【正文】 教學(xué)成績(jī)（40分）、初中進(jìn)行學(xué)生評(píng)議，小學(xué)進(jìn)行家長(zhǎng)評(píng)議（10分）、考核領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)議（10分）、教師互評(píng)（10分）進(jìn)行。此部分分?jǐn)?shù)不封頂，即超出部分從其他各項(xiàng)中扣除。每個(gè)學(xué)科以10所學(xué)校的最高平均分得分40分，最低得分30分，并計(jì)算出級(jí)差，然后計(jì)算出每個(gè)任課教師的得分。以期末縣統(tǒng)考和小升初成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)，取平均分。小組評(píng)議：考核領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)每個(gè)教師的平時(shí)工作按不同的崗位和不同的賦分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行相應(yīng)賦分，所有成員的平均分為教師該項(xiàng)得分。評(píng)議標(biāo)準(zhǔn)（見(jiàn)附件4）三、考核細(xì)則：專任教師執(zhí)行以上考核辦法。記實(shí)考核（40分）、學(xué)生評(píng)議（20分）、考核領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)議（25分）、教師互評(píng)（15分）進(jìn)行。故意或經(jīng)常不完成教育教學(xué)任務(wù)，給學(xué)校教育教學(xué)工作造成損失的。經(jīng)常遲到、早退、曠工，擅自離崗，未經(jīng)允許搞第二職業(yè)，經(jīng)批評(píng)教育不改的。B在計(jì)算平均分時(shí)，所任教學(xué)生超過(guò)基數(shù)的，超出部分摳除進(jìn)行計(jì)算（按總分摳除后幾名），按實(shí)際參加計(jì)算平均分人數(shù)得出的平均分的名次進(jìn)行計(jì)算，即獎(jiǎng)金數(shù)=實(shí)際參加計(jì)算平均分得出平均分的名次獎(jiǎng)金。懲九年級(jí)：初升高平均分在全縣進(jìn)入后5名的依次懲80、60、50、30元。即農(nóng)村招生總數(shù)/農(nóng)村中學(xué)數(shù)。班主任獎(jiǎng)：每考上一人，獎(jiǎng)給10元；獎(jiǎng)金分配：滿三年得獎(jiǎng)金的100%；初三一年得獎(jiǎng)金50%；初二一年得獎(jiǎng)金30%；初一一年得獎(jiǎng)金的20%。職專招生獎(jiǎng)勵(lì)以每年職專下達(dá)的指標(biāo)為準(zhǔn)，按照人數(shù)平均分給同年段的班級(jí)，夠平均人數(shù)的得職專給的200元，在完成學(xué)校總指標(biāo)的 前提下超出一個(gè)在此基礎(chǔ)上學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)100元，沒(méi)完成總指標(biāo)的情況下，超出的班級(jí)，多一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)50元，完不成指標(biāo)的班級(jí)適當(dāng)懲罰班主任。一、事假：教師事假必須經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可執(zhí)行，否則視為曠工。五、工間外出：上班時(shí)間外出必須本人親自到教導(dǎo)處簽字請(qǐng)假，任何人不得代簽代請(qǐng)。八、教師請(qǐng)假方法：教師請(qǐng)假在一天之內(nèi)的和教導(dǎo)主任請(qǐng)假，超過(guò)一天的必須和校長(zhǎng)請(qǐng)假，同時(shí)告知教導(dǎo)處；不得長(zhǎng)假零請(qǐng)。（可以根據(jù)當(dāng)時(shí)的作息時(shí)間適當(dāng)調(diào)整）十、每學(xué)期給教師兩天事假，不記入考核減分。正確處理民主管理和民主監(jiān)督的關(guān)系，調(diào)動(dòng)全體教職工的積極性。（一） 政務(wù)公開(kāi)l、上級(jí)指導(dǎo)性文件公開(kāi)。 重大決策公開(kāi)。 職稱評(píng)定公開(kāi)。 （3）指標(biāo)公開(kāi)。 1競(jìng)爭(zhēng)上崗公開(kāi)。 學(xué)校的基建項(xiàng)目公開(kāi)。 （2）儀器、設(shè)備、圖書(shū)采購(gòu)公開(kāi)。 債權(quán)債務(wù)公開(kāi)。信息反饋。利用會(huì)議、告示等形式及時(shí)公開(kāi)急需公開(kāi)的校務(wù)內(nèi)容。學(xué)生在其他縣級(jí)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)適當(dāng)加分。八、 上述加分（減分）加入全校教師綜合考核平均分中排出名次，年終按名次獎(jiǎng)懲。