【摘要】全國(guó)2022年7月高教育自學(xué)考試組織行為學(xué)試題課程代碼:00152一、單項(xiàng)選擇題(本大題共25小題,每小題1分,共25分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。()、群體和領(lǐng)導(dǎo)的心理與行為規(guī)律的是()
2025-01-09 02:43
【摘要】Motivation:FromConceptstoApplicationsChapterSEVENJobDesignTheoryCharacteristics1.Skillvariety2.Taskidentity3.Tasksignificance4.Autonomy5.FeedbackJobCha
2024-10-19 02:07
【摘要】ClassTheory§conceptMotivation:?thewillingnesstoexerthighlevelsofefforttowardorganizationalgoals,conditionedbytheeffort’sabilitytosatisfysomeindividualneed?Need:
2025-04-07 07:42
【摘要】《組織行為學(xué)》中文案例庫(kù)目錄案例1楊利平糯米美食廠2案例2青田乳膠制品廠4案例3周院長(zhǎng)的困惑
2025-05-02 13:48
【摘要】......淺析組織行為學(xué)在企業(yè)管理中的作用——讀后有感組織行為學(xué)通過(guò)研究個(gè)體和群體行為來(lái)進(jìn)一步改進(jìn)組織結(jié)構(gòu)、管理方法和協(xié)調(diào)組織關(guān)系。從而提高企業(yè)的管理水平,增強(qiáng)企業(yè)員工的團(tuán)隊(duì)
2025-04-08 01:45
【摘要】第一章組織行為學(xué)導(dǎo)論OrganizationalBehavior王忠軍華中師范大學(xué)心理學(xué)院E-mail:Tel:159942410013/28/20231教師簡(jiǎn)介?博士、講師、碩士生導(dǎo)師?學(xué)歷:經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士應(yīng)用心理學(xué)碩士應(yīng)用心理學(xué)博士?單位:華中師范大學(xué)心理學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理心理研究所
2025-01-15 00:17
【摘要】學(xué)習(xí)筆記之《組織行為學(xué)》一、判斷題:1.學(xué)習(xí)組織行為學(xué)的目的是開(kāi)發(fā)管理者的人際關(guān)系技能。(×)2.維護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益是學(xué)習(xí)組織行為學(xué)的目的之一。(×)3.我們掌握了一定組織中人的心理和行為規(guī)律,就能對(duì)相關(guān)的個(gè)人、群體和組織的行為進(jìn)行預(yù)測(cè)。(√)4.只要我們能預(yù)測(cè)某些行為,我們就能正確解釋這些行為的起因。(×)5.組織行為學(xué)應(yīng)該把政治經(jīng)濟(jì)學(xué)
2025-03-25 12:55
【摘要】組織行為學(xué)一 課程簡(jiǎn)介(CourseDescription) 組織行為學(xué)是現(xiàn)代管理理論的重要組成部分,它是一門(mén)以心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、文化人類學(xué)和政治學(xué)等學(xué)科為基礎(chǔ),組織中人的心理活動(dòng)和行為反應(yīng)模式為研究對(duì)象的學(xué)科。組織行為學(xué)的范疇可以分為四大類。 &個(gè)體行為:包括個(gè)體特征、性格、態(tài)度(尤其是工作態(tài)度)、工作動(dòng)機(jī),以及工作設(shè)計(jì)。研究個(gè)體行為的目的是弄清楚
2025-06-29 05:53
