教師基本能力要求(文件)
【正文】 說出中外著名音樂家的姓名及其作品風格。（三）視唱能力：能完成幼兒歌曲簡易伴奏的編配。繪畫教師教學(xué)基本能力要求（二）素描靜物寫生能力：（三）色彩靜物寫生能力：（四）繪畫創(chuàng)作能力：教師的語言要盡量準確、簡單、生動、親切。 能夠為各班的文藝匯演進行舞蹈方面的指導(dǎo)。 能夠在理解保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上，配合教育活動開展健康指導(dǎo)。能夠根據(jù)不同的教育教學(xué)情境的需要科學(xué)、嚴謹、簡明、生動地組織語言，具有啟發(fā)性和感染力。了解世界著名汽車公司及名車車標的相關(guān)知識。 掌握汽車中常見傳動機構(gòu)的工作原理，具備正確識讀汽車零件圖的能力。能夠熟練運算直流電路。汽車發(fā)動機構(gòu)造與拆裝教師教學(xué)基本能力要求（一）知識積累： 了解發(fā)動機的結(jié)構(gòu)和工作原理。（三）信息技術(shù)的應(yīng)用能力：能自制水平較高的教學(xué)課件。能夠指導(dǎo)學(xué)生動手拆卸、裝配汽車底盤。能夠排除發(fā)動機機械系統(tǒng)簡易故障?？己朔绞剑簩嶋H操作+理論測試汽車定期維護教師教學(xué)基本能力要求（一）知識積累了解汽車類型、牌號。能夠完成汽車5000km以內(nèi)的各級維護。排除普通傳動系統(tǒng)簡易故障。考核方式：實際操作+理論測試汽車發(fā)動機電器與控制系統(tǒng)維修教師教學(xué)基本能力要求（一）知識積累：掌握蓄電池、發(fā)動機、起動機等發(fā)動機電器的結(jié)構(gòu)和工作原理。（三）信息技術(shù)的應(yīng)用能力：能自制水平較高的教學(xué)課件。能夠正確使用汽車電氣設(shè)備維修基本工具、設(shè)備拆卸、檢查、裝配車身電氣設(shè)備各總成部件。了解汽車檢測站管理的相關(guān)知識。能夠準確的運用汽修專業(yè)術(shù)語。（三）命題能力：能獨立命制五套水平較高的考試題（或單元測試題）。（二）知識積累：了解保險學(xué)的基本理論、汽車保險險種、保險條款、道路交通安全法等基本知識。計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)素描教師教學(xué)基本能力要求：（一）素描靜物寫生能力：在規(guī)定的時間內(nèi)（時間180分鐘），現(xiàn)場寫生靜物一組。（三）繪畫創(chuàng)作能力：根據(jù)現(xiàn)場命題進行創(chuàng)作，畫種及表現(xiàn)形式不限，現(xiàn)場創(chuàng)作。掌握點、線、面的構(gòu)圖問題，并能把具象的東西進行抽象化。時間120分鐘。根據(jù)現(xiàn)場命題進行創(chuàng)作，表現(xiàn)形式不限，現(xiàn)場創(chuàng)作。（二）操作能力：能夠運用AutoCAD繪制簡單零件圖和平面布置圖。根據(jù)現(xiàn)場命題進行創(chuàng)作，表現(xiàn)形式不限，現(xiàn)場創(chuàng)作。掌握市場營銷、企業(yè)營銷管理等方面的基本知識。（四）信息技術(shù)的應(yīng)用能力：具有基本的計算機操作技能和應(yīng)用能力。掌握廣告藝術(shù)設(shè)計的基本規(guī)律和技能。時間120分鐘。具備立體與空間藝術(shù)領(lǐng)域系統(tǒng)的理論知識扎實的專業(yè)基礎(chǔ)寬泛的設(shè)計、實踐綜合應(yīng)用能力。廣告設(shè)計教師教學(xué)基本能力要求（一）知識積累：具有較為扎實的造型能力和系統(tǒng)的專業(yè)基礎(chǔ)理論以及相關(guān)學(xué)科的知識。掌握為達到本專業(yè)培養(yǎng)目標所需要的文化基礎(chǔ)知識。市場營銷教師教學(xué)基本能力要求（一）語言表達能力：講一口流利的普通話，課堂語言親切、生動、得體，富有感染力。 掌握3DMax軟件的使用方法。AutoCAD教師教學(xué)基本能力要求（一）知識積累： 了解AutoCAD的基本功能和操作要領(lǐng)。 掌握COREDRAW、Flash、PHOTOSHOP軟件的使用方法。掌握色彩的調(diào)性。平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成教師教學(xué)基本能力要求：（一）知識積累：了解點、線、面在空間中的形態(tài)及相互關(guān)系。（二）色彩靜物寫生能力：水粉、水彩、鉛筆淡彩或鋼筆淡彩等畫種自便，時間180分鐘。（三）命題能力：能獨立命制五套水平較高的考試題（或單元測試題）。汽車保險與理賠教師教學(xué)基本能力要求（一）語言要求：講一口流利的普通話，課堂語言親切、生動、得體，富有感染力。掌握汽車售后服務(wù)接待的基本流程、方法和技巧。（三）信息技術(shù)的應(yīng)用能力：能自制水平較高的教學(xué)課件?？己朔绞剑簩嶋H操作+理論測試汽車檢測與診斷技術(shù)教師教學(xué)基本能力要求（一）知識積累：掌握汽車的基本原理與性能。能夠排除汽車車身電氣設(shè)備常見故障。（二）操作能力：能夠運用汽車檢測設(shè)備檢測發(fā)動機電器與控制系統(tǒng)的零部件。能夠靈活運用工具拆卸、裝配和檢驗離合器、變速器、差速器等總成。（四）信息技術(shù)的應(yīng)用能力：能熟練的從網(wǎng)上下載教學(xué)資料，自制水平較高的教學(xué)課件。能夠初步分析汽車基本結(jié)構(gòu)。能夠指導(dǎo)學(xué)生進行汽車發(fā)動機簡易故障的維修?？己朔绞剑簩嶋H操作+理論測試汽車發(fā)動機機械維修教師教學(xué)基本能力（一）知識積累：掌握曲柄連桿機構(gòu)、配氣機構(gòu)、潤滑系統(tǒng)、冷卻系統(tǒng)等發(fā)動機機械系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、組成和工作原理。掌握底盤維護的基本知識。（二）操作能力：能夠拆卸、裝配發(fā)動機。（三）命題能力： 能獨立命制五套水平較高的考試題（或單元測試題）。（三）信息技術(shù)的應(yīng)用能力：能熟練的從網(wǎng)上下載教學(xué)資料，自制水平較高的教學(xué)課件。（三）信息技術(shù)的應(yīng)用能力：能熟練的從網(wǎng)上下載
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