三、聯(lián)系群眾制度支部和黨員要積極開(kāi)展群眾工作，同群眾交知心朋友。四、黨紀(jì)檢查制度黨支部要結(jié)合本單位實(shí)際，經(jīng)常對(duì)黨員進(jìn)行黨風(fēng)黨紀(jì)教育，及時(shí)對(duì)黨員提出端正黨風(fēng)、清正廉潔的具體要求。五、評(píng)議黨員制度黨支部每年對(duì)黨員進(jìn)行一次評(píng)議。黨員大會(huì)在認(rèn)真準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上由支部書(shū)記主持。支委會(huì)一般安排在學(xué)校行政會(huì)議之前，由校長(zhǎng)提出學(xué)校重大事項(xiàng)并集體決策。 除黨支部安排的活動(dòng)和會(huì)議外，各項(xiàng)小組每月至少召開(kāi)一次黨小組會(huì)，由黨小組負(fù)責(zé)召集和主持。黨課要注意吸收申請(qǐng)入黨的群眾特別是入黨積極分子參加。師德師風(fēng)直接影響教風(fēng)、校風(fēng)，關(guān)系到學(xué)校形象和受教育者健康成長(zhǎng)?！　∪⒖己嗽u(píng)價(jià)程序　　要逐步建立和完善教師職業(yè)道德考核評(píng)價(jià)體系?！　?。對(duì)合理化的建議及時(shí)采納，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)采取措施加以改正?！　。簬煹聨燂L(fēng)考核結(jié)果，只是對(duì)教職工師德師風(fēng)建設(shè)方面的考核，其成績(jī)反映該同志師德師風(fēng)情況，考核結(jié)果納入學(xué)校每學(xué)期政治思想考核之中。 一、指導(dǎo)思想： 緊緊圍繞“敬廉崇潔”這一教育主題，以求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，充分發(fā)揮廉政文化的教育、示范、熏陶、導(dǎo)向作用，促進(jìn)黨員干部、教職工牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，形成“崇廉、奉廉、贊廉”的氛圍。通過(guò)教育活動(dòng)促進(jìn)全市教師依法執(zhí)教，敬業(yè)愛(ài)崗，誠(chéng)信服務(wù)，為人師表，做一名人民滿意的教師。在全校學(xué)生中開(kāi)展“敬廉崇潔、誠(chéng)信守法”為主題的教育活動(dòng)。各學(xué)科都要挖掘?qū)W科中的教育因素，使廉潔教育滲透到教學(xué)的全過(guò)程，使廉政教育進(jìn)課堂、進(jìn)教材，引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中感悟、在感悟中升華。3．與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。四、組織領(lǐng)導(dǎo)。努力在校園形成遵紀(jì)守法、廉潔奉公的道德意識(shí)氛圍，促進(jìn)我校教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。 三、討論并通過(guò)由學(xué)校提出的辦學(xué)方向和理念、崗位責(zé)任方案、教師職業(yè)道德規(guī)范、考核細(xì)則、教職工獎(jiǎng)懲辦法，以及教職工有關(guān)的基本規(guī)章制度。 七、教代會(huì)前積極做好籌備工作，教代會(huì)后收齊材料，及時(shí)上報(bào)教育工會(huì)和學(xué)校歸檔。以與學(xué)生父母、親友等關(guān)系好為名義引誘脅迫學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課、有償輔導(dǎo)、有償辦班。擅自舉辦各類有償特長(zhǎng)班或興趣班。 ２、全面貫徹黨的教育方針，抓好本年級(jí)的德育工作，檢查督促班主任的班級(jí)管理工作，完成好學(xué)校布置的各項(xiàng)活動(dòng)。 ５、統(tǒng)籌課外活動(dòng)，均衡各科作業(yè)量。負(fù)責(zé)請(qǐng)假教師的調(diào)課工作。具體負(fù)責(zé)本組科研課題的立項(xiàng)及實(shí)施，管理本組的教科研活動(dòng)。 組織教師指導(dǎo)學(xué)生的課外學(xué)科活動(dòng)。定期對(duì)本組教師的教案、作業(yè)及教學(xué)活動(dòng)情況進(jìn)行檢查，協(xié)助教導(dǎo)處開(kāi)展教學(xué)檢查工作。提倡集體備課，每位教師都要輪流擔(dān)任中心發(fā)言人。 備學(xué)法（學(xué)生狀況、教學(xué)中的組織形式等等）。眼保健操時(shí)間應(yīng)組織學(xué)生做好眼保健操。 六、每學(xué)期必須撰寫(xiě)一篇教學(xué)心得，每學(xué)年必須撰寫(xiě)一篇經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論文。 十二、未經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)，不得私自調(diào)課。 