【正文】 承擔(dān)的責(zé)任。要求：能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理，并通過文獻研究，識別、表達、分析復(fù)雜制藥工程問題，以獲得有效結(jié)論。具體培養(yǎng)目標(biāo)：（）在制藥工程及相關(guān)領(lǐng)域，具有綜合的工程知識，具備分析、解決復(fù)雜工程問題的能力， 具有安全、環(huán)保及可持續(xù)發(fā)展意識，獲得行業(yè)認(rèn)可，具備就業(yè)競爭力。本專業(yè)以國家基本教育政策為指導(dǎo)，以“國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(年)”、“江蘇省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(年)”、“國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃”等為依據(jù)，以“追求卓越、力爭一流”為辦學(xué)理念，立足江蘇，服務(wù)行業(yè)，面向全國，在制藥工程應(yīng)用型人才培養(yǎng)方面服務(wù)于地方經(jīng)濟建設(shè)與行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。辦學(xué)定位：結(jié)合我校在化工醫(yī)藥領(lǐng)域的教案、科研特色，貫徹 “大工程觀”和“卓越工程師”教育理念，注重學(xué)生基礎(chǔ)知識、工程能力、綜合素質(zhì)培養(yǎng)，積極實行個性化教育，培育適應(yīng)地方與行業(yè)需求、具有工程能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神、環(huán)境與安全意識、團隊意識、法律精神的制藥工程高級專門人才。（）具有較強的交流溝通能力和團隊合作精神，并具有一定的經(jīng)營管理能力。要求：能夠設(shè)計針對復(fù)雜制藥工程問題的解決方案，設(shè)計滿足特定需求的系統(tǒng)、單元（部件）或工藝流程，并能夠在設(shè)計環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識，考慮法律、健康、安全、文化、社會以及環(huán)境等因素。要求：能夠理解和評價針對復(fù)雜制藥工程問題的工程實踐對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響。并具備一定的國際視野，能夠在跨文化背景下進行溝通和交流。四、專業(yè)核心課程藥物合成反應(yīng)、藥物化學(xué)、藥理學(xué)、制藥工藝學(xué)、制藥反應(yīng)與分離工程基礎(chǔ)、制藥設(shè)備與車間設(shè)計、藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理工程、制藥工程專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)、制藥工程專業(yè)實驗、制藥設(shè)備與車間設(shè)計課程設(shè)計。職業(yè)發(fā)展預(yù)期：制藥及相關(guān)領(lǐng)域企業(yè)單位的生產(chǎn)、研發(fā)、質(zhì)檢部門經(jīng)理、技術(shù)骨干；高校、研究機構(gòu)等事業(yè)單位的中高層管理人員、教案、科研人員。每一大類不低于學(xué)分。 本課程注重基礎(chǔ)理論的發(fā)展過程及聯(lián)系，注重向?qū)W生介紹化學(xué)的思想及該學(xué)科在研究、發(fā)展過程中的特色，注重培養(yǎng)學(xué)生綜合運用化學(xué)知識解決問題的能力，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。課程編號： 課程名稱：生物化學(xué)學(xué)時數(shù)： 學(xué)分?jǐn)?shù)：先修課程：無機與分析化學(xué)、有機化學(xué)課程描述：使學(xué)生了解生物化學(xué)研究主要內(nèi)容及在生命科學(xué)中的意義；掌握生物大分子的結(jié)構(gòu)與功能、三大營養(yǎng)物質(zhì)在機體中代謝過程及遺傳信息的傳遞方向。