如何做好班組管理工作(如何帶好自己的員工)(文件)
【正文】 ，要管理好一個班組并不難，不是不可為，就怕不作為。那么，我該怎么做，有該從何做起？主管必須必備思想好，安全責任感強，技術(shù)精，懂業(yè)務(wù)，會管理，作風正，干勁足，有威信等特性。制定一系列合理可行的奮斗目標和工作措施來完成全年度的工作量。在質(zhì)量和材料管理上，要讓每一個組員有一種質(zhì)量向零缺陷的追求，成本向最低點挑戰(zhàn)的工作氛圍，實現(xiàn)班組各項工作的新跨越。班組管理中首先是要有嚴厲的一面，堅持原則是剛性管理要得到不折不扣的執(zhí)行。當出現(xiàn)制度沒有規(guī)定的工作時，總要有組織成員來自覺地完成，這就是組織成員對于一個組織的認同感，也就是柔性管理要做的工作。在班組思想工作管理中，主管首先要做到一個“公”字，在任何工作中要做到公平，公正，公開，不能有損公利私的念想。最后，要做到一個“活”字，在活字上，主管要下一定功夫，要把每項規(guī)章制度活學(xué)活用，不要死板硬套地管束班組每一個班組成員?？梢姲鄦T的素質(zhì)是一個班組完成各項指標的關(guān)鍵。歡迎您的光臨，！希望您提出您寶貴的意見，你的意見是我進步的動力。什么時候離光明最近？那就是你覺得黑暗太黑的時候。學(xué)習資料。我不知道年少輕狂，我只知道勝者為王。這樣可以幫助職工不斷提高自我學(xué)習能力，崗位操作能力。在班組管理中，既要做好班組成員工作期間的思想工作，又要做好工作以外的思想工作，時刻關(guān)注每一個班員的思想動態(tài)。再次做到一個“暖”字，在班組管理中，要從尊重人，關(guān)心人，理解人等觀念出發(fā)，在平時管理中，要用溫暖的話語，誠摯的感情，熱情的幫助去感動班員，讓班組成員體會到班組小家庭的溫暖，班組長平時要注意班組成員的動態(tài)，哪些班員今天情緒低落，哪些班員有病請假等情況，都要關(guān)心愛護到每個人。還要用柔性管理，要善于運用柔性管理的原則。管理學(xué)上有一句名言“制度第一，管理者第二”，這句話強調(diào)了制度在企業(yè)管理中的基礎(chǔ)作用。嚴格要求自己，要用班組管理制度來約束每個組員的意志和行動，這是工作的順利進行和各項工作的全面完成的保證。 工作思路要清晰思路是班組開展工作的前提，沒有清晰的工作思路，班組就處于混亂狀態(tài)，就會成為沒有競爭力和活力的班組。這就要求主管要具備以下幾點：1.我自己也需要不斷的學(xué)習充電，提高文化知識和管理水平。言行一致做事出爾反爾、言行不一的領(lǐng)導(dǎo)會給員工一個錯覺：跟著領(lǐng)導(dǎo)一起“出爾反爾”，同時也降低了領(lǐng)導(dǎo)的威信。它直接影響決策下達、實施及效果。身教勝于言教，緊急時刻、危險與困難面前，主管都要搶在前面，用自己的實際行動使員工折服。主管是公司規(guī)章制度、工作標準的執(zhí)行者與監(jiān)督者，要時刻在員工中做好表率與楷模作用，員工的眼睛都會盯著你，特別是新員工他們會把你作為學(xué)習的樣板，因此作為主管平時要多注意自
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