十六、嚴(yán)格遵守《備課制度》《上課制度》《作業(yè)留批制度》（附后）。必須認(rèn)真鉆研教材，掌握好本冊(cè)教材的重點(diǎn)，與前后教材的內(nèi)在聯(lián)系及銜接、各單元之間的知識(shí)聯(lián)系。②備教法：教師應(yīng)不斷探討新方法，幫助學(xué)生掌握重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，認(rèn)真進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)?！凹w備課、資源共享、個(gè)人加減、課后反思”的備課制度。5．要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，選擇最佳備課與上課方式6．堅(jiān)決禁止抄教案，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按無(wú)教案處理。(4)認(rèn)真組織教學(xué)，每節(jié)課要注意突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的有效率。(8)要儀表端莊，衣著整潔，不得穿短褲、背心及拖鞋上課，教師不得在教室內(nèi)吸煙。(12)課堂提倡電化教學(xué)，自己做課件。為此，根據(jù)我校實(shí)際，特制定本制度。嚴(yán)格控制課外作業(yè)量。語(yǔ)文作文批閱可在一到兩周內(nèi)完成，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)及其他作業(yè)須當(dāng)天批改。提倡作業(yè)批改為批語(yǔ)加等級(jí)，批語(yǔ)語(yǔ)氣要和藹，對(duì)學(xué)生所存在的錯(cuò)誤用婉轉(zhuǎn)的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，多用表?yè)P(yáng)、激勵(lì)的語(yǔ)言。作業(yè)布置與批改應(yīng)做到“有發(fā)必收，有收必改，有改必評(píng)，有錯(cuò)必糾”。二、以新課程理念為指導(dǎo)，全面深化教學(xué)領(lǐng)域的改革 要努力轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，實(shí)現(xiàn)教學(xué)改革的新突破。要開(kāi)好研究性學(xué)習(xí)課，搞好學(xué)科研究性課題，特別是要把研究性學(xué)習(xí)方式引入課堂教學(xué)中，讓研究性學(xué)習(xí)真正獲得生命力。大力普及信息技術(shù)教育，開(kāi)發(fā)、建設(shè)教學(xué)資源庫(kù)，提供文明健康、積極向上的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，努力推進(jìn)教學(xué)現(xiàn)代化建設(shè)，用現(xiàn)代化教育技術(shù)提高教學(xué)效率與教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)我校整體教學(xué)水平的跨越式發(fā)展。要在備好課程標(biāo)準(zhǔn)、教材的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)備學(xué)生，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)。 要不斷優(yōu)化教研機(jī)構(gòu)與隊(duì)伍建設(shè)，特別要加強(qiáng)學(xué)科教研組建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)優(yōu)秀教師，教學(xué)能手的積極性，形成一支專兼職結(jié)合的教師隊(duì)伍。 要轉(zhuǎn)變工作方式，增強(qiáng)教研工作的實(shí)效性和針對(duì)性，教研的方式、方法上，要做到研究前移，跟上時(shí)代的步伐，把握改革的脈搏，研究教育。抓好常規(guī)教研工作，健全常規(guī)教研制度，注重通過(guò)說(shuō)課、聽(tīng)課評(píng)議，個(gè)案教研、教學(xué)反思等形式進(jìn)行教研。習(xí)題課要精選習(xí)題，選擇有代表性的習(xí)題精練精講。初中以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點(diǎn)，優(yōu)化教學(xué)手段和教學(xué)方法，面向全體學(xué)生，重視學(xué)生各方面的發(fā)展，厭學(xué)造成的輟學(xué)問(wèn)題。要強(qiáng)化課堂教學(xué)的目標(biāo)意識(shí)，主動(dòng)參與意識(shí)，情感意識(shí)和效率意識(shí)，將啟發(fā)式、討論式等多種方式運(yùn)用于課堂教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究，創(chuàng)設(shè)有利于主動(dòng)參與和體驗(yàn)的教學(xué)環(huán)境。