【正文】 際課題，也可選擇有理論或實際意義的自選課題。能夠撰寫出12篇在國內外學術刊物或國際學術會議上發(fā)表的論文。在應用項目的選擇上，一定要充分考慮項目的技術內容、技術含量、研究生工作量、外部條件與項目期限，認真兼顧應用項目與研究生培養(yǎng)，確保培養(yǎng)目標的實現(xiàn)。碩士生所在研究所必須組織選題報告會并對選題進行審查和把關，碩士論文基本完成后，由教研室（研究所）組織預答辯，對論文進行質量監(jiān)督并提出修改意見。已承擔國家863項目，國家自然科學基金項目，遼寧省自然科學基金項目，以及985，211項目等研究項目，建有施奈德實驗室，三菱實驗室等重點實驗室，科研經費超過800萬元人民幣。（2）具有從事科學研究工作或從事專門技術工作的能力。計算的范圍由靜態(tài)場向時變場、由穩(wěn)態(tài)場向暫態(tài)場發(fā)展，由理論研究向實際應用發(fā)展。3．大型復雜電氣設備故障診斷技術研究大型復雜電氣設備故障診斷技術研究內容包括大型電氣設備運行數(shù)據的采集、處理技術研究，數(shù)學模型建立，監(jiān)控與智能診斷技術研究。同時正在大力開辟新的應用領域，在諸如污水、廢氣和各種有害物質的處理等環(huán)境保護方面，在電力、電氣系統(tǒng)的補償控制方面，在諧波抑制和無功補償方面，以及無損節(jié)能技術等方面都有著廣闊的應用前景。使用者用鼠標或鍵盤操作虛擬面板,就如同使用一臺專用測量儀器。在理論和技術上，應有一定的先進性和工作量。研究中要提出自己的見解，并進行驗證。取得的研究成果要經過學科組的驗收。本學科主要研究電路與系統(tǒng)的理論、分析、測試、設計和物理實現(xiàn)。二、培養(yǎng)目標培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，高素質的、高質量的科學研究型和高級工程技術型的專門人才。今后研究重點是：圖像識別與壓縮、視頻技術、新型微觀非接觸型探針研究等。本方向研究整體水平在高校中處于國內領先，今后目標是：拓寬生物電信號研究范圍，從高頻心電圖向多導聯(lián)心電圖，心向量圖研究，建立完整心電診斷數(shù)據庫，開拓研究人體熱象信息研究和遠程異地診斷系統(tǒng)的開發(fā)。重點涉及DSP技術和信息處理算法的硬件化、電路功能的實現(xiàn)以及系統(tǒng)集成等。在充分調研和文獻查閱的基礎上，掌握與研究方向有關的國內外研究動態(tài)，對前人的研究工作有切實的評價和概括。學位論文要求論據充分，論證條理性強，結論正確，符合科技規(guī)范，并達到一定的學術水平。碩士研究生在導師的指導下明確研究方向，確定論文題目，通過查閱國內外文獻資料，調研論證后，提出開題報告。通信與信息系統(tǒng)學科一、學科簡介通信與信息系統(tǒng)學科于一九八六年經國務院學位委員會批準為碩士學位授權學科,2003年經國務院學位委員會批準為博士學位授權學科。二、培養(yǎng)目標通信與信息系統(tǒng)學科主要培養(yǎng)在德、智、體全面發(fā)展的、高素質、高質量的科學研究型和工程技術型的專門人才。在網絡的可擴展性、可管理性、實時性、安全性等方面進行研究，包括：流量控制、服務質量(QoS)控制、調度算法和實現(xiàn)機制、IP交換及高效組播路由算法及協(xié)議研究等。進行無線網絡體系結構、無線通信系統(tǒng)和協(xié)議的研究；，新型高效的調制解調技術，通信安全性、可靠性等方面研究。8. 智能光網絡關鍵技術研究光網絡生存性機制、路由和波長分配、資源優(yōu)化、網絡設計等問題；研究IP over WDM多層多域自動交換光網絡（ASON）關鍵技術；研究RoF光接入網關鍵技術。碩士生入學五周后在導師指導下明確研究方向,確定論文題目,通過查閱國內外文獻資料,調研實驗論證后,在第二學期中期后進行開題，提出開題報告。