學(xué)校德育課程一體化工作實(shí)施方案(文件)
【正文】 隊(duì)輔導(dǎo)員：負(fù)責(zé)學(xué)校德育課程一體化工作的宣傳及文字總結(jié)工作。成立領(lǐng)導(dǎo)小組和相應(yīng)的工作推進(jìn)指導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)學(xué)校德育課程一體化工作的規(guī)劃與實(shí)施，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進(jìn)學(xué)校德育課程一體化工作；各指導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)各領(lǐng)域德育課程一體化推進(jìn)、落實(shí)和指導(dǎo)。（三）建立各種研討交流與學(xué)習(xí)平臺。建立教師德育工作培訓(xùn)制度，以骨干培訓(xùn)帶動全體教師的學(xué)習(xí)，提高全體教師德育課程一體化的理論水平和能力。（五）建立長效工作機(jī)制。 萊西市沽河街道孫受小學(xué)2017年3月28日 THANKS !!!致力為企業(yè)和個人提供合同協(xié)議，策劃案計(jì)劃書，學(xué)習(xí)課件等等打造全網(wǎng)一站式需求歡迎您的下載，資料僅供參考可編輯修改。要充分利用媒體，加大宣傳報道力度，借助現(xiàn)代傳媒手段，搭建德育工作交流平臺，宣傳學(xué)習(xí)推廣德育課程一體化工作的先進(jìn)典型。積極參加上級舉辦的學(xué)科教師德育基本功比賽、德育成果展示等活動。充分利用信息技術(shù)，豐富學(xué)校網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源，加強(qiáng)德育課程一體化優(yōu)秀課例、案例的展示與學(xué)習(xí)，建立課程教學(xué)德育信息資源的共享與互動的平臺，促進(jìn)與兄弟學(xué)校間、各學(xué)科之間的相互學(xué)習(xí)和交流。依據(jù)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)科教學(xué)現(xiàn)狀，進(jìn)一步明確德育目標(biāo)，梳理德育內(nèi)容，探討德育有效途徑和方法。五、保障措施（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。加強(qiáng)在推進(jìn)過程中的調(diào)研；開發(fā)形式多樣、內(nèi)容系統(tǒng)的綜合實(shí)踐活動課程，構(gòu)建完整的綜合實(shí)踐活動課程體系
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