要樹(shù)立新型的教與學(xué)的關(guān)系。 要堅(jiān)持以科研為先導(dǎo)，充分認(rèn)識(shí)教育科研的地位和作用，切實(shí)明確教育科研與振興教育的關(guān)系，明確教育科研與學(xué)校發(fā)展的關(guān)系，明確教育科研與提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系，樹(shù)立“教育科研是教師成長(zhǎng)的搖籃”的意識(shí)。要嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真、按時(shí)、獨(dú)立、整潔地完成作業(yè)。不同科目的作業(yè)要按有關(guān)要求使用規(guī)范、正確的批改符號(hào)。提倡布置具有分層性、多樣性、實(shí)踐性、興趣性、科學(xué)性、創(chuàng)造性的家庭作業(yè)，不得布置大量機(jī)械性、重復(fù)性的抄寫(xiě)作業(yè)，不得用抄寫(xiě)作業(yè)懲罰學(xué)生。鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)所學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造。作業(yè)留批制度作業(yè)的布置和批改是課堂教學(xué)的繼續(xù)，是學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)、啟迪思維、參加實(shí)踐、培養(yǎng)興趣不可缺少的步驟，是教師反饋教學(xué)效果、改進(jìn)教學(xué)的重要手段。(10)布置作業(yè)要恰當(dāng)，要有實(shí)效性。(6)板書(shū)要精心構(gòu)思、條理清楚、簡(jiǎn)明扼要，字體要規(guī)范，照顧學(xué)生視力。(2)按教案設(shè)計(jì)上課，克服隨意性。根據(jù)本學(xué)期的教材，實(shí)現(xiàn)集體備課，資源共享。④備練習(xí)：改革課內(nèi)外練習(xí)的形式，激勵(lì)學(xué)生愛(ài)練 ，善練、減輕學(xué)生課外負(fù)擔(dān)。2．備每一課必須做到：①備教材：分析教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，確定教學(xué)目的，要求要明確、恰當(dāng)。為了使教師適應(yīng)課程改革要求，全面落實(shí)現(xiàn)代教育的新思想、新目標(biāo)，切實(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，真正發(fā)揮備課的作用，特制定本制度。 十四、不能在教室內(nèi)抽煙，不能坐著上課。 十一、每位教師都要按照教務(wù)處安排，承擔(dān)一定的監(jiān)考任務(wù)。 八、教師要按年級(jí)組安排進(jìn)行自習(xí)輔導(dǎo)，嚴(yán)格禁止占用自習(xí)課或課余時(shí)間集體講課。語(yǔ)、數(shù)、英、理、化作業(yè)和作文，都要認(rèn)真批改，其他科目如有布置作業(yè)也都必須批改。 三、每節(jié)課都要提前五分鐘到教室門口候課。 三維目標(biāo)如何實(shí)現(xiàn)。 教學(xué)常規(guī)管理制度 一、期初要認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn),特別是要對(duì)本學(xué)期所教學(xué)科進(jìn)行深入的研究,并通讀整個(gè)教材，了解有關(guān)教材內(nèi)容和各章節(jié)在整個(gè)教材和本學(xué)科中所處的地位。 密切本組與教導(dǎo)處的聯(lián)系，完成教導(dǎo)處布置的有關(guān)任務(wù)。組織好教學(xué)資料的搜集、整理和保管工作。教研組長(zhǎng)崗位職責(zé) １、組織本組教師政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)。 ７、每學(xué)期完成好年級(jí)的工作計(jì)劃、工作上結(jié)。 ４、協(xié)助政教處開(kāi)展實(shí)施本年級(jí)的德育活動(dòng)。如有違反，愿意接受建平縣教育局【2008】132號(hào)文件中關(guān)于對(duì)亂辦班 亂補(bǔ)課的相關(guān)處理辦法，或其他有關(guān)規(guī)定的處罰。在社會(huì)力量培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中兼課或參與組織管理。單獨(dú)或與他人合伙租借場(chǎng)地或占用其它場(chǎng)地進(jìn)行有償補(bǔ)課、有償輔導(dǎo)、有償辦班。 五、監(jiān)督學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，建立定期評(píng)議干部制度，根據(jù)其任聘期間的業(yè)績(jī)進(jìn)行表?yè)P(yáng)或批評(píng)，并向上級(jí)主管部門提出獎(jiǎng)懲、任免的建議。 