其研究原則要按開題報告中的設計方案進行。驗收通過后,可進入論文預答辯。(2)論文內容應表明作者在本學科上掌握了堅實的理論基礎和系統(tǒng)的專門知識。信號與信息處理學科一、學科簡介東北大學信號與信息處理學科具有碩士學位授予權。本學科對信息與通信工程學科的發(fā)展，對電子通信系統(tǒng)高級技術人才的培養(yǎng)具有重大的學術和技術支撐作用。三、學習年限及學分要求全日制攻讀碩士：，30學分以上；四、研究方向1. 現(xiàn)代數(shù)字信號處理基礎理論與關鍵技術主要研究隨機信號處理、自適應信號處理、數(shù)字和多速率信號處理、非線性信號處理、多維信號處理等。5. 醫(yī)學影像處理主要研究面向CT、MRI、PET和SPECT的分析和統(tǒng)計重建、3D圖像重建、動態(tài)4D層析心臟圖像重建、斷層幾何圖形和采樣策略的優(yōu)化、可視化技術、偽彩色處理、圖像配準和融合等。在研究和實驗中注意培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力和實驗研究的動手能力，做到理論與實踐的有機結合。研究所取得的成果要經過學科組的驗收。開題報告經學科組討論通過后方可進行論文下步工作；開題報告應在第四學期末完成。東北大學控制理論與控制工程學科是經國家教委批準建立的全國首批博士點及自動控制博士后流動站；是國家和省級重點學科，是國家“211工程”和“985工程”的重點建設學科；擁有國家冶金自動化工程技術中心，教育部流程工業(yè)綜合自動化實驗室，“985”流程工業(yè)綜合自動化科技創(chuàng)新平臺。曾獲國家自然科學三等獎、國家科技進步二、三等獎、國家教育部科學進步一等獎、省部科技進步一等獎等多項獎勵。為了適應社會對不同人才的需求，將研究生分為三種類型（碩博連讀、理論型、應用型）進行培養(yǎng)：碩博連讀 對于優(yōu)秀的碩士研究生，加大授課力度和要求，為博士研究生輸送合格人才。三、學習年限與學分要求全日制攻讀碩士:2學年，最低30學分； 四、研究方向1．非線性系統(tǒng)的建模與控制研究復雜系統(tǒng)（如機器人控制系統(tǒng)、發(fā)電廠及電力網系統(tǒng)、機群護航系統(tǒng)等）的對稱、相似及組合結構與控制規(guī)律間的內在聯(lián)系。目前的研究重點是非線性自適應控制，并結合神經元網絡、預測控制、魯棒控制等方面開展深入的理論研究及工業(yè)應用。6．過程監(jiān)測、診斷、與優(yōu)化控制利用獲得的實時數(shù)據對生產過程進行在線監(jiān)測及故障診斷，根據系統(tǒng)的運行狀態(tài)制定相應的控制策略，使系統(tǒng)工作在最佳狀態(tài)。2．理論型研究生應大量閱讀文獻，包括部分外文文獻；應用計算機進行科學計算和實驗。項目完成好壞是檢驗論文工作質量的重要標志之一，按工程技術要求做好設計報告或研制報告等技術文檔應是論文工作的重要內容。檢測技術與自動化裝置學科原名自動化儀表與裝置，于1984年經國務院學位委員會批準為碩士學位授權點，于1990年被首批批準為博士學位授權點，目前為國家一級重點學科控制科學與工程下設的二級學科。該學科近年來承擔國家自然科學基金5項，國家重點科技攻關項目4項，以及多項省、市和國內幾十家企業(yè)科技項目，經費總額達3000余萬元。二、培養(yǎng)目標具有堅實的理論基礎及系統(tǒng)的專業(yè)知識，具備交叉學科的基本相關知識，具有專業(yè)方面的創(chuàng)新思維能力，能夠進行本學科領域內的研究和設計開發(fā)。主要研究圖像處理技術在工業(yè)的應用，其中包括圖像信息的檢測與分析、圖像信息的挖掘與識別、圖像處理、模式識別或圖像識別、景物分析、圖像理解等。