學(xué)好有機化學(xué)對幫助和促進學(xué)生學(xué)習(xí)后續(xù)課程，全面掌握專業(yè)知識，汲取學(xué)科新成就都有重要的作用。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生理解藥物化學(xué)的一般原理；掌握常用藥物的各種性質(zhì)；了解各類藥物的發(fā)展，結(jié)構(gòu)類型和最新進展及新藥研究的基本方法和近代新藥發(fā)展方向。課程編號： 課程名稱：基礎(chǔ)化學(xué)實驗（上） 學(xué)時數(shù)： 學(xué)分?jǐn)?shù)：先修課程：無機與分析化學(xué)課程描述： 《基礎(chǔ)化學(xué)實驗(上)》包括無機化學(xué)實驗和分析化學(xué)實驗，側(cè)重于培養(yǎng)化工工程技術(shù)人才的操作技能和創(chuàng)新能力。課程編號： 課程名稱：基礎(chǔ)化學(xué)實驗(下)學(xué)時數(shù)： 學(xué)分?jǐn)?shù)：先修課程：基礎(chǔ)化學(xué)實驗（中）課程描述：本課程主要內(nèi)容為物理化學(xué)實驗，目的是傳授物理化學(xué)實驗的基本原理、方法與技能，從而提高學(xué)生的素質(zhì)與能力。學(xué)生在學(xué)完有機化學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課后，繼續(xù)系統(tǒng)學(xué)習(xí)化學(xué)藥物（包括精細化工產(chǎn)品及其中間體）制備中重要的有機合成反應(yīng)和合成設(shè)計原理，解決制藥過程中的實際問題，真正做到學(xué)以致用，則是本課程的主要任務(wù)。它是以動量傳遞、熱量傳遞和質(zhì)量傳遞的基本理論為主線，介紹了流體流動、顆粒與流體之間的相對運動（顆粒的沉降分離、過濾分離）、傳熱和氣體吸收、蒸餾、固體物料的干燥等單元操作的基本原理、基礎(chǔ)知識以及典型設(shè)備的工藝計算，闡明了對復(fù)雜問題借助因次分析和實驗研究的必要性。課程編號： 課程名稱：工業(yè)藥劑學(xué)學(xué)時數(shù)： 學(xué)分?jǐn)?shù)：先修課程： 無機與分析化學(xué)課程描述：《工業(yè)藥劑學(xué)》是制藥工程專業(yè)的學(xué)科基礎(chǔ)必修課，開課時間：第六學(xué)期，學(xué)時，學(xué)分。藥物分析是藥品質(zhì)量管理專業(yè)的專業(yè)課之一。按照生命是第一重要的原則，本課程幫助同學(xué)們了解并掌握在化學(xué)工程領(lǐng)域里常見的危險種類及防護技術(shù)。本課程是研究電工與電子技術(shù)的理論和應(yīng)用的技術(shù)基礎(chǔ)課程?；A(chǔ)性是指電工與電子技術(shù)研究的是電工與電子的基本理論、基本知識和基本技能。課程編號： 課程名稱：藥品市場營銷學(xué)時數(shù)： 學(xué)分?jǐn)?shù)：先修課程：課程描述： 《藥品市場營銷》是制藥工程專業(yè)的一門重要課程。本課程注重基礎(chǔ)理論的實踐應(yīng)用，注重向?qū)W生介紹營銷學(xué)的理論和實踐方法、注重培養(yǎng)學(xué)生人際溝通的能力及將所學(xué)知識運用到實踐理論中來的能力，為將來的工作實踐打下良好的基礎(chǔ)。課程編號： 課程名稱：生物藥劑學(xué)與藥物動力學(xué)學(xué)時數(shù)： 學(xué)分?jǐn)?shù)：先修課程：課程描述： 《生物藥劑學(xué)與藥物動力學(xué)》是制藥工程專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)選修課，開課時間：第七學(xué)年，學(xué)時，學(xué)分。為從事藥學(xué)及臨床藥學(xué)工作，保證藥品質(zhì)量，合理用藥，充分發(fā)揮藥效，降低毒副反應(yīng)，以及研究探討新劑型和新制劑，更好地為衛(wèi)生保健事業(yè)服務(wù)打下良好的基礎(chǔ)。課程編號： 課程名稱：制藥設(shè)備與車間設(shè)計學(xué)時數(shù)： 學(xué)分?jǐn)?shù)：先修課程：課程描述： 《制藥設(shè)備與車間設(shè)計》是制藥工程專業(yè)專業(yè)必修課，開課時間：第三學(xué)年第二學(xué)期，學(xué)時，學(xué)分。