專業(yè)群建設(shè)方案設(shè)計(jì)框架(文件)
【正文】 業(yè)教育教學(xué)規(guī)律，樹立正確的教學(xué)觀和學(xué)生觀，以立德樹人為己任，愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)，無重大教學(xué)責(zé)任事故和造成社會(huì)不良影響的行為。完善專業(yè)共建、教師企業(yè)實(shí)踐、頂崗實(shí)習(xí)管理、實(shí)習(xí)責(zé)任保險(xiǎn)等校企合作制度。教學(xué)常規(guī)管理制度健全并執(zhí)行到位。把學(xué)生滿意率、企業(yè)滿意率、社會(huì)滿意率作為評價(jià)的核心指標(biāo)，改革教師教學(xué)質(zhì)量評價(jià)辦法。建立校企常態(tài)溝通機(jī)制。五、保障措施制度保障。加強(qiáng)示范性特色專業(yè)群建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)，高職由學(xué)校主要負(fù)責(zé)人牽頭，中職由市州教育行政主管部門負(fù)責(zé)人牽頭，統(tǒng)籌推進(jìn)示范性特色專業(yè)群建設(shè)。要加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理，確保?？顚Ｓ茫岣呓?jīng)費(fèi)使用效益。閱讀過后，希望您提出保貴的意見或建議。經(jīng)費(fèi)保障。職業(yè)院校建立健全專業(yè)群建設(shè)的各項(xiàng)制度和項(xiàng)目管理制度，確保項(xiàng)目建設(shè)順利推進(jìn)。職業(yè)院校要通過示范性特色專業(yè)群建設(shè)帶動(dòng)特色專業(yè)群建設(shè)，形成校內(nèi)專業(yè)群共同發(fā)展格局。建立頂崗實(shí)習(xí)跟蹤監(jiān)控機(jī)制，校企共同實(shí)施頂崗實(shí)習(xí)質(zhì)量管理。全面建立適應(yīng)技術(shù)技能人才培養(yǎng)要求的質(zhì)量評價(jià)和保障體系。建設(shè)期內(nèi)，專業(yè)群深度合作企業(yè)達(dá)610家，所有核心課程全部實(shí)現(xiàn)校企共建，共建技術(shù)研發(fā)或推廣中心1個(gè)以上，有1個(gè)以上共建的培訓(xùn)中心。（五）專業(yè)群發(fā)展機(jī)制建設(shè)（）1．校企合作體制機(jī)制建設(shè)。重視教師的政治理論學(xué)習(xí)和道德修養(yǎng)，引導(dǎo)教師踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。建立健全校企共建教師隊(duì)伍機(jī)制，聘用有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的行業(yè)專家、企業(yè)工程技術(shù)人員、高技能人才和社會(huì)能工巧匠擔(dān)任兼職教師，建設(shè)一支以企業(yè)（行業(yè)）技術(shù)人員為主體、相對穩(wěn)定、動(dòng)態(tài)更新的兼職教師隊(duì)伍。充分發(fā)揮骨干教師作用，每名骨干教師至少幫帶1名青年教師成長。實(shí)行“雙專業(yè)帶頭人”制，專業(yè)群和群內(nèi)各專業(yè)應(yīng)有1名掌握前沿技術(shù)
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1