研究內容包括，傳感器陣列優(yōu)化的研究與設計，高速數(shù)據采集及預處理硬件、軟件研究與設計，圖象重建算法的研究，成像系統(tǒng)的設計以及以二維/三維參數(shù)的檢測為基礎，建立復雜過程的控制模型及算法。在核心期刊至少發(fā)表論文1篇。 （3）論文寫作條理清晰、語句通順、格式規(guī)范。2001－2006年，本學科承擔國家自然科學基金創(chuàng)新群體項目、國家自然科學基金重點項目、國家杰出青年科學基金、國家863計劃、國家自然科學基金面上項目等各級各類科研項目68項，發(fā)表學術論文358篇，其中在等重要國際雜志上發(fā)表72篇，被SCI收錄66篇，EI收錄183篇，獲省部級二等以上科技進步獎6項。這四個方向相互促進、彼此滲透，形成了有特色、高水平的系統(tǒng)工程學科。按我校研究生院增加培養(yǎng)類型的要求,分別培養(yǎng)理論研究型,應用研究型碩士研究生?，F(xiàn)有碩士生導師11人，博士生導師2名，具有博士學位的中青年教師15名。獲得國家級和省部級科學研究和教學研究成果獎20余項；編寫出版學術著作、教材30余部；在國內外重要學術刊物和會議上發(fā)表有影響的學術論文400余篇。具備從事模式識別、機器人、圖象處理、人工智能、智能控制、智能傳感系統(tǒng)、智能信息系統(tǒng)等方面的獨立工作能力。機器人的自主定位、導航、避障與多機器人協(xié)調控制為主要研究方向。主要研究方向為控制系統(tǒng)仿真與計算機輔助設計、半實物仿真與實時控制、分數(shù)階與網絡控制系統(tǒng)仿真、系統(tǒng)建模校驗與驗證及仿真算法和高層體系結構等理論與應用技術研究。研究方向選定之后，應制定正確的研究路線和實驗方法。碩士研究生應按照研究生院規(guī)定的論文工作進度要求，按時完成調研與查閱文獻、開題報告、實驗研究、論文撰寫與答辯等必不可少的論文工作程序。東北大學導航、制導與控制學科是經國務院學位委員會批準建立的二級學科，在一級學科控制科學與工程。導航、制導與控制學科一、學科簡介導航、制導與控制學科是20世紀后期發(fā)展起來的尖端科學技術學科，它是航海、航空和航天技術不斷進步，軍事對抗及武器系統(tǒng)飛速發(fā)展而造就的控制學科領域的重要分支。研究中應該提出并驗證自己的新見解，或者解決工程實際中的技術難點。五、課程設置課程類別課程編號課程名稱學時學分備注學位課09670001自然辯證法概論542面授32學時09670002科學社會主義理論與實踐361面授16學時0968000X碩士英語A/B/C班96609601001文獻綜述與學術活動209601002實驗技能培養(yǎng)環(huán)節(jié)209620005矩陣分析322三選二09620001應用數(shù)理統(tǒng)計48309620006數(shù)學模型32209601802機器人原理與應用32209601801圖像處理分析與識別32209601803計算機視覺322選修課09601814控制系統(tǒng)計算機輔助設計32209601813建筑智能化系統(tǒng)32209601819MATLAB語言與科學運算32209601812機器人機構設計CAD32209601923知識發(fā)現(xiàn)與數(shù)據挖掘32209601816人工神經網絡的模型與算法32209601930高級人工智能32209601815模式識別技術與應用32209601817系統(tǒng)仿真技術32209601818智能計算方法及應用32209601811專業(yè)寫作（模式識別與智能系統(tǒng)學科）322六、論文工作碩士學位論文選題應具有一定的科學意義和實用價值。本方向以建筑智能化技術為背景，主要研究智能建筑系統(tǒng)集成理論與技術、無線傳感器網絡、建筑節(jié)能控制、建筑安全報警系統(tǒng)、電梯智能控制、分布式傳感器系統(tǒng)、建筑災難救援技術等內容。