一、教代會(huì)宗旨：當(dāng)家作主，知無(wú)不言；分析利弊，積極建議；維護(hù)紀(jì)律，認(rèn)真監(jiān)督；一分為二，公正評(píng)價(jià)；下情上達(dá)，疏通渠道；協(xié)調(diào)關(guān)系，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)。學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，黨支部成員，工會(huì)及各處負(fù)責(zé)人、村小校長(zhǎng)為成員的廉政領(lǐng)導(dǎo)小組，全面領(lǐng)導(dǎo)廉政文化建設(shè)，精心布置，狠抓落實(shí)。與黨員學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀相結(jié)合。與校園文化建設(shè)相結(jié)合。增強(qiáng)法制意識(shí)和社會(huì)責(zé)任。 二、總體要求： 在全校黨員干部中開(kāi)展以“廉潔從政、率先垂范”為主題的教育活動(dòng)?？己私Y(jié)果由學(xué)校審核后納入每學(xué)期考核之中?！　∥濉⒒驹瓌t　?。簬煹聨燂L(fēng)建設(shè)考核是將教職工師德師風(fēng)建設(shè)有關(guān)內(nèi)容細(xì)化為分值，用量化打分的辦法，計(jì)算出每個(gè)人師德師風(fēng)方面的考核得分?！　。瑤椭穼W(xué)兼優(yōu)、生活困難的優(yōu)秀學(xué)生。同時(shí)，加大對(duì)違犯職業(yè)道德教師的懲處力度。　　一、指導(dǎo)思想：　　師德師風(fēng)建設(shè)要堅(jiān)持以熱愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人為核心，以敬業(yè)愛(ài)崗，為人師表為基本準(zhǔn)則，以終身學(xué)習(xí)，無(wú)私奉獻(xiàn)為理想追求，逐步完善師德師風(fēng)建設(shè)工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和主要內(nèi)容具體化、規(guī)范化、制度化。全體黨員聽(tīng)黨課不得遲到、早退、缺席、因事因病須請(qǐng)假。各黨小組注意利用黨小組會(huì)，開(kāi)展黨員之間的批評(píng)和自我批評(píng)，民主評(píng)議,交流學(xué)習(xí)心得，研究入黨積極分子和培養(yǎng)目標(biāo)及發(fā)展設(shè)想，并及時(shí)報(bào)告學(xué)校黨支部。（二）支委會(huì)支委會(huì)兩周一次，根據(jù)需要可隨時(shí)召開(kāi)。六、向黨員大會(huì)報(bào)告工作制度黨支部每學(xué)期至少一次向黨員大會(huì)報(bào)告工作，聽(tīng)取黨員意見(jiàn)，改進(jìn)工作。評(píng)議方式：自我總結(jié)、民主評(píng)議、支委會(huì)鑒定。第三部分：黨支部、工會(huì)管理學(xué)校黨支部工作制度一、政治學(xué)習(xí)制度黨支部堅(jiān)持每?jī)芍芙M織一次政治學(xué)習(xí)，參加政治學(xué)習(xí)應(yīng)有考勤，做好寫(xiě)實(shí)記錄，每學(xué)期通報(bào)一次考勤情況。六、 教學(xué)成績(jī)?cè)谌?zhèn)排名第一為該校校長(zhǎng)加二分。 校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng)：魏國(guó)學(xué)副組長(zhǎng)：高玉生組 員：李 軍 胡文秀 魏國(guó)學(xué) 王國(guó)中 高增喜 李 慧 勾小東 孫艷麗 張立濤 雷志杰 高志富 孟凡龍 周文濤 楊秀才 王耀宗 于桂榮 閻效東村校長(zhǎng)獎(jiǎng)懲制度為了充分調(diào)動(dòng)各校領(lǐng)導(dǎo)工作上的積極性、主動(dòng)性和能動(dòng)性，除正?？己送?，特制定本獎(jiǎng)懲制度：一、 必須按時(shí)完成本部交辦的各項(xiàng)工作，各職能部門所布置的工作任務(wù)，必須在規(guī)定期限保質(zhì)保量地完成，對(duì)于超出規(guī)定期限者，每次適當(dāng)扣分。五、校務(wù)公開(kāi)的主要形式校務(wù)公開(kāi)的基本形式是教職工代表大會(huì)。就公開(kāi)的事項(xiàng)提請(qǐng)校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組審定，確定公開(kāi)的形式、時(shí)間。 獎(jiǎng)金、福利分配公開(kāi)，方案應(yīng)交全體教師通過(guò)。 （2）、校園建設(shè)費(fèi)用公開(kāi)。 上級(jí)下?lián)艿母鞣N款項(xiàng)公開(kāi)，收到的撥款來(lái)源用途及數(shù)額公開(kāi)。 （5）結(jié)果公開(kāi)。 （1）政策公開(kāi)。 招生公開(kāi)(包括統(tǒng)招、定向、錄取名單等)。 學(xué)校發(fā)展規(guī)劃公開(kāi)。進(jìn)一步堅(jiān)