本課程主要是通過藥效學(xué)和藥動學(xué)兩個方面研究完成其核心任務(wù)。本課程注重基礎(chǔ)理論的發(fā)展過程及聯(lián)系，注重培養(yǎng)學(xué)生綜合運用藥理知識解決問題的能力，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。課程編號： 課程名稱：制藥反應(yīng)與分離工程基礎(chǔ)學(xué)時數(shù)： 學(xué)分?jǐn)?shù)：先修課程：課程描述： 《制藥反應(yīng)與分離工程基礎(chǔ)》是制藥工程專業(yè)必修課，開課時間：第六學(xué)期，學(xué)時，學(xué)分。課程編號： 課程名稱：制藥工程專業(yè)導(dǎo)論學(xué)時數(shù)： 學(xué)分?jǐn)?shù)：先修課程：課程描述： 《制藥工程專業(yè)導(dǎo)論》是制藥工程專業(yè)本科生的專業(yè)選修課，開課時間：第一學(xué)年，學(xué)時，學(xué)分。藥事管理學(xué)科是藥學(xué)學(xué)科的重要組成部分，是藥學(xué)與社會科學(xué)相互交叉、相互滲透，形成的以經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、社會學(xué)、管理學(xué)為主要基礎(chǔ)的一個知識領(lǐng)域。天然藥物技術(shù)課程是一門實踐課程、文獻課程。本課程將化學(xué)制藥、生物制藥、中藥制藥、藥物制劑有關(guān)新藥開發(fā)的知識有機地整合為一體，以化學(xué)制藥為重點，突出共性，兼顧特點，內(nèi)容簡明，系統(tǒng)、全面，突出了實用性；從內(nèi)容到術(shù)語應(yīng)用與國家新藥開發(fā)管理規(guī)定保持了高度的一致性，系統(tǒng)介紹了新藥研究與開發(fā)的基本概念、基本方法、基本要求和基本程序，并重點介紹了藥物上市的要求、過程、程序及相關(guān)法規(guī)。波譜解讀部分主要介紹質(zhì)譜、紫外—可見光譜、紅外光譜、核磁共振譜這四大光譜在有機化合物結(jié)構(gòu)解讀中的應(yīng)用。課程編號： 課程名稱：化工原理實驗學(xué)時數(shù)： 學(xué)分?jǐn)?shù)：先修課程：課程描述：《化工原理實驗》是化工及其相關(guān)專業(yè)的必修的實踐性環(huán)節(jié)課程，開課時間：第五學(xué)期，學(xué)時，學(xué)分?！痘ぴ韺嶒灐肪唧w包括以下實驗內(nèi)容：、流體流動阻力和孔板流量計孔流系數(shù)的測定；、離心泵性能測試；、控制套管換熱器傳熱膜系數(shù)的測定；、控制填料精餾塔實驗課程編號： 課程名稱：認(rèn)識實習(xí)二 （仿真實習(xí)）學(xué)時數(shù)： 學(xué)分?jǐn)?shù)：先修課程：課程描述： 《仿真實習(xí)》為制藥工程專業(yè)重要的工程實踐性環(huán)節(jié)之一。課程編號： 課程名稱：化工原理課程設(shè)計學(xué)時數(shù)： 學(xué)分?jǐn)?shù)：先修課程：課程描述： 《化工原理課程設(shè)計》是化工類及其相關(guān)專業(yè)必修的一個工程實踐環(huán)節(jié)。課程編號： 課程名稱：制藥設(shè)備與車間設(shè)計課程設(shè)計學(xué)時數(shù)： 學(xué)分?jǐn)?shù)：先修課程：課程描述： 《制藥設(shè)備與車間設(shè)計課程設(shè)計》是制藥工程專業(yè)必修的一個工程實踐環(huán)節(jié)。根據(jù)教案計劃規(guī)定，實習(xí)是高等工科學(xué)校培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的工程技術(shù)人員，完成工程師基本訓(xùn)練的重要教案環(huán)節(jié)之一。收集各項技術(shù)資料和生產(chǎn)數(shù)據(jù)為寫實習(xí)報告及畢業(yè)設(shè)計作好準(zhǔn)備；培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系實際、熱愛勞動和向工人師傅學(xué)習(xí)的好品德；了解制藥企業(yè)安全生產(chǎn)要求及所在崗位的特殊安全生產(chǎn)要求及工藝過程、操作指標(biāo)等；實習(xí)工廠的一般了解與參觀，包括全廠發(fā)展規(guī)劃，各種產(chǎn)品和半成品、各車間的相互關(guān)系，全廠整體布局和交通運輸。