【摘要】單選題1不能用現(xiàn)成的規(guī)范和程序解決所遇到的總是,而需要專業(yè)管理人員對(duì)環(huán)境有深入的洞察力和豐富的知識(shí)。這類環(huán)境是()A簡(jiǎn)單――靜態(tài)環(huán)境B復(fù)雜――靜態(tài)環(huán)境C簡(jiǎn)單――動(dòng)態(tài)環(huán)境D復(fù)雜――動(dòng)態(tài)環(huán)境正確答案:D2我們平常所說(shuō)的企業(yè)精神實(shí)質(zhì)上是一種A價(jià)值觀念B職業(yè)道德C組織信念D組織情感
2025-08-04 09:25
【摘要】教 案授課時(shí)間月日至月日課時(shí)數(shù)授課方式理論課□討論課□習(xí)題課□實(shí)驗(yàn)課□上機(jī)課□技能課□其他□授課單元第一章組織行為學(xué)的研究對(duì)象與方法目的與要求1.明確組織行為學(xué)的概念、組織行為學(xué)研究的三個(gè)層次;2.了解組織演變、管理理論深化的進(jìn)程中,組織行為學(xué)產(chǎn)生和發(fā)展的過(guò)程;3.了解組織行
2025-04-30 12:30
【摘要】行政管理專業(yè)畢業(yè)論文選題(參考)一、選題方向:“政府經(jīng)濟(jì)學(xué)研究”、政府經(jīng)濟(jì)學(xué)、組織行為學(xué)1、論管理者的性格培養(yǎng)與管理效能2、論管理情景對(duì)管理方式和效果的制約性3、有限政府的經(jīng)濟(jì)管理效能分析4、政府行政成本控制分析5、地方政府公共物品供給途徑分析二、選題方向:公共關(guān)系學(xué)原理、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、組織行為學(xué)、組織文化1、論危機(jī)傳播中的政府行為2、論網(wǎng)絡(luò)環(huán)
2025-03-26 03:17
【摘要】(教育)組織行為學(xué)實(shí)施細(xì)則一、課程的性質(zhì)與任務(wù):(一)課程性質(zhì)(教育)組織行為學(xué)是中央廣播電視大學(xué)“人才培養(yǎng)模式改革與開(kāi)放教育試點(diǎn)”管理學(xué)科公共管理類公共事業(yè)管理(教育管理)(本科)專業(yè)必修課程。(教育)組織行為學(xué)是一門(mén)多學(xué)科、多層次相互交叉和滲透的邊緣性綜合性學(xué)科,邊緣性、綜合性、兩重性和實(shí)用性是它的學(xué)科性質(zhì)。綜合性體現(xiàn)在這要綜合應(yīng)用心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、人類學(xué)、政治學(xué)、生物學(xué)等
2025-05-11 22:01
【摘要】1.作為一個(gè)社會(huì)實(shí)體單位的組織,應(yīng)具有以下()要素。A共同目標(biāo)B人群C分工協(xié)作D結(jié)構(gòu)2.組織行為學(xué)是一門(mén)綜合的學(xué)科,它綜合運(yùn)用了()等學(xué)科有關(guān)人的行為的知識(shí)與理論,來(lái)研究一定組織中的人的行為規(guī)律。A心理學(xué)B社會(huì)學(xué)C生理學(xué)D生物學(xué)E政治學(xué)3.組織行為學(xué)研究可以分為()三個(gè)層次。A
【摘要】組織行為學(xué)綱要第一章組織行為學(xué)概述第一節(jié)組織行為學(xué)概念第二節(jié)組織行為學(xué)的產(chǎn)生、發(fā)展及科學(xué)體系的形成第三節(jié)人性假設(shè)研究第四節(jié)組織行為學(xué)的研究方法第二章個(gè)體行為第一節(jié)知覺(jué)與行為第二節(jié)個(gè)性差異與管理第三節(jié)價(jià)值觀和態(tài)度第四節(jié)情緒、情感與情商第三章激勵(lì)理論第一節(jié)激勵(lì)概述第二節(jié)內(nèi)容型激勵(lì)理論第三節(jié)過(guò)程型激勵(lì)理論第四節(jié)行
2025-06-25 03:28
【摘要】第一篇:組織行為學(xué) 《組織行為學(xué)》論文 題目:關(guān)于提高干部素質(zhì)問(wèn)題的初探 教學(xué)院系:經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院專業(yè)會(huì)計(jì)學(xué) 學(xué)生姓名:沙補(bǔ)干 指導(dǎo)教師:田小華 學(xué)號(hào):20101253069 提交日期:2...
2024-10-06 09:00