小學(xué)四年級(jí)信息技術(shù)圖畫教學(xué)教案(文件)
【正文】 、教學(xué)目標(biāo)： １、本節(jié) 是繪畫軟件的綜合練習(xí)，要求充分發(fā)揮同學(xué)們的想像能力和創(chuàng)作能力，畫出自己的作品。 四、課時(shí)安排： ２課時(shí) 第一課時(shí) 一、導(dǎo)入： 中國(guó)是一個(gè)具有悠久的國(guó)家，她的燦爛文化和傳統(tǒng)是一份寶貴的財(cái)富，值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)。 在同學(xué)們創(chuàng)作圖畫之前，教師講解一些畫圖技巧方法的提示： １、 首先有一個(gè)整體構(gòu)思，賀卡文字和圖片內(nèi)容要有的聯(lián)系，要突出賀卡的主題。老師作小結(jié)性點(diǎn)評(píng)，以鼓勵(lì)和贊賞為主，也可以提出一些修改意見。 四、有小部分完成的同學(xué)出示作品，供學(xué)生欣賞、評(píng)價(jià)。 從介紹駝駝的習(xí)性、沙漠的特點(diǎn)和欣賞“沙漠駝隊(duì)”的畫片開始，指導(dǎo)同學(xué)們利用“粘圖百寶箱”里的圖畫試著畫一幅“沙漠駝隊(duì)”。在繪畫軟件里，還有一只“貼圖百寶箱 ”，里面裝著許許多多的貼圖，同學(xué)們可以充分地發(fā)揮出自己的想像力和創(chuàng)造力，利用這些圖片貼出各種可愛的圖畫，從中可以學(xué)會(huì)一種新的畫圖方法 貼圖。用鼠標(biāo)點(diǎn)擊“貼圖百寶箱”下方的“向左”或“向右”箭頭，向同學(xué)們展 示“貼圖百寶箱”中貼圖的 11 種類別；再用鼠標(biāo)點(diǎn)擊“向上”或“向下”箭頭，向同學(xué)們展示不同類別中同貼圖的內(nèi)容，共講 163幅圖片。 六、小結(jié) 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 能夠移動(dòng)貼圖，并對(duì)沙漠駝隊(duì)的畫進(jìn)行修飾。在這一節(jié)課，我們要利用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行作畫，把 “沙漠駝隊(duì) ”這個(gè)作品完成。 教師講解： 在寬廣的大寂上，有一個(gè)人從遠(yuǎn)處走來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他的身影由小漸漸在，這就 給我們帶來了啟發(fā)。 三、要求同學(xué)們?cè)陔娔X中獨(dú)立地畫一幅 “沙漠駝隊(duì) ”。 掌握 “近大遠(yuǎn)小 ”的畫圖原則。 ２、 了解“圈選工具”的使用方法。 教學(xué)難點(diǎn)：“圈選工具”的使用方法。在電腦的圖畫樂園里 ，我們將學(xué)習(xí)利用不同的特技處理方式使我們的作品產(chǎn)生不同的藝術(shù)效果。 六、作品欣賞，小結(jié)。放心，花紋不會(huì)擦到圈選區(qū)域之外的。 四、在布告欄里打入一個(gè)通知，內(nèi)容自己定。 二、 教學(xué)內(nèi)容： 詳細(xì)介紹打開和調(diào)用 “ 我的畫冊(cè) ” ，在初級(jí)范例和高級(jí)范例中先取需要的圖片；并學(xué)會(huì)以把需要保存的圖畫存入新畫冊(cè)。 教學(xué)難點(diǎn)：把圖畫存入文件，給文件起一個(gè)名字。 １、 請(qǐng)同學(xué)們找到“我的畫冊(cè)”，哪個(gè)按鈕最像一本畫冊(cè)？打開以后，同學(xué)們都看見 了什么？說一說你看到了什么。 ３、 請(qǐng)同學(xué)們想一想，怎么樣把自己畫好的畫存入“我的畫冊(cè)”呢？小組討論。 ２、畫一幅自己喜歡的畫。這樣有什么好處呢？ 老師講解將圖片以文件形式存貯的好處：可以在別的軟件中打開使用，可以把它寄給同學(xué)或朋友等等。 ３、點(diǎn)擊“軟盤”后，會(huì)出現(xiàn)什么？ ４、老師講解“存貯對(duì)話框” 請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察，請(qǐng)問你觀察到了什么？不懂的地方問老師。然后按“保存”按鈕。 保存位置 文件名稱 新建文件夾 。 四、學(xué)習(xí)把圖畫做成墻紙的方法。 ３、 點(diǎn)擊新建文件夾按鈕，建立一個(gè)新文件夾，并取名 為自己的姓名。 １、請(qǐng)同學(xué)們找到存貯到文件的按鈕，并說說為什么是這樣的圖案。 五、小結(jié) 這一節(jié)課，同學(xué)們懂得了怎么樣把喜歡的圖畫保存起來，今后，大家要珍惜自己的勞動(dòng)成果，有好的作品一定要保存到畫冊(cè)里，可以給你的爸 爸媽媽看一看，自己的畫畫得怎么樣。 B、點(diǎn)擊 “ 畫夾 ” ，便可以將圖片存入 “ 我的畫冊(cè) ” 。 Ｂ、滾動(dòng)條 Ｃ、關(guān)閉“我的畫冊(cè)”。 一、 導(dǎo)入： 同學(xué)們，你們畫了一幅漂亮的圖畫后，最想做的是什么？ 怎么樣才能讓它關(guān)閉了計(jì)算機(jī)后，還在呢？最好的辦法就是讓計(jì)算機(jī)把它記牢，這 就是存貯文件。 把喜歡的圖畫做成 “ 墻紙 ” 。 文件的存取 一、 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)會(huì)調(diào)用 “ 我的畫冊(cè) ” 中的圖片和把創(chuàng)作的圖畫存入 “ 新畫冊(cè) ” 學(xué)會(huì)把圖畫保存為 “*.bmp” 的文件方法，并學(xué)會(huì)給文件起一個(gè)名字 學(xué)習(xí) 把圖畫做成 “ 墻紙 “ 學(xué)會(huì)了文件的存取方法以后，不僅能夠使同學(xué)們產(chǎn)生一種成就感，而且也便于同學(xué)們之間的相互交流。匯報(bào)成果。 Ｂ、用鼠標(biāo)器在“繪畫工具”箱中選擇“圈選工具” Ｃ、在畫紙中拖拉出一個(gè)方框。 二、從“貼圖百寶箱”里貼一種可愛的小動(dòng)物。比如：用彩色紙、畫報(bào)紙等撕出來；把彩紙當(dāng)顏料，剪刀當(dāng)筆，剪貼出圖畫；在木板上，石壁上，玻璃上雕刻出圖畫等。 ２、 介紹“圈選工具”的使用方法和畫圖過程中的特殊作用。 教后感： 這節(jié)課將信息技術(shù)課和美術(shù)進(jìn)行整合，既學(xué)習(xí)了信息技術(shù)，又了解了一些美術(shù)方面的知識(shí)，穿插了一些美術(shù)方面的知識(shí)后，學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣明顯得提高了，對(duì)知識(shí)和能力的掌握也比較主動(dòng)，掌握得比較好。 四、作品欣賞，通過轉(zhuǎn) 播
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