熟練掌握一門外語，能夠在本學科及相關學科領域獨立開發(fā)研究工作。本學科的主要研究方向有：機器視覺與圖像處理、智能交通系統(tǒng)、智能機器人系統(tǒng)、建筑智能化系統(tǒng)、系統(tǒng)仿真與應用、無線網絡技術、系統(tǒng)建模與控制、模式識別技術等。東北大學人工智能與機器人研究所是本學科的主要依托單位，教育部自動化專業(yè)教學指導委員會委員吳成東教授是本學科學術帶頭人。應用研究型碩士生:要求在科研中解決了一定的理論或技術難題,在系統(tǒng)分析、設計及開發(fā)、管理咨詢中完成一定的工作量,取得較好效益或成果,并撰寫了2篇以上技術報告。應用研究獲國家科技進步二等獎、中國青年科技獎、冶金科技進步二等獎、陜西省科技進步二等獎等。系統(tǒng)工程學科覆蓋系統(tǒng)工程研究所、物流優(yōu)化與控制研究所，現(xiàn)有教師48人，其中博士生導師10人、教授14人、副教授16人、講師18人，其中40人具有博士學位。（1）論文對所研究的課題，應在理論分析、計算方法、實驗技術、新型裝置、新型工藝等方面中的1~2個方面上，提出一定的新見解。主要從事光纖傳感技術原理研究和應用技術研究，包括溫度、壓力、濃度、成分含量分析、尺寸、位移、振動等傳感器技術；重點面向石油、化工、軍事、零件加工、過程監(jiān)控、食品藥品、煤礦、鐵路等應用領域。該研究方向主要從事多相流流型的識別與流動參數(shù)如，分相濃度、速度、流量等參數(shù)的實時、在線檢測原理、方法與技術的研究，以及多相流流動參數(shù)的控制方法的研究。鼓勵碩博連讀，對于優(yōu)秀的碩士研究生，鼓勵提前開展博士生課題?！皣H粉體檢測與控制聯(lián)合會”是國內成立的3個國際學術組織之一，由美、英、日、德等18個國家的著名專家組成，掛靠在本學科。其特點為將光、聲、機、電等新技術與計算機、自動化技術相結合，解決生產過程中難測參數(shù)的動態(tài)檢測與控制難題。在應用項目的選擇上，一定要充分考慮項目的技術內容、技術含量、研究生工作量、外部條件與項目期限，兼顧應用項目與研究生培養(yǎng)，確保培養(yǎng)目標的實現(xiàn)。能夠撰寫出1－2篇在國內學術刊物或國際學術會議上發(fā)表的論文。8．現(xiàn)代通信網絡系統(tǒng)中的控制問題研究現(xiàn)代通信網絡系統(tǒng)控制理論模型的建模方法，利用控制理論方法描述非合作網絡、多優(yōu)先級網絡、子層并行網絡等網絡系統(tǒng)的結構特性和動態(tài)行為，設計通信網絡系統(tǒng)的管理和控制策略。4．魯棒控制主要研究被控對象參數(shù)變化后，控制系統(tǒng)仍能穩(wěn)定可靠的工作，并在某種意義下保證系統(tǒng)的最優(yōu)性。該理論方法主要應用于機器人控制、飛行器控制、工業(yè)管理、航空航天控制等方面。應用型 指參加工程項目、產品設計與開發(fā)及引進項目的消化與再創(chuàng)新等課題，側重于本學科工程技術與能力的培養(yǎng)。目前，該學科已成為東北大學教學、科研與研究生培養(yǎng)的一個重要基地，具備獨立培養(yǎng)高質量高層次人才的能力。學科現(xiàn)有博士生導師15人，學術梯隊年齡結構合理，擁有國家自然科學基金創(chuàng)新群體2個，教育部創(chuàng)新團隊1個，其中包括學科帶頭人中科院院士張嗣瀛教授、中國工程院院士柴天佑教授，“長江學者計劃”特聘教授劉曉平教授、張化光教授、楊光紅教授。控制理論與控制工程學科一、學科簡介該學科以工程系統(tǒng)為主要對象，以數(shù)學方法和計算機技術為主要工具，研究各種控制策略及控制系統(tǒng)的理論、方法和技術。碩士研究生在導師的指導