【正文】 藝要求，操作機(jī)床加工合格零件，并對(duì)機(jī)床進(jìn)行日常維護(hù)2銑削方式加工零件12根據(jù)機(jī)械零件圖紙及工藝要求，操作機(jī)床加工合格零件，并對(duì)機(jī)床進(jìn)行日常維護(hù)3數(shù)控車削加工零件13根據(jù)機(jī)械零件圖紙及工藝要求，操作機(jī)床加工合格零件，并對(duì)機(jī)床進(jìn)行日常維護(hù)4數(shù)控銑削加工零件14根據(jù)機(jī)械零件圖紙及工藝要求，操作機(jī)床加工合格零件，并對(duì)機(jī)床進(jìn)行日常維護(hù)5加工中心加工零件15根據(jù)機(jī)械零件圖紙及工藝要求，操作機(jī)床加工合格零件，并對(duì)機(jī)床進(jìn)行日常維護(hù)6特種加工零件16根據(jù)機(jī)械零件圖紙及工藝要求，操作機(jī)床加工合格零件，并對(duì)機(jī)床進(jìn)行日常維護(hù)7加工工藝的制訂與實(shí)施21 根據(jù)機(jī)械零件圖紙進(jìn)行加工工藝分析，確定加工工藝路線，編制加工工藝文件2223 8CAD/CAM軟件應(yīng)用31 根據(jù)任務(wù)或客戶要求，設(shè)計(jì)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，進(jìn)行必要的設(shè)計(jì)計(jì)算和分析，確定設(shè)計(jì)方案。與人合作能力：牢固樹立團(tuán)隊(duì)利益高于個(gè)人利益的觀點(diǎn)，尊重并理解他人的觀點(diǎn)與處境，能評(píng)價(jià)和約束自己的行為，能綜合地運(yùn)用各種交流和溝通的方法進(jìn)行合作。信息處理、數(shù)字應(yīng)用能力：能根據(jù)專業(yè)領(lǐng)域的需要，運(yùn)用多種媒介、多種方法采集、提煉、加工、整理信息。（三）專業(yè)素質(zhì)與技能 具有盡職盡責(zé)的職業(yè)道德和良好的行為規(guī)范掌握與職業(yè)工作崗位有關(guān)的專業(yè)理論、專業(yè)技能。（2）大力調(diào)整課程結(jié)構(gòu)和課程內(nèi)容，將學(xué)校課程、企業(yè)課程、社會(huì)課程有機(jī)融合。企業(yè)生產(chǎn)的淡旺季使其人力需求帶有明顯的階段性，受經(jīng)濟(jì)的直接影響也讓企業(yè)生產(chǎn)帶有很大的隨機(jī)性，這種用人需求的不穩(wěn)定性與學(xué)校固化的人才培養(yǎng)計(jì)劃存在矛盾。身體素質(zhì)：具有一定的體育運(yùn)動(dòng)和衛(wèi)生保健知識(shí)，養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣，掌握一定的運(yùn)動(dòng)技能，達(dá)到國(guó)家頒布的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的要求。 總之，為了適應(yīng)制造業(yè)的高速發(fā)展，我們高等職業(yè)教育只有結(jié)合社會(huì)對(duì)人才的需求，對(duì)原有課程體系和教學(xué)模式的不斷改革和創(chuàng)新，努力提高教學(xué)質(zhì)量，才能培養(yǎng)出社會(huì)所需要的高級(jí)應(yīng)用型人才，才能提高畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，才能促進(jìn)我國(guó)制造業(yè)的又好又快發(fā)展。第五、加強(qiáng)“雙師型”師資隊(duì)伍的建設(shè)師資隊(duì)伍的質(zhì)量是高等職業(yè)教育質(zhì)量非常關(guān)鍵的影響因素。企業(yè)的需求是職業(yè)學(xué)校確定數(shù)控人才培養(yǎng)目標(biāo)的根本依據(jù)。在強(qiáng)化數(shù)控實(shí)踐教學(xué)的同時(shí)，也要重視傳統(tǒng)金工實(shí)習(xí)。第三，進(jìn)一步強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，重視傳統(tǒng)金工實(shí)習(xí)根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)要求，建立以基本技能、專業(yè)技能、綜合技能實(shí)訓(xùn)三大模塊為主線的實(shí)踐教學(xué)體系，首先進(jìn)行基本技能實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生對(duì)所學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)有更深刻的認(rèn)識(shí)和理解，并掌握本專業(yè)的基本操作技能。