為畢業(yè)環(huán)節(jié)乃至今后工作打下較扎實的基礎(chǔ)，起到承前啟后的作用。它是對學(xué)生學(xué)習(xí)期間所獲得知識的綜合考察，也是理論與實踐相結(jié)合的具體應(yīng)用。畢業(yè)環(huán)節(jié)是制藥工程專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)過程中最后一個綜合性實踐環(huán)節(jié)。在工程論文過程中，學(xué)生通過查閱文獻，確定方案，選擇工藝，開展實驗研究，撰寫科技論文、報告，培養(yǎng)了綜合運用所學(xué)知識和技能，獨立分析和解決問題的能力。它是對學(xué)生學(xué)習(xí)期間所獲得知識的綜合考察，也是理論與實踐相結(jié)合的具體應(yīng)用。在制藥工程專業(yè)訓(xùn)練過程中，學(xué)生通過查閱文獻，確定方案，選擇工藝，制定計劃等，培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識和技能，獨立分析和解決問題的能力，為更好做畢業(yè)環(huán)節(jié)作準(zhǔn)備。制藥工程專業(yè)訓(xùn)練為制藥工程專業(yè)實踐必修課，是為畢業(yè)環(huán)節(jié)作準(zhǔn)備的綜合性實踐環(huán)節(jié)。本課程是制藥工程專業(yè)必修的實踐性課程，是在學(xué)生已經(jīng)接受了基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識教育，又經(jīng)過初步工程實驗訓(xùn)練的基礎(chǔ)上進行的。因此，學(xué)生除應(yīng)具備本專業(yè)所學(xué)的基礎(chǔ)理論知識和技能外，并應(yīng)具備解決制藥生產(chǎn)技術(shù)問題的能力。通過課程設(shè)計使學(xué)生掌握設(shè)計的基本程序和方法，并在查閱技術(shù)資料、選用公式和數(shù)據(jù)、用簡潔文字和圖表表達設(shè)計結(jié)果、計算機輔助工程制圖以及團隊協(xié)作能力方面得到一次基本訓(xùn)練，在設(shè)計過程中注重培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的設(shè)計思想和實事求是的科學(xué)工作態(tài)度。通過課程設(shè)計使學(xué)生掌握化工設(shè)計的基本程序和方法，并在查閱技術(shù)資料、選用公式和數(shù)據(jù)、用簡潔文字和圖表表達設(shè)計結(jié)果、制圖以及計算機輔助計算等能力方面得到一次基本訓(xùn)練，在設(shè)計過程中還應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的設(shè)計思想和實事求是的工作態(tài)度。本實踐性環(huán)節(jié)以“化工單元仿真”為主要訓(xùn)練內(nèi)容，以學(xué)生上機操作為主，教師講解為輔，主要包括常用控制系統(tǒng)、離心泵及液位控制仿真操作、換熱器仿真操作、二元精餾仿真操作、間歇反應(yīng)仿真操作。它在培養(yǎng)學(xué)生的工程實驗?zāi)芰ζ鹬匾淖饔?。課程編號： 課程名稱：生物制藥工程學(xué)時數(shù)： 學(xué)分?jǐn)?shù)：先修課程：課程描述：《生物制藥工程》介紹了生物技術(shù)制藥及其基本概念、現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢,并對基因工程制藥、發(fā)酵工程制藥、酶工程制藥等基本原理及應(yīng)用進行了闡述,同時對藥物生物技術(shù)發(fā)展出現(xiàn)的新技術(shù)如抗體工程制藥、轉(zhuǎn)基因技術(shù)制藥、生物芯片技術(shù)、基因治療、多肽及基因疫苗、核酸藥物、基因組學(xué)與新藥研究、蛋白質(zhì)組學(xué)與新藥研究、海洋生物技術(shù)藥物以及生物技術(shù)藥物的質(zhì)量控制與安全評價等也做了簡明介紹。開課時間：第四學(xué)年，學(xué)時，學(xué)分。運用有機化學(xué)