多年未見的童年伙伴,回憶著難忘的鄉(xiāng)村童年,談?wù)撝鞘械姆眹桃约拔覀儗?duì)田園生活的向往。我們的心境都很清朗,知道我們的相遇相知就屬于這一個(gè)黃昏,這一片田野,這一特定的時(shí)刻與特定的情境。 。我終于知道,其實(shí)偶 爾的不期而遇一樣可以讓生命激越與美麗,讓生活充滿色彩與期待。 天色漸漸暗下來,我們起身回家,可直到最后,誰也沒有尋問對(duì)方的名姓,沒有留下任何聯(lián)系方式。他似乎沒經(jīng)過猶豫就在我身旁蹲了下來。 我從來不能在陌生人跟前這樣大方的,但此時(shí)卻感覺心胸十分明朗。可我不在乎,我一邊蕩著水一邊吃飯,像個(gè)調(diào)皮 的放牛娃進(jìn)行著一個(gè)人的野餐。有一條小小卻平整的水泥便道隨著水渠一直延伸,我想一定能由此走回我的住處。我不知道這片田野哪一條小路可以通到我的住處,但我相信一定有,憑我小時(shí)候的經(jīng) 驗(yàn),縱橫交錯(cuò)的田埂再怎么錯(cuò)綜復(fù)雜也不會(huì)讓人迷路??墒?,一個(gè)學(xué)期快結(jié)束了,每次都是騎著車匆匆趕路,從油菜花香,到蛙聲成片,到黃瓜滿柵 ,到禾苗青青,稻田里的熱鬧在身邊一場(chǎng)一場(chǎng)地更迭,我卻一直都不曾親近過、不曾用心體悟過。我不愿把它說成邂逅,一次美麗的邂逅或許更值得期待,但邂逅多少帶著點(diǎn)曖昧,邂逅之后,往往會(huì)留下?lián)]之 不去的憂傷。 當(dāng)天晚上,我無意中從媽媽那里聽到你病發(fā)了,很嚴(yán)重,必須馬上離開這里了,我聽到后急忙追著跑出去,在那條你經(jīng)常拉著我奔跑的路上,看到的只是絕塵而去的車影 ?? 約定好的,我來了,那落日真的很美很美,美得讓我想哭, 可是我不能,因?yàn)槟阏f不喜歡我哭。 淙淙的流水聲,清澈見底的溪水下是奇形怪狀的鵝卵石,魚兒悠閑地在石間穿梭著,從山腰傾倒而下的藤條猶如一條綠色的瀑布,偶爾從山谷中傳來一兩聲清脆的鳥鳴聲。離開了的,終是回不去了吧 ?? 一個(gè)人靜靜地走在那早已蕭條的小道上,耳邊忽聞一串串清靈的笑聲,轉(zhuǎn)過頭,望著池塘邊上那追逐嬉鬧的身影,殘陽灑下的余暉為她們鍍上了一層暖暖的橘黃,猶如一張?jiān)缫逊狐S的照片 ??曾幾何時(shí),我們也曾那樣肆意地奔跑過、大笑過。 ”也讓許多的孩子們銘記 在心。 當(dāng)年中考前夕的時(shí)候,一次體育課,我不小心把腳踝骨扭了,老師把我背到醫(yī)院,同學(xué)們也紛紛看望我,面對(duì)緊張的復(fù)習(xí),我急得不知如是好。 小時(shí)候,我頑皮地下河洗澡,是媽媽大聲地喊我回家,并給了我一次悄悄地提醒 ——“不要做水鬼的孩子! ”在我的心里烙下了深深的印痕。 你悄悄地提醒我,我悄悄地提醒你。 “老師,對(duì)不起,紙團(tuán)是我扔的 ??”我終于勇敢的站起來,承認(rèn)錯(cuò)誤。那目光有驚訝,有憤怒,有惋惜 ??“吳同學(xué),你為什么隨便扔垃圾呢? ”老師望著她的雙眼說。 “是誰扔的紙團(tuán),請(qǐng)那位同學(xué)揀起來。老師快要閉緊的雙眼頓時(shí)睜得雪亮雪亮的,嚴(yán)厲的目光掃視著我們。因?yàn)槌袚?dān)是需要勇氣,但成長也同樣需要承擔(dān)。起初嫌疑犯鎖定為三名年輕人,最大的 29歲,最小的不過 19歲。承擔(dān)既是一份責(zé)任,更是一種勇氣。正著急著,琳的聲音高叫起: “曹老師,你的座位! ”說著,啪啦啦地把散落在桌上的筆、本子往自己桌面撥,為我騰出大半張桌子。 “呵呵,老師,我來看看您! ”心頭一熱,一股暖流涌進(jìn)心田,記住師愛的,不是令我驕傲的霞、宇等優(yōu)秀生,而是 每天都被留下開小灶的他!那一瞬間,品嘗到一種叫幸福的滋味! 立秋那天,收到一條養(yǎng)生的短信,七夕 ——中國的情人節(jié),又收到一條曖昧的短信,同樣是那個(gè)陌生的號(hào)碼,心中直犯嘀咕,誰呀?開學(xué)了,翻開家校聯(lián)系冊(cè),猛然醒悟,是琳!學(xué)校中知名的人物,缺失良好家庭教育,聰明但痞子氣十足,用爺爺?shù)氖謾C(jī)給我轉(zhuǎn)發(fā)短信呢!在一次課間,我裝作不經(jīng)意地問起這件事,她的眼里掠過一絲不自然,矢口否認(rèn)。我在隱隱約約中似乎悟出了春姑娘帶給我們的啟示: “苦難中,我們要尋找希望之火,當(dāng)希望之火被你尋到,那么,輝煌的明天還會(huì)遠(yuǎn)嗎? ” 漫步在春的花園中,冬日的苦難已經(jīng)過去,希望的春天已經(jīng)尋到,夏日的輝煌即將到來?;ú蓍g,幾只黃黑色的小昆蟲在舞蹈著,噢,是蜜蜂呀!半年不見,它們還是那樣招人喜愛。 山坡上,片片零星的殘雪還在那里苦苦地支撐著,山花卻早已露出了久違
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