由于數(shù)控技術(shù)大部分都應(yīng)用于模具加工制造，因此在進(jìn)行課程設(shè)置時(shí)可以適當(dāng)增加與模具加工工藝、模具設(shè)計(jì)制造技術(shù)等相關(guān)的知識(shí)內(nèi)容，也可將有關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行整合優(yōu)化成一門課程，這樣既有利于學(xué)生理解和鞏固所學(xué)知識(shí)，更能增加他們的競(jìng)爭(zhēng)力?！爸袊?guó)制造”競(jìng)爭(zhēng)力的提高呼喚我國(guó)高職數(shù)控技術(shù)專業(yè)要適應(yīng)市場(chǎng)需求，對(duì)人才的知識(shí)、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)提出了新的要求，改革現(xiàn)行的課程體系和教學(xué)模式，高起點(diǎn)的培養(yǎng)從事數(shù)控加工，模具制造、CAD/CAM技術(shù)的復(fù)合型、應(yīng)用型的數(shù)控技術(shù)人才，以滿足制造業(yè)發(fā)展對(duì)人才的需求。職業(yè)院校數(shù)控專業(yè)師資數(shù)量不足，素質(zhì)不高數(shù)控技術(shù)在近幾年的廣泛應(yīng)用，引起了數(shù)控人才的大量需求，同時(shí)造成數(shù)控專業(yè)師資、特別是同時(shí)具備較高理論知識(shí)和豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的數(shù)控專業(yè)師資嚴(yán)重不足，尤其缺乏熟悉企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際，并能夠承擔(dān)數(shù)控教學(xué)工作的“雙師（教師、工程師）”專業(yè)教師，嚴(yán)重制約著現(xiàn)代數(shù)控技術(shù)人才培養(yǎng)水平的提高。由于部分學(xué)校因?qū)嵱?xùn)條件所限，仍以理論講授為主，企業(yè)急需的數(shù)控機(jī)床的編程、操作、維護(hù)的實(shí)訓(xùn)效果較差。勞動(dòng)力市場(chǎng)出現(xiàn)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用型人才的嚴(yán)重短缺，這就迫切要求高等職業(yè)院校培養(yǎng)出大批的既具有專業(yè)理論知識(shí)，又有專業(yè)操作技能的復(fù)合型、應(yīng)用型的數(shù)控技術(shù)人才。而且，機(jī)械類專業(yè)還具有通用性的優(yōu)勢(shì)：學(xué)建筑機(jī)械的去搞醫(yī)療器械能適應(yīng)，學(xué)石油機(jī)械的去造飛機(jī)也沒問題。另據(jù)國(guó)家人事部發(fā)布的“高校畢業(yè)生專業(yè)需求排行榜”消息，機(jī)械設(shè)計(jì)與制造類專業(yè)排名第一。去除本科院校，我省高職院校中開設(shè)機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)院5家左右，招生人數(shù)不到1000人/年，而且目前一些高校機(jī)械類專業(yè)教學(xué)內(nèi)容陳舊，不能適應(yīng)培養(yǎng)高水平的機(jī)械制造及自動(dòng)化專業(yè)人才的需要，這是一個(gè)亟待解決的問題。為適應(yīng)機(jī)械制造業(yè)企業(yè)對(duì)高技能人才的需求，我院機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)以企業(yè)生產(chǎn)一線技術(shù)人才培養(yǎng)為目標(biāo)，現(xiàn)場(chǎng)工藝實(shí)施能力培養(yǎng)為主線，“對(duì)接生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)、對(duì)接關(guān)鍵技術(shù)、對(duì)接典型工藝”；與行業(yè)企業(yè)合作，設(shè)計(jì)工學(xué)結(jié)合、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向的教學(xué)模式，構(gòu)建基于工藝實(shí)施工作過程的實(shí)踐主導(dǎo)型課程體系，強(qiáng)化工藝實(shí)施技能；創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，實(shí)現(xiàn)“扎實(shí)的首崗勝任能力——機(jī)械加工設(shè)備操作能力、突出的崗位適應(yīng)能力——工藝實(shí)施應(yīng)用能力、較強(qiáng)的可持續(xù)發(fā)展能力——生產(chǎn)組織與調(diào)度能力”的培養(yǎng)目標(biāo)。