【正文】 請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)回答問題，對(duì)答案正確不作評(píng)判。 三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：特技處理的合理運(yùn)用。 三、完成布告欄。 Ｄ、從“我的畫冊(cè) ”中選取需要的圖片。 ４、 打開自己的文件夾，在“文件名”下拉單中輸入給圖畫取的名字，可以是中文，也可以是英文。 ２、教師講解存貯器的基本知識(shí)。 三、 詳細(xì)介紹“我的畫冊(cè)”。 Ｄ、在“背景圖案”中選擇藍(lán)磚色紋圖案，選用“橡皮擦”擦出框內(nèi)花紋。 特技處理 一、 教學(xué)目標(biāo)： １、 了解“特技處理” 中８種特技效果的名稱和特點(diǎn)。 教學(xué)過(guò)程： 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 在上一節(jié)課中，我們學(xué)習(xí)了在貼圖百寶箱中尋找貼圖、粘貼圖片、縮放圖片和移動(dòng)圖片。 了解背景圖片的粘貼時(shí)的正確須序。 三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)： 重點(diǎn)：綜合練習(xí)繪畫軟件中的各種繪畫技能 難點(diǎn)：具有主題內(nèi)容的圖畫創(chuàng)作。教師指導(dǎo)。 ２、 熟練掌握“橡皮擦”的使用方法，利用“橡皮擦”和“魔術(shù)棒”畫出絹布上的彩蛋、皮布上的數(shù)字。 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 通過(guò)練習(xí)，更熟練地使用智能 ABC 的輸入法在金山畫王中輸入漢字和漢字的正確選取。 教后感： 這節(jié)課知識(shí)不是非常的重要，但是發(fā)揮學(xué)生的想像力非常重要， 給媽媽說(shuō)一句悄悄話 (漢字的輸入 ) 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)會(huì)使用智能 ABC 的輸入法在金山畫王中輸入漢字，學(xué)會(huì)漢字的正確選取。 三、 課時(shí)安排 ２課時(shí) 四、 課前準(zhǔn)備 １、給小學(xué)計(jì)算機(jī)教室各臺(tái)計(jì)算機(jī)裝上金山畫王筆軟件，備上課使用。 ７、 通過(guò)使用金山畫王筆不會(huì)浪費(fèi)紙張，破壞森林來(lái)豎立學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。 ５、布置任務(wù)：畫一張彩蝶飛舞的圖畫，老師定題目，請(qǐng)同學(xué)們自由創(chuàng)作，也可以小組協(xié)作，比一比，看誰(shuí)的彩蝶飛舞畫地好。大家在這一節(jié)課中都表現(xiàn)得很好，老師感到特別高興。 二、節(jié)日彩球 一、 教學(xué)目標(biāo)： 技能目標(biāo) １、 了解“繪畫工具 ”箱中各種繪畫工具的名稱和作用； ２、 學(xué)習(xí)“奶油裱花棒”、“牙膏筆”、“橡皮擦”等工具的用法和選取色方法。 請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察，在顏料盒的下方，有兩種顏色，在前面的一種是前景色，在后面的一種是景色，單擊背景色，大家看一下， 有沒有變化？有什么變化？ ５、 將背景 色換到紅布，然后選橡皮工具，擦出一塊紅布來(lái)。 四、演示作品 —花果山 五、自由創(chuàng)作：飛向太空、美麗家園 六、 演示作品或半成品 節(jié)日賀卡 一、教學(xué)目標(biāo)： １、本節(jié) 是繪畫軟件的綜合練習(xí)，要求充分發(fā)揮同學(xué)們的想像能力和創(chuàng)作能力，畫出自己的作品。 四、有小部分完成的同學(xué)出示作品，供學(xué)生欣賞、評(píng)價(jià)。 六、小結(jié) 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 能夠移動(dòng)貼圖，并對(duì)沙漠駝隊(duì)的畫進(jìn)行修飾。 掌握 “近大遠(yuǎn)小 ”的畫圖原則。 六、作品欣賞，小結(jié)。 教學(xué)難點(diǎn)：把圖畫存入文件，給文件起一個(gè)名字。這樣有什么好處呢？ 老師講解將圖片以文件形式存貯的好處：可以在別的軟件中打開使用，可以把它寄給同學(xué)或朋友等等。 四、學(xué)習(xí)把圖畫做成墻紙的方法。 B、點(diǎn)擊 “ 畫夾 ” ，便可以將圖片存入 “ 我的畫冊(cè) ” 。 文件的存取 一、 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)會(huì)調(diào)用 “ 我的畫冊(cè) ” 中的圖片和把創(chuàng)作的圖畫存入 “ 新畫冊(cè) ” 學(xué)會(huì)把圖畫保存為 “*.bmp” 的文件方法，并學(xué)會(huì)給文件起一個(gè)名字 學(xué)習(xí) 把圖畫做成 “ 墻紙 “ 學(xué)會(huì)了文件的存取方法以后，不僅能夠使同學(xué)們產(chǎn)生一種成就感，而且也便于同學(xué)們之間的相互交流。比如：用彩色紙、畫報(bào)紙等撕出來(lái)；把彩紙當(dāng)顏料，剪刀當(dāng)筆，剪貼出圖畫；在木板上，石壁上，玻璃上雕刻出圖畫等。 四、啟發(fā)創(chuàng)新 在夜空中除了添加星星之外，還能添加什么？ 啟發(fā)學(xué)生試著用學(xué)過(guò)的方法在自己的圖片上添加這些東西。今天我們就把駱駝帶回它們的家鄉(xiāng)，在計(jì)算機(jī)中演示“沙漠駝隊(duì)”。用計(jì)算機(jī)機(jī)作畫的目的 之一就是為同學(xué)人創(chuàng)造一個(gè)想象的空間，在這個(gè)空間里你可以任意發(fā)揮，使自己的夢(mèng)想成真。 二、課時(shí)安排： ２課時(shí) 第一課時(shí) 一、導(dǎo)入 你們喜歡看書嗎？我也喜歡，你們喜歡看