它們不僅需要一大批首崗能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的生產(chǎn)一線操作型高技能人才，也需要一大批掌握工藝實(shí)施能力、具有多崗適應(yīng)能力的生產(chǎn)一線技術(shù)、管理型高技能人才，并在職業(yè)操守、人文修養(yǎng)等方面對(duì)畢業(yè)生提出了更高的期望，以適應(yīng)對(duì)中小企業(yè)的技術(shù)與管理要求。據(jù)遼寧省2009年各類人才需求調(diào)查，機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)?？茖哟稳瞬旁谒袑？茖哟稳瞬判枨笾信旁谇皟晌?。見圖4。見圖2。據(jù)一份調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，52%的企業(yè)對(duì)高職機(jī)自專業(yè)人才需求量大，工作崗位一是生產(chǎn)一線的技術(shù)崗位，從事機(jī)械制造工藝規(guī)程的編制與實(shí)施，機(jī)械加工工藝裝備的設(shè)計(jì)與制造等工作，%；二是操作與維護(hù)崗位，從事機(jī)電設(shè)備的操作、調(diào)試、運(yùn)行與維護(hù)，%；三是機(jī)械產(chǎn)品的質(zhì)量檢驗(yàn)監(jiān)督等工作，%；四是從事產(chǎn)品營(yíng)銷、售后技術(shù)服務(wù)、行政管理等工作，%。 （三）專業(yè)人才需求國(guó)家近幾年加大力度強(qiáng)化裝備制造業(yè)，鑒于機(jī)械行業(yè)的重要性和龐大規(guī)模需要一支龐大的專業(yè)人才隊(duì)伍，今后一段時(shí)間內(nèi)，社會(huì)對(duì)機(jī)械類人才仍會(huì)有較大需求。我國(guó)已經(jīng)成為裝備制造業(yè)大國(guó)，但產(chǎn)業(yè)大而不強(qiáng)、自主創(chuàng)新能力薄弱、基礎(chǔ)制造水平落后、低水平重復(fù)建設(shè)、自主創(chuàng)新產(chǎn)品推廣應(yīng)用困難等問題依然突出。三是國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門(包括農(nóng)業(yè)、能源、交通、原材料、醫(yī)療衛(wèi)生、環(huán)保等)科學(xué)技術(shù)、軍工生產(chǎn)所需的重大成套技術(shù)裝備，如礦產(chǎn)資源的井采及露天開采設(shè)備，大型火電、水電、核電成套設(shè)備，超高壓交、直流輸變電成套設(shè)備，石油化工、煤化工、鹽化工成套設(shè)備，黑色和有色金屬冶煉軋制成套設(shè)備，民用飛機(jī)、高速鐵路、地鐵及城市軌道車、汽車、船舶等先進(jìn)交通運(yùn)輸設(shè)備，污水、垃圾及大型煙道氣凈化處理等大型環(huán)保設(shè)備，大江大河治理、隧道挖掘、大型輸水輸氣等大型工程所需重要成套設(shè)備，先進(jìn)適用的農(nóng)業(yè)機(jī)械及現(xiàn)代設(shè)施農(nóng)業(yè)成套設(shè)備，大型科學(xué)儀器和醫(yī)療設(shè)備，先進(jìn)大型的軍事裝備，通信、航管及航空航天裝備，先進(jìn)的印刷設(shè)備等等。（2）機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)學(xué)生職業(yè)能力要求：要求學(xué)生具備相應(yīng)工種獨(dú)立工作能力，最好具備跨領(lǐng)域工作能力，至少擁有機(jī)床中級(jí)工操作證書。（2） 問卷調(diào)研，根據(jù)調(diào)研需要，在分析大量二手資料的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)調(diào)研問卷。遼寧職業(yè)學(xué)院2012級(jí)機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)人才需求調(diào)研（一）調(diào)研的指導(dǎo)思想（1）走訪典型企業(yè)，確定行業(yè)狀況、人員及崗位需求情況。（1）二手資料搜集，通過互聯(lián)網(wǎng)，查閱相關(guān)文件和報(bào)道，收集大量的二手資料。通過機(jī)械制造與自動(dòng)化人才需求調(diào)研，我們可以得出以下結(jié)論（1）機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)主要崗位需求：機(jī)械設(shè)備操作工、機(jī)械加工工藝員、機(jī)械設(shè)備裝配調(diào)試工、設(shè)備現(xiàn)場(chǎng)安裝及調(diào)試人員、設(shè)備銷售及售后服務(wù)人員、生產(chǎn)管理人員等。 二是重要的機(jī)械、電子基礎(chǔ)件，主要是先進(jìn)的液壓、氣動(dòng)、軸承、密封、模具、刀具、低壓電器、微電子和電力電子器件、儀器儀表及自動(dòng)化控制系統(tǒng)等等。特別是《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快振興裝備制造業(yè)的若干意見》（國(guó)發(fā)〔2006〕8號(hào)）實(shí)施以來，裝備制造業(yè)發(fā)展明顯加快，重大技術(shù)裝備自主化水平顯著提高，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力進(jìn)一步提升，部分產(chǎn)品技術(shù)水平和市場(chǎng)占有率躍居世界前列。必須采取有效措施，抓住機(jī)遇，加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)，加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新，促進(jìn)裝備制造業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，為經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展做出貢獻(xiàn)。經(jīng)過企業(yè)的改革、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整與人力資源的配置優(yōu)化，機(jī)械類行業(yè)緊跟市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和信息時(shí)代的步伐，顯示出強(qiáng)大的生命力，對(duì)人才需求也將進(jìn)一步加大。圖1 企業(yè)對(duì)高職機(jī)自專業(yè)人才崗位需求情況調(diào)查企業(yè)聘用一線技術(shù)人才的主要渠道與來源中，61%的企業(yè)從職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生中招聘，28%從勞動(dòng)力市場(chǎng)招聘，其他主要是從企業(yè)中培養(yǎng)和熟人推薦以及網(wǎng)絡(luò)招聘。見圖3。調(diào)查表明：機(jī)制專業(yè)82%以上的學(xué)生基本上專業(yè)對(duì)口，能夠較快的適應(yīng)目前的工作占85%，能較好的勝任所從事的崗位占93%，具有相應(yīng)崗位所應(yīng)具備的各項(xiàng)能力，并且對(duì)目前的工作較為滿意。目前全國(guó)開設(shè)機(jī)械類相關(guān)專業(yè)的高職院校年畢業(yè)生大約為60萬，由于機(jī)械行業(yè)的重要性和龐大規(guī)模，需要一支龐大的專業(yè)人才隊(duì)伍，全國(guó)年機(jī)械類應(yīng)用型人才的市場(chǎng)需求量在500萬人左右，今后一段時(shí)間內(nèi)，機(jī)械類人才仍會(huì)有較大需求。企業(yè)對(duì)制造業(yè)高技能人才的技術(shù)應(yīng)用能力要求主要體現(xiàn)在工藝規(guī)程編制、機(jī)械加工設(shè)備操作與維護(hù)、工裝夾具設(shè)計(jì)、數(shù)控編程、質(zhì)量檢驗(yàn)上。 本專業(yè)教改符合企業(yè)對(duì)人才的需求。目前不少企業(yè)的生產(chǎn)設(shè)備逐步更新?lián)Q代，掌握機(jī)電一體化技術(shù)、懂得數(shù)控設(shè)備的操作與維護(hù)的機(jī)械專業(yè)人才將大受歡迎。現(xiàn)在不少地方的人才市場(chǎng)上，高級(jí)機(jī)械技術(shù)工人的待遇已直逼高學(xué)歷人士。機(jī)械類專業(yè)是一個(gè)是實(shí)實(shí)在在的專業(yè)，大到萬噸巨輪，小到移動(dòng)電